段嘉川：做一個帶給學(xué)生快樂童年的體育老師

我也曾經(jīng)和你們一樣年輕，愛跑，愛跳，嬉笑，打鬧。時光打磨歲月，下巴上的胡茬兒已容不得我一日的遺忘。在體育這條路上走著走著，終究還是成了站在樓上看風(fēng)景的人。

你好，我的體育老師

我的大學(xué)畢業(yè)季既沒有充斥太多各奔東西的傷感，也沒有“畢業(yè)就是失業(yè)”的詛咒，只不過是從一個校門里出來，然后跨入了另一個校門。有人說段嘉川是幸運的，學(xué)的什么專業(yè)，做的就是什么工作，沒白費。的確，我很幸運，我成為了培養(yǎng)民族新鮮血液和靈魂的工程師；我是千百年來備受稱贊、受人敬仰的教師中的一員；我的職業(yè)散發(fā)著名利場上所沒有的金光。

最近有部名為《我的體育老師》的電視劇很火，周圍不乏追劇的身影與討論的聲音，出于好奇，我也想了解一下這個和我職業(yè)有關(guān)的電視劇到底講了些什么。但觀看過后，只能表示略顯失望，一是失望我沒有劇中馬老師那么豐富的情感生活，二是失望這部電視劇并沒有和觀眾講述太多體育老師的日常工作。

不得不說，在教師這條路上我走得很順，相比有些同事在入行前的形形色色的履歷來說，我一直走在一條直行道上，但這條路直而不平，磕磕絆絆一路走來，從一個大男孩蛻變?yōu)橐粋€真男人，其中滋味，都在體育教學(xué)的探索之路上嘗了一個遍。

愿有明月可掇，裝飾人生之夢

為什么我會選擇當一名體育老師？如果一定要給所有的問題都準備一個答案，那可能要從我的童年以及我的體育老師說起。

從我的小學(xué)那用水泥地和黃泥巴拼湊出的簡陋操場就可以看出，當時社會上對體育的重視程度遠遠不及現(xiàn)在。操場上是沒有跑道的，為了讓一年一度的運動會不至于那么寒酸，老師們會提前用白色油漆畫出賽道，但在運動會結(jié)束后的一個雨天便消失殆盡。

我的體育老師不會帶我們做熱身運動，也不會給我們安排各種運動課程讓我們學(xué)習(xí)，更別說帶著我們做游戲。每次上課后點完名字，便大手一揮，就地解散。

對于好動的男孩來說，這樣的體育課非常無聊；對于一個癡迷于籃球的男孩來說，沒有專業(yè)人士的指導(dǎo)也非常無助。

所以在我的雙腳完全邁進建設(shè)北大街小學(xué)的校門后，我就立志要做一個帶給學(xué)生快樂童年的體育老師。

體育老師，就是一份以保證學(xué)生安全為首要前提，以帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)運動知識為日常任務(wù)，以將體育精神通過體育運動融入到學(xué)習(xí)生活中的方方面面為指導(dǎo)目標的職業(yè)。

不敢說我做的已經(jīng)堪稱完美，但絕對竭盡全力只求無悔。新學(xué)期新氣象，新任務(wù)新目標，自從我校確立了“擊劍特色”辦學(xué)之路后，我就開始琢磨新的教學(xué)方法。

夢想，值得披荊斬棘

在我的課堂上，孩子們永遠不會覺得無聊。每節(jié)課我都會提前做好教案，密密麻麻的筆記不亞于一位文化課教師。課堂開始后，必須做夠充分的熱身運動，保證學(xué)生的身體不會因為運動而受到傷害；課堂結(jié)束前，再帶學(xué)生做一遍拉伸和放松運動。為了鍛煉每個學(xué)生的能力，我沒有設(shè)置固定的體育委員，而是采取了“輪流體委制”，每次課都由不同的學(xué)生來做我的小助手，帶領(lǐng)著其他學(xué)生一起熱身，一起活動，幫助我分發(fā)器材。

這個試驗得到了良好的反饋，以前總是站在隊伍最角落的一個男生，因為體型較胖而自卑，也因此比較排斥上體育課。自從有過體育委員工作的經(jīng)歷后，我能感覺到他的眼睛里對體育的厭惡慢慢變成了期待。他希望得到老師和同學(xué)的認可。他的話多了起來，做運動也積極了很多。

當老師其實很容易得到滿足，學(xué)生們的丁點進步都可以化為老師工作的無限動力。

在體育健康課上，有一節(jié)課程是“我國運動員在奧林匹克運動會上取得的優(yōu)異成績”，這是一節(jié)大課程，要是利用上課時間介紹我國運動員的話幾乎是不可行的，于是我邀請美術(shù)老師和我一起來完成。根據(jù)“體育健康課”和“幼兒睡前故事的模式”“創(chuàng)課教育”，我們錄制了“體育勵志與體育簡筆畫整合”課程，下載到手機，主要鼓勵學(xué)生們在睡覺前聽一聽、看一看，尤其是寒暑假，讓學(xué)生不忘體育。課程是以體育明星為偶像、以冠軍榮譽成績?yōu)橹鞠?、以坎坷?jīng)歷為動力，來激勵學(xué)生們，從而達到了解愛國主義精神、奧林匹克精神和積極主動、樂觀向上的參加體育運動的目的；體育簡筆畫是輔助環(huán)節(jié)，有喜歡繪畫的同學(xué)也可以拿筆練習(xí)一下，加深對體育明星外貌特征的記憶。如此一來，每個孩子在我的課上都是快樂的，因為他們做的是自己喜歡的事。而這，也是我作為一名體育老師，對放松他們緊張學(xué)業(yè)的小小心愿與努力。

體育老師，是一份有趣而又有榮譽感的職業(yè)，它并沒有電視劇中輕描淡寫的輕松自得，相反，它的重量，完全來自于教師本人對這份職業(yè)的解讀和敬畏心。身體是革命的本錢，我能做的，就是為小樹苗們的身心健康保駕護航。