[摘 要] 欲先樹國，必先樹人。在當前知識經濟高速發展的形勢下，公眾逐漸認識到了教育的重要性，家長對子女教育事業的投入也越來越多。而體育學科作為教育體系的一部分，對培養德、智、體、美、勞全面發展的學生具有重要作用。但是在目前階段，大多數中小學甚至家長仍將體育視為可有可無的學科。不僅體育教學的師資力量不足，而且體育教學的硬件設施也較簡陋。針對體育學科出現的問題，重點分析了體育教學方法存在的不足，并提出一系列創新措施，希望能夠促進體育學科更好的發展。

[關 鍵 詞] 體育教學方法；實施；創新

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）33-0077-01

如今，社會對全面發展、抗壓能力強的人才需求越來越大。為了使學生學有所成，提高學生就業率，學校應加強對學生全方位能力的培養。在注重文化水平提升的同時，也要使學生擁有強健的體魄。在新課程的要求下，各高校應積極創新體育教學方法，滿足社會需求，完成培養全方位人才的目標。接下來，本文將對體育教學方法的實施及創新進行詳細敘述。

一、體育教學方法簡介

在各高校的課程規劃中，體育課程的設置是必不可少的。通過體育課程的學習，學生能增強免疫能力，強身健體。現代體育教育的目的在于讓學生在兼顧文化課的同時能夠掌握一定的運動技能和運動知識，培養學生正確的體育觀念，提高學生的運動積極性。

二、傳統體育教學方法存在的問題

（一）傳統體育教學理念落后

我國的體育教學地區差異大。經濟發達地區的體育教學方式較傳統方式已有所改變。但在經濟落后的城市，體育教師教學水平仍有待提高。傳統的你教我練教學觀念以及體育課不受重視等因素，都導致了體育教學方法革新失敗。

（二）不善于應用多媒體技術與現代科學技術

信息技術在教育領域的應用已經越來越普遍，例如，在文化課教學中，教師會制作多媒體課件，通過PPT播放，甚至會在課程中插入相關影片與音樂吸引學生注意力。但在傳統體育教學中，教學地點仍然局限于操場這一個小區域之內。在課程學習中，也是體育教師一遍又一遍地重復示范，學生乏味模仿。

（三）體育教學硬件措施不足

體育教學需要用到各種體育器材。但在我國的大部分學校都不能配備充足的體育器材，甚至連籃球、足球等簡單的運動器材都不能夠滿足學生的使用需求，更不要說一些更加先進的體育設施。即使配備有體育設施的學校，其設備也存在使用時間過長、維護不及時等問題，這對學生安全來說是極大的隱患。

（四）體育教師專業素質低

體育教師素質的高低對教學效果和課程目標的達成具有重要影響。現階段，體育教師專業素質低是教育領域的常態。這種常態導致教學工作不能正常進行，學生的身體素質得不到提高，對體育課程的學習也提不起興趣。

三、體育教學方法創新

（一）創新體育教學理念

我國傳統的教育觀念認為老師是課堂的主體。在體育教學中，也是以體育老師的示范灌輸為主。且一切教學活動都過度依賴于教材，沒有自己的創新。為了培養全能型人才，教師要不斷更新教育理念。在課程學習中，教師要與學生建立平等交流的關系，引導學生自主學習，提高學生的學習積極性。

（二）改變傳統體育教學方法

要改善學生機械學習的現狀，教師就要讓學生成為課堂的主體，并且注重與學生進行交流溝通。只有這樣才能活躍課堂氣氛，激發學生主動思考的能力。例如，體育教師在介紹足球球門的標準尺寸時，可引導學生實地測量，并可詢問學生“既然現代足球每場比賽進球極少，為何不加大球門尺寸”等小問題，使學生主動學習，主動了解體育知識。

（三）及時更新體育教學設備

針對各學校體育教學設備不足、設備嚴重老化的問題，學校需不斷引進新的教學設備。可安全使用的體育設備是體育課程學習的最基本保障。學校應注重體育教學設備的定期維護。一旦體育設施老化失修，那么將對與設備直接接觸的老師與學生的人身安全造成威脅。除了傳統的運動設施之外，體育教師可借鑒文化課學習方法，將多媒體技術引入體育課堂。例如，尋找體育競技視頻與規范的真人示范動畫給學生播放。多媒體通過生動的圖像與悅耳的音樂大幅度提升了學生的學習積極性，使學生始終處于學習的興奮期。而示范動作的動畫播放也可以預防體育教師示范動作錯誤、變形等問題。

（四）提高體育教師教學水平

我國的一些體育教師教學水平低，甚至會出現文化課老師兼職體育教學等現象。針對這個問題，學校在選拔體育教師時，應加強對教師專業技能和綜合素質的考察。已經建立起體育教學團隊的學校，也應定期對體育教師進行培訓工作，及時了解最前沿的體育知識和專業技能。除了體育技能的學習，體育教師還應掌握運動心理學及青少年運動后的體能恢復等相關知識，以更好地輔助其教學工作進行。

以上對我國新課標實施情況下體育教學方法的實施與改革進行了詳細敘述。針對傳統教學中出現的教學理念陳舊、硬件設施不足、體育教師水平有限等問題提出了具體的改善措施。如對教師的定期培訓、多媒體技術進入體育課堂、體育設施的定期維護與安檢等。希望各中小學及高校能夠重視體育教學，正視自身存在的問題，改善體育教學方法，為學生身體素質的提高作出貢獻。

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