新時期下幼兒德育教育的有效創新

杜艷玲

摘要：隨著我國教育事業發展的不斷創新與完善，德育教育已經成為教育界關注的熱點問題，在文明社會不斷發展的大社會背景下，關于有效提高當今幼兒的德育工作研究有著重要的意義。為此，文章采用文獻資料法、邏輯分析法等，以實施幼兒德育教育的重要性為研究入口，對幼兒德育教育的創新性展開了具體的分析。研究認為：隨著社會的不斷發展，傳統的德育教育已經不能適應社會的快速發展，因此，在當前的新時期下的幼兒德育教育有效實施中，需要轉換傳統的思維模式培養創新型的幼兒德育教育。而通過對幼兒進行德育教育，對提高孩子的價值觀、人生觀等都有很大的作用，非常值得我們對其進行更加深入的研究。

關鍵詞：新時期；幼兒德育；有效創新

自改革開放以來，我國社會經濟發展十分迅速，在市場經濟快速進步的今天我國的社會體制也在改變，在這個變化的過程當中，孩子們的思想也跟著社會發生著改變，同時這種發展也影響到了孩子們的人生觀與價值觀等，在現在社會中有很多的不良風氣正在逐步地蔓延，這對孩子們的思想影響是很大的。當前新時期下要想讓孩子有一個美好的未來，那就要從幼兒開始對孩子進行德育教育的實施，同時在教育的過程中，也不能半途而廢，應該始終向前不斷創新，要不斷適應社會的發展，讓幼兒得到最好的教育。以下就對新時期背景下幼兒德育教育的重要性以及創新性的有效實施進行了具體的分析。

一、 幼兒實施德育教育的重要性

幼兒最大的特點就是天生就有好奇心理，常見表現為愛學習、愛模仿，因此其思想的可塑性與成人來比較大。幼兒教育一直被人們認為是一種可以向下扎根的教育模式，一個人的道德品質會直接影響到這個人一生的思想觀，關于對幼兒實施德育教育的主要目的，是為了更好地發展幼兒的情感，并對其進行良好行為習慣的培養。在新時期下通過加強對幼兒德育教育的有效實施，將會影響到孩子一生的成長過程。關于對幼兒開展德育教育的重要性，主要體現在三個方面：一是，在對幼兒心理素質影響方面。通過對幼兒實施德育教育，能夠從很大程度上培養孩子的良好心理素質，對孩子以后的人生觀、價值觀的建設也有很大幫助，通過德育教育孩子可以對善惡是非進行很好的分辨。二是，對幼兒包容心態的影響方面。通過開展德育教育可以讓孩子學會站在別人的角度去看待問題，不再以自我為中心，讓孩子學會以正確的態度去對待事物，同時孩子也在德育教育的過程中學會包容，對孩子以后的成長奠定了很好的基礎。三是，對幼兒人生價值觀念的影響方面。學校開展德育教育就是要為了幫助孩子樹立正確的人生觀，孩子只有擁有了正確的人生觀才能在未來的學習工作之路上走得更遠。因此，在新時期教育不斷完善與發展的背景下，對幼兒開展德育教育是十分有必要進行的。

二、 新時期背景下幼兒德育教育的創新研究

（一） 為幼兒打造良好的德育學習環境

由于幼兒的身心發育還不夠完全，因此，幼兒的情緒會非常容易受到周邊事物與環境的影響，進行德育教育的時候要充分的考慮到這一點，傳統的教學環境十分不利于幼兒的學習與生活，鑒于這種情況只有改變傳統的教學思維方式，才能充分體現出新時期背景下的幼兒德育教育的有效創新。例如：可以在校園的或是教室的墻壁上，張貼一些名人的名言警句，也可以設置一些小動物、花草樹木等培養孩子對自然的熱愛之情，讓他們從小就養成善良的人格品質。除了物質環境還可以從人文環境的角度出發，讓學校中的每一位教師以及工作人員都能樹立良好的態度，多與孩子們進行溝通與交流，從而培養孩子們的樂觀、積極的性格。孩子們要在幼兒園生活很長時間，所以，幼兒園的教師們應該做好幼兒園里的工作以培養孩子的德育，而德育最基礎的就是從日常生活做起，例如：在食堂阿姨做好飯菜的時候教師應該告訴孩子們要懂得感恩與珍惜，還可以帶著孩子們去觀看食堂阿姨工作的場景并做一些力所能及的事?？傊?，要以滿足孩子的一切需要來作為教育的有效切入口，要讓德育教育長期建立在孩子們成長需要的基礎之上。

（二） 多組織一些關于德育方面的活動

孩子的眼睛有時可以捕捉到很多較為細微的事物，大人的一言一行對于他們都起能潛移默化的影響作用。在我國有很多的節日，而每一個節日的背后基本都有一段感人的故事，幼兒園可以充分地利用好每一個節日來對幼兒進行德育教。例如：在過“父親節”或“母親節”的時候，幼兒園就可以開展一些關于愛父母的活動，讓孩子從小就學會感恩關愛身邊的人；在“勞動節”的時候，學?？梢越M織孩子們進行一些力所能及的勞動，并向他們講述勞動最光榮的優秀傳統，讓他們懂得自己的美好生活是因為父母的辛勤的勞動換來的，這樣他們也會更加珍惜自己所擁有的一切。在“國慶節”的時候幼兒園可以舉辦一些以愛國為主題的晚會，讓孩子以及家長都參與到其中來為偉大的祖國慶祝生日，這樣的方式也有助于幼兒從小樹立愛國的思想，也能從活動中獲得更多的知識，明白更多的道理。除了節日活動，教師也可以引導孩子多參與一些體育活動，在體育活動中滲透德育內容，讓幼兒在鍛煉身體的同時也能學會做人的道理，幼兒時期的孩子們比較活潑、好動，因此對體育也是比較熱愛的，將體育活動融入到德育教育中是十分有效的方式，孩子在運動的過程中不僅能學會團結的力量，也能養成不怕苦、不怕累、不服輸的精神，這對幼兒以后的學習與工作都有很大的幫助，幼兒從小就學會這些品質將對他們的一生都有很大作用。進行德育教育的時候也可以將其融入到課堂中，以主題教育的形式來組織孩子學習，例如：組織關愛母親的主題時，就可以讓孩子回家幫助父母做一些家務，讓孩子們為自己的媽媽唱一首歌，洗一次腳這些看似微不足道的小事，卻能對孩子的內心造成很大的影響，讓孩子加深對愛的理解也逐漸學會關愛他人。

（三） 將德育教育有效滲透到幼兒學科教育當中

將德育教育滲透到幼兒學科教學當中，是新時期背景下幼兒德育教育的重要環節，由于幼兒的大多數時間還是在課堂中度過，因此將德育教育融入到課堂教學中是再好不過的了，同時，幼兒園學習的科目都屬于比較簡單的教學內容，將德育知識融入到學科教學中去，讓孩子能夠學到更多不一樣的東西，增長自己的道德水平，對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也有很大的幫助。幼兒階段正是好奇心特別強的時候，只要是具有趣味性的知識都能激發孩子學習的積極性與主動性，將知識以游戲的方式融入到課堂中也對幼兒性格的塑造起到十分重要的作用。與此同時，還可以將德育教育融入到舞蹈教學過程中，教師在選擇舞蹈教學內容的時候可以選擇比較有教育意義的作品，這樣在教授孩子舞蹈的同時也將我國的民族文化以及悠久歷史進行滲透，這樣一來不僅讓幼兒懂得嚴守紀律，還能鍛煉幼兒的堅強意志，同時在團隊合作的過程中也讓幼兒懂得關心他人多與他人交流。因此可以看出，將德育教育融入到舞蹈教學中，對孩子的德育教育工作以及其未來的發展都有很好的促進作用，希望這樣的創新融入以后能獲得更大的進步與發展。

三、 結論

幼兒期是孩子們人格形成的最關鍵時期，也是其形成正確的思想情感以及良好品德修養的關鍵。孩子是祖國未來，是全社會發展的希望，尤其是在當前社會快速發展的新時期背景下，大力推進發展幼兒教育改革建設，不僅是建立彰顯中國特色社會主義建設過程中的主要內容之一，也是踐行我國社會主義核心價值觀的重要體現，尤其是對幼兒的德育教育更加重。因此，在對于幼兒教育推進改革的過程當中，政府以及相關部門應該給予大力的支持，要努力保證學校設備設施以及師資配置的齊全。學校方面也應該多注意對幼兒進行德育方面的教育，應該按照幼兒們的身心特點，來采用科學、合理的教育方式將德育更好地融入到課堂的教育中去。相信在眾多研究人員的共同努力之下，未來我國的幼兒德育教育工作會得到更好的發展，將會邁上新的歷史臺階。

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