淺析物流教育如何接軌當前企業物流人才需求

電商時代的到來，加快了物流行業的發展，眾多物流企業興起，成為推動我國經濟發展的重要組成部分。近年來，越來越多的企業看好物流這塊大蛋糕的前途，紛紛加入物流行業，眾多企業的加入在給物流行業帶來發展的同時，也加劇了行業間的競爭，更快速度和更好的服務質量成了物流企業追尋的目標。因此，物流企業對所需的物流人才提出了更高的要求，高校作為物流人才培育的專業平臺，更要時刻關注企業動態，及時調整教學任務，為企業培育更多合格人才。接下來，本文將探討當前高校物流教育中存在的問題，并提出相應的完善措施。

目前，我國物流企業的領頭軍是順豐快遞，順豐以速度快、服務好的品牌優勢在物流行業立足。我們知道，物流業是一個業務繁多的行業，主要包括3個核心環節，分別是運輸、倉儲和物流平臺管理，伴隨著經濟的快速發展，當前物流行業所具有的人才無論從數量還是質量上，都難以滿足各行各業的生產需求。因此，加快培育高質量的物流人才，為企業提供符合需求的人才，是當下物流專業相關高校的首要任務。

一、目前高校物流教育中存在的問題

（一）重理論教學，輕視實踐教學

物流專業人才不僅要具備相關的物流專業知識還要具備物流人應有的吃苦耐勞品質。物流行業有基礎崗位和管理崗位，基礎崗位需要操作人員熟練掌握貨物的分揀、上架、包裝、配送等基本流程。這個操作流程不僅需要人員具備熟練的操作技巧，更需要人員具備吃苦耐勞的品質，做好物流環節的第一關。然而，在高校物流教育中，缺乏對學生的實踐鍛煉培育，輕視這一環節的重要性，缺少與理論相配套的實踐平臺，導致很多學生進入崗位難、閑臟閑累，不愿從基層做起，致使企業這個基層崗位缺少專業人員，工作效率慢且規范性欠佳。

（二）教師隊伍素質不高

目前開設物流專業的學校教學水平參差不齊，無論是各大名校還是職業院校，都紛紛開設了物流專業。為了更好的招生和搶奪這門專業的優先發言權，各大高校各出奇招招聘授課教師，但由于這是一個新興的熱門專業，優秀的教師資源嚴重缺乏，導致高校間師資力量匹配不均衡，很多高校缺少專業的教師師資，很多聘用的都是剛畢業的大學生，既缺少經驗，知識儲備也不足，根本無法勝任這項教學任務，只能以書教書，培育出的人才與企業需求嚴重不符。

（三）培訓機構眾多，缺少專業性

隨著物流行業的興起，市場上關于物流專業的培訓機構也如雨后春筍般順勢而生。這些培訓機構以短期培訓為主，并承諾給培訓者提供各類物流人員從業證書。在這種短期培訓機構培訓出的物流從業人員，只是簡單了解物流行業的相關知識，只知其一不知其二，缺乏深入了解并缺少實踐操作練習，既缺少規范性又不具備專業性，與企業所需人才嚴重不符。

二、培育與企業需求相符的專業物流人才的相應策略

（一）注重實踐教學

高校應該注重物流專業實踐教學，重新調整教學任務，合理劃分理論與實踐課程的比例，讓學生在學校期間得到相應操作鍛煉，充分把理論知識應用到實踐環節，為將來走向工作崗位做準備。一方面，學校合理規劃課程，完善實踐教學任務并形成規范的體系，包括定期培訓、學習實習安排和實踐課，確保實踐教學環節與當下企業需求相符，并針對企業提出的人才需求標準隨時調整教學任務。另外，學校應該注重實訓基地的建設，包括校內實訓基地和校外實習基地，對于校內實訓基地，學校應該加大資金投入，為基地配備良好的實踐設備和器材，而對于校外實習基地的建設，學校應與相應的物流企業建立長期合作關系，為學生創造更多實習機會和積累更多實訓經驗，讓學生今早適應物流工作環境。

（二）組建高素質的教師隊伍

高素質的教師隊伍對人才培育至關重要。因此，學校要加強對教師的培育，確保老師本身既具備較強的專業知識儲備，又具備熟練的實踐操作技能和經驗。一方面，學校要定期組織培訓課，考察教師們的專業知識，并及時指出教師授課過程中的一些不足之處，確保教師具有較強的專業性。另一方面，學校定期組織老師深入合作企業工廠，進行實地學習，掌握相關流程的具體操作技能，同時，聘請企業優秀員工到校進行兼職授課，傳授課本以外的實際操作技能，讓學生真正學到物流行業的精髓知識，為日后盡快適應工作崗位做好基礎積累。

（三）規范培訓課程和市場培訓機構

高校在聘請行業專家蒞臨指導時，不應僅僅是學術的探討，傳輸理論知識，而忽視實踐技巧的傳授，失去培訓課程的應有的意義。同時，學校應該針對物流專業不同的崗位，進行專業劃分培訓，做到有針對性的培訓學生專業技能。除此之外，國家有關部門應該嚴格把控市場培訓機構的開設，保證具有真實的辦學資格，對從業人員的培訓真實有效，提高培訓質量，讓這些培訓機構培育出來的人員與專業院校畢業的人員素質相差不大，都能為企業所用。

總之，物流行業的興起給我們的生活帶來了極大便利，同時也帶動了我國第三產業的迅速發展。因此，作為一個技術型與服務型兼并的行業，高校在人才培育上必須把握好理論與實踐的關系，順應企業需求，時時調整教學任務，為企業培育更多優良的專業人才，推動我國物流行業的健康穩定發展。

（作者單位：江蘇省徐州經貿高等職業學校）