“比較”在一元函數極限教學中的應用
2017-12-27 18:12:53戴紹虞
考試周刊 2017年31期
關鍵詞：比較
戴紹虞
摘 要：本文結合高等數學課程的教學實際，討論了在一元函數極限的教學過程中如何合理運用“比較”來加深學生對極限概念的理解，提高學生求解極限的能力。
關鍵詞：高等數學；極限；比較endprint
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