踐悟創新創造價值

文/彭美瑜

踐悟創新創造價值

文/彭美瑜

柳州高級中學

在這個互聯網+的時代，微信、微搏成為人們獲利信息的主要渠道，淘寶、支付寶成為人們購買線上物資的主要平臺，共享單車、共享汽車走進人們的生活等等，這些發明專利的轉化從老百姓方面講，獲得了便捷實惠，從企業方面講，促進了企業發展，從國家層面講，調活了市場經濟。作為新時代的高中生，更需充分認識到這一點，學會用發展的動態的眼光看世界。本人通過融合社會經濟，探討了創新的重要意義，提出了如何提高創新意識、激發創新思維以及提高成果轉化等方面的認識。

創新意識；創新思維；新時代；中國夢

新時代新氣象，創新已介入和滲透中國社會諸多領域，是當今社會新的潮流詞匯。創新是指以現有的思維模式提出有別于常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，并能獲得一定有益效果的行為。

1 創新的重要意義

十九大報告提出，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。在新時代的矛盾下，我國的發展之路不再圍繞著量，而是圍繞著質。我國國民的生活質量將得到大幅的提高，不僅是質量上的精，而且是品質上的優。這就意味著創新將成為時代的主流，其重要意義為：第一，科學技術是第一生產力，是先進生產力的集中表現和主要標志；第二，科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐；第三，有利于促進產業結構優化升級，促進經濟發展方式的轉變；第四，有利于降低資源消耗，保護生態環境，進強可持續發展能力；第五，有利于提高我國企業的國際競爭力，提高企業的經濟效益。因此，革舊鼎新是我國當前在日益增長的物質需求和不平衡不充分發展之間解決矛盾的最佳方式。

2 培養創新意識

創新意識是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現形式，是進行創造性活動出發點的內在動力。創新意識的培養，并不是件容易的事。作為當代高中生，雖有自己獨到的見解，但涉世未深，容易崇上唯書，思想固化。通過學校政治課的理論學習，結合社會論壇，拓寬學生視野，營造特色文化氛圍，努力克服懶惰思想，不要人云亦云，趨同從眾。試看諾亞大陸創始人姚勁波通過創建自己的電商平臺，解決了生活中在不同電商平臺購買商品不便的問題，未來的電子商務平臺將是融合移動端、電腦端、結合VR技術的應用，給人類帶來產所未有的購物體現驗。我們要透過現象看本質，增強創新意識，在普遍性中尋求特珠性，善于運用特殊性發現事物發展規律，創造價值奇跡。

3 激發創新思維活力

思維是人們開啟智慧大門的“金鑰匙”。作為當代高中生，國家的接班人，要具有管中窺豹的精神，大膽解放思想，突破思維定勢，激活創新思維，不斷發現生活中存在的問題，敢于面對現實，提出新見解，砥礪前行，努力朝中國夢奮斗。我們看看騰訊高級副總裁、Foxmail創始人、微信創始人的張小龍，一個沉默、內向的理工男，一手締造了全球最大的移動社交軟件——微信，簡單實用的功能，讓普通老百姓輕松上手，從而活躍用戶達6.97億，估值超過了5000億元，足以可見創新的力量。因此，在認識事物的過程中，要善于運用事物的差異性，找出新思路、新問題，使創新運用于現實生活中，通過實踐，最終實現經濟價值?？梢?，通過創新思維帶動經濟的新發展，讓經濟發展在新思維中得以發展。

4 實踐是創新的開始和歸宿

毛澤東在《實踐論》中說，“通過實踐而發現真理，又通過實踐而證實真理和發展真理。實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環往復以至無窮，而實踐和認識之每一循環的內容，都比較地進到了高一級的程度。”近年來，我國專利數量的確一下子提升了不少，但最終成果轉化的不多。新技術、新項目必須及時傳播并被實際應用，才能創造出應有的經濟價值。雖然提高成果轉換的成功率，還不是高中生關注的問題，但是，我們必須認識到這點的重要性，先從自己做起，盡量想一些實用性高，能走進大眾生活的，便捷經濟的發明，只有不斷發現與探索，才能真正通過小科技解決大問題，創造出更大的經濟價值。

5 踐行小夢完成中國夢

作為當代的高中生更應該將自己的發展觀建立在國家的發展基礎上，通過實現個人的小夢完成中國夢的建設，為我國的經濟發展續寫新的篇章。因此，從自我做起，目前正在申請一項實用新型專利，希自己的創新思維藍圖得以實現。當代高中生所思所行更要從實際出發，最終落實到實處，第一，完成自己學習的份內事，這是作為學生的基礎也是責任；第二，要了解自己追求的是什么，并不斷學習十九大精神，踐悟踐行，完成自己的小使命；第三，將個人的發展建立在國家發展的基礎上，充分發揮紅色精神，傳承紅色基因，能夠在困難面前仍砥礪前行；第四，密切關注社會發展動向，挖掘自身的興趣愛好，實現自我的多元發展；第五，具有新時代的共享精神，與國家共享一個中國夢，與他人共享自己的學習或生活經驗，敞開更加寬廣的胸懷，實現更高的自我發展。

6 結語

創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。它包括體制、機制的創新，科技、軍事的創新，文化、教育、醫療的創新等，而這些創新最終將轉化為價值，從而促進科技的強大，經濟的發展，綜合國力的提升。我們正處在一個知識與信息“爆炸”的時代，創新贏天下，是時代和社會發展的呼喚與響應。我們當代高中生要持有勿失初心，不忘使命的精神，樹立“敢為天下先”的思想，勇于標新立異，為整個經濟的發展不斷注入新的活力。