新時期高校圖書館事業發展與創新研究

倪冬++孫權++魏璇++杜德粵

摘要：隨著科技的進步，新信息媒介涌入人們的生活，圖書館事業發展正面臨極大的挑戰。本文分析了當前影響我國高校圖書館事業發展的問題并給出應對策略，以科學地推動這一事業的繁榮發展。

關鍵詞：高校圖書館事業發展；創新；對策

1、高校圖書館事業發展現狀

當前，人類社會已進入知識經濟時代，其典型特征是知識化和信息化。信息技術的發展、網絡技術的完善，與圖書館的競爭主要在于信息資源與服務。一方面，網絡以其新的技術、及時的服務、便捷的使用方式已經“搶走”了圖書館的大量用戶。圖書館與其他信息服務提供商之間的競爭體現在出版商已建立和提供全文數字化文獻，直接向用戶提供基于網絡的免費檢索和收費傳遞服務，形成不依賴圖書館的可廣泛利用的數字化學術信息資源體系；圖書館與其他社會部門之間的競爭包括博物館、情報研究所、其他信息中介機構等，它們正在分享社會對圖書館的信賴和尊敬。在互聯網基礎上的大數據、大開放前景里，讀者還需要進入圖書館、依賴圖書館嗎？這才是高校圖書館乃至圖書館界面臨的巨大壓力的最大來源和必須破解的重大新課題。

2、高校圖書館事業發展現狀產生的原因：

通訊技術的發展使獲取信息的方式及便宜性增強導致人們對圖書館的依賴降低和導致讀者入館人數比例的下降。互聯網、手機、各種移動終端等多元化的信息獲取渠道（含各種軟件服務平臺）的開啟，讀者獲得的信息途徑可選擇性大幅增加，對于入館來利用圖書館資源（硬、軟件）獲取信息資源的依賴性也會相應的減弱。手機及移動終端的的便攜性使其與生產、生活緊密相聯，是人們更加習慣于隨時隨地通過網絡獲取自己感興趣的、豐富的與生產、生活相關的即時新信息的這種生活方式，而非去到圖書館查找相對陳舊的知識。即使我們搞科研的，往往最先通過互聯網能從公網資源上獲得新思想的觀點要義，再到圖書館的資源里查詢詳情（“知識產權保護”所致）。人們獲取信息的目的主要是為了解決當下所遇到的問題以及找到未來對自己有所幫助的東西，手段和即時性顯得尤為重要，因而進入圖書館往往是最后的選項。

3、高校圖書館事業發展對策

3.1搭建資源服務門戶平臺，走向整合性服務

在知識經濟時代，除保留傳統的柜臺服務外，圖書館還能提供虛擬的圖書館服務門戶平臺，這將成為一個發展趨勢。在這個平臺上，聚集了眾多資源共享的圖書館或者其他成員機構，大家由于可以分享資源而擴大了為讀者服務的內容，也緩解了經費不足的問題。讀者也可以跨越時空來到這個虛擬的服務平臺，獲取來源不同的數字資源，這類服務門戶平臺在提供服務上應當具有以下功能：讀者可以分享來源不同的數字信息資源，無論是圖書館館藏還是英特網上的信息，通過一次申請登陸，就可以瀏覽全網資源，可以跨越時空地進入服務門戶平臺。

3.2微信應用于高校圖書館資源建設的高效優勢

第一，隨著智能手機的普及，使用微信應用程序的用戶數量越來越多，而且平均年齡呈現年輕化，其中高效師生占據很大比例，通過微信應用平臺，可高效率并有的放矢的服務高校師生，此外，由于數字化高校圖書館的建設成本較高，而微信平臺建設與使用是免費的，通過微信應用平臺，可和數字高校圖書館形成補充，有效降低成本；第二，只要有網絡，微信應用程序就可以運行，非常及時、便捷和高效。因此伴隨著4G時代的到來，微信幾乎和手機通訊一樣，能夠實現24小時全天候的收發信息，這顯然能夠為高校圖書館的新消息以及新服務的即時傳播提供相應保證，確保用戶能夠第一時間享受到最新和最優質的服務；第三，微信公眾平臺能夠更加細致的進行用戶群的分類以及分組，并且可以實現精準的消息發送。其能夠依據用戶的注冊信息來進行用戶的分組，并依據不同的分組，實現不同內容、不同類型數據信息的推送。這樣一來，就能夠確保推送的消息更為精準，用戶收到的信息率可以高達100%。因此，能夠針對高校圖書館的宣傳服務、催繳清欠等工作提供有益的幫助；第四，服務形式也更為多樣化。和傳統的宣傳服務方式相比較，微信應用程序因其多樣化的特點，也成為了高校圖書館開展宣傳活動的一種途徑方式。利用微信平臺，不僅能夠支持文字和圖片的發送，還能夠支持語音信箱、圖文混合消息的群發送等。因此，利用微信平臺，實現多樣性的宣傳，不僅能夠吸引用戶眼球，還能夠確保宣傳效果達到最佳。移動互聯網的發展是迅速的，也是持續的，其用戶表現為“Always on”的特點。目前，我們看到高校圖書館已經開始重視微信平臺的應用，也取得了一定的成果。但是，針對網絡信息時代的不斷變化以及讀者需求的不斷變化，高校圖書館不能固步自封，也不能因取得的成果而沾沾自喜，而是應該緊跟時代潮流，確保高校圖書館的服務得到更好的發展。

參考文獻：

[1]李彥麗.高校圖書館信息服務的創新與發展[J]山西科技，2007，（3）

[2]于爽.高校圖書館建設現狀及未來發展要求[J]吉林工程技術師范學院學報，2011，（11）

[3]李靜.淺談高校圖書館資源如何合理高效使用[J]電化教育