中考化學之解題策略

楊春梅

【摘要】中考是檢驗學生學習成效的有效手段，中考成績直接決定學生能否進入心儀的理想高中。中考化學是中考考試中的重要組成，提高中考化學的考試成績有益于提高學生的整體成績，因而重要性不言而喻。近年來，中考命題不斷發展，知識立意考查已經不再是考試的重點，考試旨在考量學生的綜合能力、科學探究能力。然而由于很多學生的知識掌握不靈活，無法把握考試考查的重點所在，這無疑會影響學生的考試成績、影響學生的發展。本文圍繞“中考化學解題思路”展開討論，希望能夠給廣大教育者和廣大中考考生提供幫助。

【關鍵詞】中考 化學 解題策略

【中圖分類號】G633.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）46-0163-01

中考化學是學生中考過程中的一個重要組成，包含了很多類型的題目，不僅考核學生的基礎知識，還考驗學生的解題技巧以及邏輯思維能力。良好的基礎知識掌握有益于學生快速解題，然而在很多情況下，即便學生擁有了較為豐富的基礎知識，卻仍然不能很好的解決問題，此時則需要有好的解題技巧或是解題思路輔助解題。為了確保學生在中考化學考試中獲得良好的成績，教育者需要有意識的向學生傳授化學解題思路，幫助學生快速解題，進而為獲得一個好的中考成績夯實基礎。

一、選擇題的解題技巧和思路

選擇題是中考化學題型之中較為簡單的一種，因為選擇題給出了備選的答案，因而從整體角度看來難度并不很高。對于選擇題的解答，教育者首先要幫助學生樹立正確的思想認識，要重視選擇題。其次，選擇題的題干中包含了很多比較關鍵的信息，對于解答問題能夠發揮出非常巨大的意義。因此，教育者應指導學生在讀題的時候有意識的標注關鍵信息。最后，在標注關鍵信息之后，對題干進行再次閱讀，從已經掌握的信息出發嘗試著遴選正確答案。

就一般情況而言，選擇題的解答方法比較多樣，但從省時、高效角度看來，最常使用的方法有四：第一，淘汰法。淘汰法屬于逆向解題法，主要的做法是將答案代入題目之中，判斷答案是否與題干已知信息契合，若契合則可以判斷為正確答案，若不契合，那么就可以排除、淘汰，再次進行下一個題目的對比、代入。此法的最大優勢是能夠有效的提高解題效率，為學生節省寶貴的考試時間，比較適合檢驗基礎性概念掌握的選擇題或是比較簡單的計算題。第二，估算法。估算法是解決計算選擇題的有效辦法。眾所周知，中考化學考試過程會涉及很多計算題，然而，如果每道題都依照常規計算思路解決，那么可能會耗費較多的時間。以計算題為載體的選擇題是客觀題，卷面上并不需要展示解題過程，因此，學生完全可以省略計算步驟，利用估算的辦法獲得大概的答案范圍，進而在選項之中合理的選擇。第三，差量法。從近年的中考化學試卷看來，差量法的考查主要是溶液質量分數方面的題型，此類問題利用差量法計算有著明顯的優勢，能夠幫助學生快速的選擇正確答案。第四，假設法。中考考試試題之中有些選擇題中包含了未知的條件，對于這一類選擇題，完全可以利用假設法代入題干，分別假設在不同條件下會產生的不同結果，然后再對比不同的結果選擇化學問題的答案。

二、填空題的解題技巧和思路

填空題的解題思路必須準確的把握問題的題眼，因此，教育者應引導學生在讀題的時候標注題干的關鍵詞。與此同時，因為化學題型之中有很多較為相似的概念，因而教育者還應該指導學生注重如下幾點問題：第一，在遭遇元素名稱、元素符號等考查時，一定要仔細，要確定題目要求給出的是元素名稱還是元素符號，如題目未能明確元素名稱或是元素符號，那么出于保險考慮，可以填寫化學名稱，以防止答題過程出現不必要的損失。需要注意的是，在日常學習過程中，學生還應該有意識地強化自身的記憶，對相似的概念加以區分，以防止因記憶錯誤而導致失分問題發生；第二，在遭遇填寫序號問題時，一定要防止寫出物質名稱或是化學式；第三，要注意區分化學方程式和化學式；第四，要注意錯別字問題，比較常見的包括石蕊的蕊，二氧化碳的碳，飽和的和，長頸漏斗的頸，要避免因錯字或字跡潦草無法辨識而被評卷老師扣分；第五，要規范化學方程式的書寫，在書寫完畢之后需要對化學反應進行再次審查，防止化學方程式未配平。

三、實驗題的解題技巧和思路

化學是一門實踐性極強的課程，實驗題是化學考試的必考題型，在解決中考化學實驗題時，需要從實驗流程角度出發，關注操作步驟。值得一提的是，實驗題型往往有較多的文字描述，教育者還應該指導學生靜下心來，認真的讀題，以防止因讀題不認真而導致誤解問題或是草草的觀察了實驗的圖形，就以為實驗是某個自己熟知的實驗，完全不閱讀題目題干直接做答。無論是哪一種情況，都可能會導致學生出現不必要的失分情況，因而在日常學習過程中，教育者應指導學生認真讀題，要養成良好的讀題習慣，以保證作答的準確率。還有一點必須一提，雖然現階段中考化學題型的實驗題變化形式比較多樣，但無論是何種實驗題，其本質都是課本上學生學過的化學實驗，都是有教材作為依據的，其原理或是其本質都是學生們學習過的。因此，應引導學生精準的理解考試所考查的知識點，要懂得“同類歸納”。

四、推斷題的解題技巧和思路

化學推斷題的考查常常與物質反應相關，考查物質反映的顏色、性質、用途等，因而在讀題過程中，學生應該有意識地注重推斷題中與上述內容相關的關鍵詞，以之為突破口，用正向或逆向推導快速的獲得解題的思路。

五、計算題的解題技巧和思路

化學計算題的解題思路比較多樣，針對不同的題型可能所采用的辦法也不盡相同。與此同時，同一道化學計算題可能存在多樣的解題思路，本文受制于篇幅不再做詳細介紹。但教育者以及中考學生需要注意，中考化學計算題是需要在試卷上表達解題過程和思路的，因此在遭遇計算題型時，學生應該按部就班，一步一步地羅列解題過程，盡可能地表達自身的思路和解題步驟，如此不僅利于解題，即便解題最終未能獲得正確答案，也可以獲得更高的分數，提高自身的中考化學成績。

綜上所述，中考化學主要包括選擇、填空、實驗、推斷、計算五大類型題，不同類型的化學題目有著不同的解題技巧，良好的解題技巧有益于學生快速獲得問題答案，因而教育者以及學生都應予以重視。毋庸置疑的是，良好的解題技巧和策略只是工具并不能代替基礎知識，因此，教育者需要不斷的提高自身的教學質量，要幫助學生不斷的豐富自身的基礎知識，要確保學生能夠熟練的掌握各種化學知識，能夠合理的利用各種解題技能，如此才能夠保證學生在中考過程中取得好的成績。

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