高中生理財能力培養策略探討

文/席嘉懌

高中生理財能力培養策略探討

文/席嘉懌

鄭州愛中學校

商業社會理財能力已經成為了人們需要具備的一項基本技能，良好的理財能力不僅僅可以讓人們的財富能夠實現保值增值，同時也可以讓人們有一個比較穩定生活。理財能力的培養需要從小抓起，這一觀點已經得到了公認，高中生理財能力培養非常關鍵，這一階段的高中生已經可以每月得到固定的零花錢，開展理財能力的培養因此就非常有必要。本文對于高中生理財能力培養的重要意義進行了簡單的探討，圍繞目前高中生理財能力培養方面暴露出來的一些具體問題，提出相應的解決策略，以期為高中生理財能力的培養提供一些參考和借鑒。

高中生；理財能力；培養；策略

高中生理財能力培養是素質教育的重要組成部分，這一階段的學生正處于價值觀、人生觀形成的關鍵階段，如果沒有理財能力的培養，很容易就會導致學生產生攀比消費、盲目消費等不良習慣，這對于學生的全面發展以及以后的生活將會帶來很多的不良影響。從目前高中生的理財能力來看，情況不容樂觀，很多高中生都不具備理財意識以及能力，做不到合理規劃利用自己的可支配收入，甚至出現了部分學生在各種不良消費觀念的影響之下形成了錯誤的消費觀、財富觀等。舉例來說，一些高中生不顧自己的家庭條件，一味地去追求名牌、追求高消費，結果導致家庭經濟出現危機，給家長帶來沉重的負擔。針對這種情況，非常有必要開展高中生理財能力培養，力爭讓高中生具有良好理財能力，形成良好的消費觀念，從而做到高中生人格更加健全，以后能夠更好融入社會生活。

1 高中生理財能力培養意義

高中生理財能力培養的迫切性正在不斷的提升，現實背景是很多高中生在不具有理財能力的情況下，出現了很多不好的消費習慣，一些高中生要么對于金錢沒有概念，大手大腳的花錢卻沒有考慮父母掙錢的不易以及家庭經濟條件，要么就是盲目消費、攀比消費，手里存不住錢，零花錢都花在了不該花的地方。這樣的消費理念，對于其以后生活來說負面影響極大，這種情況彰顯了高中生理財能力培養的重要意義，具體闡述如下。一方面加強高中生理財能力培養，可以讓高中生形成良好的消費習慣，用好家長給自己的零花錢，確保“好鋼用到刀刃上”，最大限度的提升金錢的價值。另一方面則是通過理財能力的培養，可以讓高中生樹立正確的金錢觀、人生觀，不會具有消費主義、追求物質享受的錯誤意識形態，能夠正確處理金錢與人生之間的關系。最后就是高中生理財能力培養對于其獲取財富的能力、生活能力的提升意義重大，高中生能夠在走向社會、走向工作崗位以后，更好的去實現自身財富的不斷增加，減少出現生活困頓、出現財務危機的概率。

2 高中生理財能力培養方面的典型問題

目前高中生理財能力培養方面并沒有得到足夠的重視，對于高中生來說，很少關注這方面的內容，由此導致了理財能力的偏低。本文這里將目前高中生理財能力培養方面的問題具體歸納如下：

2.1學校缺少這些方面的教育

目前高中是學習任務最繁重的一個階段，在高考指揮棒下，學校一切教學工作都是圍繞高考進行，因此缺少高中生理財能力方面的教育。高中生在學校很難獲得理財方面的各種知識，學校沒有這方面的講座，在課堂教學中，教師也很少給學生講授這些知識。從而導致了高中生很難有機會獲得理財知識，實現自身理財能力的提升。

2.2家庭忽視理財能力的培養

從高中生家庭角度來看，家庭對于高中生理財能力培養沒有給予關注，家長更關心的就是高中生的學習成績，但是對于成績之外的其它方面關注不多，尤其是理財能力培養方面更是被邊緣化。很多家長都是只要孩子聽話、成績好，就是要多少錢給多少錢，沒有幫助學生進行消費規劃，沒有培養孩子理財的習慣，從而導致了理財能力的不足。

2.3學生沒有給予充分的關注

從高中生個體來看，平時也沒有意識到理財能力培養的重要性，心思都放在了學習上，沒有多多的關注理財能力培養。對于學生來說，甚至很多時候都錯誤的任務，理財與己無關，自己每個月就是固定的零花錢，根本就不需要理財，更不用說話費心理培養理財能力了。

3 高中生理財能力培養策略

高中生理財能力培養并沒有一個固定的模式，本文這里分別從學校、家庭以及個體三個角度來對于如何進行高中生理財能力培養進行具體的闡述。

對于學校來說，自然是要高中生的教育方面，適度增加理財能力培養方面的內容，在課堂之上，課堂之外，都可以引導學生多多接觸一些理財方面的知識，讓其對于理財的重要新有一個更好的認識。舉例而言，在思想政治課堂上，可以增加這方面的教育，對于學生群中出現的不良消費行為等進行批評教育，從側面幫助高中生掌握正確的理財知識。對于家庭來說，家長要給予孩子理財能力的培養一些關注，不能僅僅就是關注孩子的學習，家長要引導孩子對于自己的零花錢進行規劃。舉例而言，可以幫助學生開設一個賬戶，在互聯網金融普及的情況，這些賬戶可以使支付寶，也可以是微信，一次給孩子一年的零花錢，讓孩子自己去規劃消費，從而在不斷的實踐中，提升理財能力。對于高中生自己來說，也需要主動關注、了解理財方面的一些知識，主動去提升自己的理財能力。

總而言之，高中生理財能力的培養對于高中生的全面發展至關重要，這意味著學校以及家庭要注意這方面的教育，在高中生學習之余，開展一些講座，講解一些知識，從而幫助高中生形成良好的理財能力。另外就是在理財能力培養方面，一定要注意方式方法，充分考慮高中生的新生特點，多采用潤物無聲的理財教育方法，多多采用實踐教育方法，讓高中生能夠在一些有趣的理財實踐活動中，樹立起來良好的理財理念，并具有一定的理財能力。高中生理財能力的提升任重而道遠，未來需要學校、家庭，給予這一教育工作更多的重視，積極去進行這一課題的研討，從而形成更加有效的理財能力培養方案，推動高中生理財能力的不斷提升。

[1]陳泊希.淺析培養高中生理財能力[J].商情，2017年41期.

[2]譚笑.高中生學習金融理財知識的必要性及途徑探討[J].消費導刊，2017年27期.

[3]謝浩澤.正確理財觀念對高中生的影響[J].商情，2016年51期.