只有不斷提升自己 才更有能力去愛學(xué)生

德育天地

摘 要：中職院校是我國教育體系的一個重要分支，在大力倡導(dǎo)“工匠精神”的今天，我們應(yīng)將學(xué)生的培養(yǎng)視為重中之重。筆者作為一名中職院校的班主任，現(xiàn)結(jié)合自己的工作實踐，談?wù)勅绾螌W(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和愛護(hù)。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí);能力;關(guān)愛

中圖分類號：G712?????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A???? 文章編號：1992-7711（2018）20-086-1

時光荏苒，筆者在職業(yè)學(xué)校擔(dān)任會計專業(yè)班的班主任已經(jīng)五個年頭。很多校里校外的人都說：職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)。言下之意自然是職業(yè)學(xué)校學(xué)生調(diào)皮，想當(dāng)班主任的得有些能耐。為了當(dāng)好班主任，我詳細(xì)翻遍每個學(xué)生的資料，利用課余時間找同學(xué)談心，結(jié)合各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況較好，因為各種原因，學(xué)習(xí)成績不佳，還想表現(xiàn)自己，于是就調(diào)皮惹事。而另一部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，還有不少來自單親家庭，很多父母在外地打工，他們?nèi)鄙賮碜愿改傅年P(guān)愛，在學(xué)習(xí)成績上得不到老師和同學(xué)的肯定，他們常會自暴自棄，不愛學(xué)習(xí)。了解到這些實際情況后，我及時調(diào)整了自己原先“以學(xué)為本”的教育觀念，把對學(xué)生關(guān)愛放到我工作的中心位置。于是，我把班級所有同學(xué)都加入微信，過年過節(jié)總是第一時間給他們發(fā)去短信祝福，天氣轉(zhuǎn)冷也是第一時間送去溫馨提醒。此外，我還認(rèn)真有關(guān)轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的教育理論，馬卡連柯認(rèn)為：“教師要影響個別學(xué)生，首先要影響學(xué)生所在班級，然后通過學(xué)生集體與教師一起去影響這個學(xué)生，這樣就會產(chǎn)生巨大的教育力量。”于是我采用班級平行管理理論與班級實際問題相結(jié)合管理班級問題學(xué)生。

我們班有一個名叫李××的學(xué)生，生性活潑，但經(jīng)常不遵守校紀(jì)常規(guī)，宿舍衛(wèi)生每次輪到她打掃，宿舍分?jǐn)?shù)都不高，給其他學(xué)生帶來很多負(fù)面影響。在經(jīng)過我多次和家長溝通后得知，她家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，但父母常年在外，從小和爺爺奶奶一起長大，爺爺奶奶對其很寵愛，家務(wù)活都由不要她干，致使她連掃地、疊被這些事情都不會做。掌握這一情況后，我先和她們的宿舍長教她掃地;被子不會疊，我就一遍遍地示范，讓她由不會變成會，培養(yǎng)其獨立能力。接著，為了鞏固對其的教育效果，帶她到班級其他宿舍去參觀，通過集體去影響她。當(dāng)她進(jìn)入班級其他宿舍，映入眼簾的是整齊規(guī)矩的上下床和整齊的被子，干凈的地面，這時她安靜下來了。她當(dāng)時表示：別的同學(xué)能做到的，我也能做到，絕不影響班集體榮譽(yù)。平時，我經(jīng)?？礈?zhǔn)時機(jī)，對她進(jìn)行關(guān)心和教育，使她的思想狀態(tài)發(fā)生了很大的改變，最終漸漸脫掉了“問題生”的帽子。我還以這個學(xué)生為例，在班級教育其他學(xué)生，從而對其他學(xué)生起到了激勵作用。

在日常的工作中，我堅持把每天的工作重點放在學(xué)生的常規(guī)管理和思想教育上。我堅信，如果一個孩子能遵守校紀(jì)常規(guī)，對待生活和學(xué)習(xí)思想端正，那么，離他們最初的進(jìn)校目標(biāo)——“學(xué)好專業(yè)，練好技能”也就不遠(yuǎn)了。筆者每天進(jìn)校進(jìn)班第一件事就是進(jìn)班級查出勤人數(shù)，對無故缺席學(xué)生，第一時間與家長聯(lián)系，確保學(xué)生的安全;然后到衛(wèi)生包干區(qū)和宿舍看看衛(wèi)生完成情況;在每周一的班會課上和周五下午最后一節(jié)課提前強(qiáng)調(diào)安全的重要性，手機(jī)保持24小時暢通，以方便學(xué)生遇突發(fā)情況及時與我聯(lián)系。

教師的言行舉止對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己。有學(xué)生跟我課后交流：“老師你讓我們學(xué)好專業(yè)，但考取會計初級證書這個要求太難了！”對于這個反饋，我在開班會時，對全體學(xué)生立下軍令狀，老師是學(xué)計算機(jī)專業(yè)的，對會計是一點也不懂，但是老師跟你們一起考會計證，考會計初級職稱，如果我做不到，以后堅決不要求你們認(rèn)真刻苦，也沒資格讓你們認(rèn)真刻苦學(xué)專業(yè)，兵熊熊一個將熊熊一窩，從現(xiàn)在開始讓我們擼起袖子一起干，一個簡單的軍令狀，學(xué)生看到的是我，每個晚自習(xí)在那邊認(rèn)真看會計專業(yè)的書，在做會計專業(yè)的習(xí)題，我的學(xué)生們晚自習(xí)也跟著在看和做習(xí)題，不懂的問題主動還來問我，特別是考試前期，整個班級學(xué)習(xí)氛圍達(dá)到一個高潮，我們辦公室的朱老師跟我講，劉老師你們班都在認(rèn)真看書，沒人玩手機(jī)了，都在準(zhǔn)備考試。辛勤的付出得來豐碩的回報，我們會計班，會計證考試通過率刷新了財經(jīng)系歷史，多名同學(xué)取得助理會計師職稱證書?？吹綄W(xué)生們手中拿著會計證書和助理會計師職稱證書，我真的太激動了！這就是老師對學(xué)生最真誠愛的收獲。學(xué)校和系部領(lǐng)導(dǎo)對我們班的做法給予了充分肯定，我們班宿舍多次被評為“文明宿舍”，班級被評為“縣周恩來班”。

只有努力學(xué)習(xí)，提升自己，才能更有能力去愛學(xué)生。筆者曾經(jīng)單純地認(rèn)為，只要帶著真誠的教育情感，做到熱愛教育，熱愛學(xué)生就能夠成就一番事業(yè)。但通過五年的班主任工作，我深刻地意識到自己經(jīng)驗和能力不足，深刻地認(rèn)識到：教育的成功，要愛學(xué)生，更要努力學(xué)習(xí)，不斷反思以獲得教育的智慧，才能更有能力的去愛學(xué)生。我們要做到不斷努力學(xué)習(xí)，閱讀教育管理的相關(guān)書籍，向有經(jīng)驗的老班主任請教，探討處理突發(fā)事件的機(jī)智，學(xué)習(xí)更適合的教育方法，溝通技巧，做到因材施教。俗話說：“親其師而信其道”，作為職業(yè)學(xué)校的班主任不僅要具備淵博的學(xué)識，而且要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，主動開展一些學(xué)生喜聞樂見的活動與學(xué)生同樂，通過活動教師可以在學(xué)生面前展示自己，讓學(xué)生覺得老師可親可敬。我想，作為一名青年教師必須不斷提升自己，做到精于業(yè)務(wù)，勤于進(jìn)取，讓學(xué)習(xí)成為自己的一種生活方式。

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