科技館自動(dòng)講解裝置的設(shè)計(jì)

1、前言

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及科技的進(jìn)步，人們的物質(zhì)水平普遍提高，許多人都將旅游作為一種休閑娛樂的方式，人們在旅游景點(diǎn)參觀游覽的時(shí)候，不僅可以放松心情，還可以增長人文、歷史知識(shí)，但講解員的水平層次不齊，每個(gè)人的講解水平和講解態(tài)度不同，有些人可能對講解員也不是太滿意，因此，出現(xiàn)了電子講解設(shè)備，電子設(shè)備在講解的過程中能夠更好的幫助人們理解歷史文化知識(shí)，但是，目前的電子講解設(shè)備講解的景點(diǎn)文化知識(shí)沒法更新，不能很好的隨著時(shí)代的發(fā)展更新內(nèi)容，而且結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，需要人們手動(dòng)操作，使用起來比較麻煩。

2、項(xiàng)目內(nèi)容

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本項(xiàng)目提供如下技術(shù)方案：一種科技館自動(dòng)講解裝置，包括控制平臺(tái)和嵌入式控制器，所述控制平臺(tái)的下端固定安裝有支撐架，所述支撐架的下端固定安裝在地面上，所述控制平臺(tái)的正面鑲嵌有觸摸屏，且在控制平臺(tái)的內(nèi)表面固定安裝有嵌入式控制器，所述嵌入式控制器的輸出端與無線WIFI路由器相連接，所述嵌入式控制器的數(shù)據(jù)端口連接有USB接口和RS485接口，所述嵌入式控制器的網(wǎng)絡(luò)連接口連接有以太網(wǎng)控制器，所述嵌入式控制器的數(shù)據(jù)端還通過音頻轉(zhuǎn)換器與前端信號處理模塊相連接，所述前端信號處理模塊的的信號端還通過靜電感應(yīng)器與嵌入式控制器相連接，所述前端信號處理模塊包括人體傳感器，所述人體傳感器的輸出端通過放大控制電路與語音錄放集成電路相連接，所述語音錄放集成電路的輸出端與語音放大器相連接。

語音錄放集成電路的輸出端連接有語音錄入模塊。

語音放大器的輸出端通過音頻播放器與嵌入式控制器相連接。

USB接口和RS485接口設(shè)置在控制平臺(tái)的上表面。

控制平臺(tái)的電源端連接有供電箱。

3、本項(xiàng)目的有益效果

該科技館自動(dòng)講解裝置，通過設(shè)置控制平臺(tái)，在控制平臺(tái)上使用觸摸屏對嵌入式控制器內(nèi)部接受的參數(shù)進(jìn)行修改，從而通過嵌入式控制器調(diào)節(jié)信號處理模塊，利用信號處理模塊內(nèi)部的人體傳感器接收人體感應(yīng)信號，當(dāng)人體靠近裝置時(shí)，由人體傳感器檢測到信號，通過放大，反饋到語音錄放集成電路，播放已經(jīng)錄好的語音消息，當(dāng)人體離開裝置時(shí)，由人體傳感器檢測到人體離開信號，通過放大，控制語音錄放集成電路停止播放語言解說信息，改播禮貌用語如“謝謝光臨”、“歡迎下次再來”等，也可以通過以太網(wǎng)控制器移植任何系統(tǒng)下的端口驅(qū)動(dòng)程序，裝置中使用符合標(biāo)準(zhǔn)的路由器，使得整個(gè)控制平臺(tái)能夠通過無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程的檢索、轉(zhuǎn)儲(chǔ)和回放，以及其他的控制操作，整個(gè)裝置結(jié)構(gòu)簡單，在使用過程中可以自動(dòng)播放，也可通過觸摸屏自動(dòng)調(diào)節(jié)，獲得相關(guān)的文化歷史信息，功能較為豐富，實(shí)用性強(qiáng)

4、實(shí)施方式

本項(xiàng)目公開了科技館自動(dòng)講解裝置，包括墻體1、自動(dòng)講解室2、隔音門3、標(biāo)題牌4、自動(dòng)講解電腦5、紅外線發(fā)射柱6、紅外線接收柱7、音響8、液壓裝置9、智能控制器10、距離感應(yīng)器11、液壓柱12，所述多個(gè)自動(dòng)講解室2依次固定連接并構(gòu)成一體件，所述一體件底面與地面固定，且背面與墻體1固定連接，各所述自動(dòng)講解室2正面設(shè)有隔音門3，所述隔音門3上方設(shè)有標(biāo)題牌4，標(biāo)題牌4的可以將各個(gè)自動(dòng)講解室2進(jìn)行分類，便于人們學(xué)習(xí)和查找，所述自動(dòng)講解室2靠近隔音門3的左右兩側(cè)面上分別對稱設(shè)有紅外線發(fā)射柱6和紅外線接收柱7，與上所述隔音門3相對的自動(dòng)講解室2背面緊挨設(shè)有自動(dòng)講解電腦5，所述自動(dòng)講解電腦5通過液壓柱12與固定在地面的液壓裝置9固定連接，所述液壓裝置9緊挨設(shè)有智能控制器10，所述智能控制器10分別與自動(dòng)講解電腦5、紅外線發(fā)射柱6、紅外線接收柱7以及液壓裝置9電連接；所述的液壓裝置9與智能控制器10連為一體，所述液壓裝置9頂面設(shè)有一距離感應(yīng)器11，所述距離感應(yīng)器11與智能控制器10連接；所述的液壓裝置9內(nèi)至少包括液壓泵、液壓槽以及液壓油；通過對液壓泵的控制可以實(shí)現(xiàn)液壓柱12的自動(dòng)升降，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)講解電腦5高度的自動(dòng)調(diào)節(jié)；所述的自動(dòng)講解室2整體采用透明隔音玻璃搭建而成；整體更加美觀，同時(shí)對其它人毫無影響；所述的自動(dòng)講解室2背面的墻體1上固定設(shè)有沿自動(dòng)講解電腦5對稱的音響8，所述音響8與自動(dòng)講解電腦5電連接，這樣音響效果更加突出；所述的紅外線發(fā)射柱6內(nèi)設(shè)有多個(gè)紅外線發(fā)射頭，同時(shí)紅外線接收柱7內(nèi)設(shè)有與所述紅外線發(fā)射頭對應(yīng)的多個(gè)紅外線接收器，通過紅外線發(fā)射頭和紅外線接收器的接收情況，可以判斷人的身高，同時(shí)將升高數(shù)據(jù)傳送給智能控制器10，智能控制器10根據(jù)身高數(shù)據(jù)，得出自動(dòng)講解電腦5的高度數(shù)據(jù)，并通過距離感應(yīng)器11隨時(shí)測得自動(dòng)講解電腦5的高度情況，同時(shí)控制液壓裝置9內(nèi)液壓泵的工作，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)調(diào)節(jié)自動(dòng)講解電腦5的高度，便于不同身高的人就行學(xué)習(xí)，自動(dòng)講解電腦5可以根據(jù)人為選擇，自動(dòng)對科技館中任一一個(gè)科技展覽的原理和應(yīng)用等，進(jìn)行自動(dòng)視頻講解，代替了人為講解，使用方便簡單。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本項(xiàng)目不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本項(xiàng)目的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本項(xiàng)目的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本項(xiàng)目內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

5、結(jié)論

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。

遼寧科技大學(xué)第八期大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目資助（201810146292）。