包文杰
大學(xué)生黨員是我國青年中知識豐富、理想崇高、信念堅定、富有活力的骨干,是未來社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。加強大學(xué)生黨建工作始終是高校黨的建設(shè)和思想政治教育的重要課題。大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是否有效發(fā)揮,將直接關(guān)系到大學(xué)生黨員隊伍的建設(shè)是否穩(wěn)步發(fā)展,體現(xiàn)了對廣大青年進行思想政治教育的效果。
一、學(xué)生黨員先鋒模范作用不突出的主要原因
1.我國社會轉(zhuǎn)型時期的矛盾沖突對學(xué)生黨員的影響
當(dāng)代高校學(xué)生黨員成長于我國社會轉(zhuǎn)型的重要時期,市場經(jīng)濟的趨利性誘導(dǎo),在學(xué)生黨員思想上產(chǎn)生一定的負面影響。腐敗現(xiàn)象、下崗問題、畢業(yè)生就業(yè)困難等社會問題和矛盾,也影響著學(xué)生黨員對黨和政府的信任和對走中國特色社會主義道路的信心。部分入黨申請者并不是來自內(nèi)心的信念,而是受到周圍環(huán)境的影響。這部分同學(xué)入黨動機存在著較大的盲目性和片面性。
2.網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生黨員的理想信仰及政治信念的影響
互聯(lián)網(wǎng)作為知識經(jīng)濟時代的新生事物,對在校大學(xué)生黨員有著廣泛的影響。一方面,它使得學(xué)生黨員能夠利用互聯(lián)網(wǎng)迅速地查找學(xué)習(xí)資料,了解時事政治以及其它信息。但另一方面,網(wǎng)絡(luò)信息泛濫,良莠不齊,部分學(xué)生黨員往往會迷失自己,造成理想上、信念上以及價值觀的動搖。
3.個別學(xué)生黨員自身缺乏進取的動力
高校學(xué)生黨員隊伍中存在的問題,與他們的自身內(nèi)在因素有必然的關(guān)系。受獨生子女家庭環(huán)境和家庭教育的影響,個別學(xué)生黨員自我意識比較強,遇到事情往往從自身的利益出發(fā)。此外,少數(shù)學(xué)生黨員自立自強意識淡薄,不能嚴格要求自己,缺乏積極進取、努力拼搏的精神,容易出現(xiàn)自甘落后、懈怠不前的現(xiàn)象。
二、新時代大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的建議
加強對學(xué)生黨員的教育和培養(yǎng),造就一批政治堅定、作風(fēng)過硬、模范作用突出、在學(xué)生中有示范帶動作用的學(xué)生黨員隊伍,關(guān)鍵是要不斷創(chuàng)新學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的機制。
1.推進學(xué)生黨員教育方式創(chuàng)新,提高學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)
教育是加強學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)、提高黨員素質(zhì)和促進學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用的基礎(chǔ)性措施。面對高校“95后”的學(xué)生黨員群體,要探索新時代學(xué)生黨員教育規(guī)律,發(fā)揮學(xué)生黨員的主體意識和主體作用,以促進大學(xué)生全面發(fā)展為目標,把對學(xué)生黨員的教育與日常思想政治教育相結(jié)合,與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合,與社會實踐和志愿服務(wù)相結(jié)合,實現(xiàn)教育與自我教育的有機結(jié)合,提高學(xué)生黨員教育的實效。在教育方式上,要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體,為學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用創(chuàng)造條件,實現(xiàn)“學(xué)中做”和“做中學(xué)”。
2.加強大學(xué)生黨員的日常管理,提升發(fā)揮先鋒作用的能力
加強大學(xué)生黨員的日常管理工作,督促學(xué)生黨員不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還要自身具備充足的工作能力、良好的工作作風(fēng)、高尚的工作道德,主動承擔(dān)黨支部、團組織、學(xué)生會、學(xué)生社團等工作,本著全心全意為同學(xué)服務(wù)、為組織負責(zé)的態(tài)度,虛心聽取同學(xué)和老師的意見,不斷改進自己的工作方法,在實踐中培養(yǎng)自己的工作能力和應(yīng)變能力。
3.推進學(xué)生黨建制度創(chuàng)新,促進學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用
通過制度建設(shè)規(guī)范和約束學(xué)生黨員的行為,推進學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用,具有長效作用。真正落實學(xué)生黨支部的“三會一課”制度,讓學(xué)生黨員成為學(xué)生黨支部組織生活的主體,積極創(chuàng)新黨組織生活的形式,把理論知識、方針政策和優(yōu)良的道德素養(yǎng)有機結(jié)合進入支部的所有活動過程,提高學(xué)生黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的意識和能力,讓他們成為黨的理論和政策的學(xué)習(xí)者和宣傳者。讓學(xué)生黨員走上講臺,為其他入黨積極分子或黨員進行學(xué)習(xí)理論政策的宣講。
通過建立思想?yún)R報制度、黨支部講評制度、年終考核制度和轉(zhuǎn)正答辯制度等,使高校對學(xué)生黨員的管理有章可循。通過制定學(xué)生黨員考評方案,每一名學(xué)生黨員都要面向班級全體同學(xué)進行述責(zé),匯報自己一學(xué)年以來在思想、工作學(xué)習(xí)、生活以及為同學(xué)服務(wù)等方面履行黨員職責(zé)、發(fā)揮黨員作用的情況。測評結(jié)果作為學(xué)生黨員一學(xué)年的重要考核依據(jù),對于滿意率高的黨員,將作為優(yōu)秀黨員的重要人選予以考慮;滿意率一般的,則通過支部民主生活會幫助其改進提高;滿意率低的,則在支部大會上幫助其分析查找原因,制定整改措施。
4.推進網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新,加強學(xué)生黨建工作信息化建設(shè)
在網(wǎng)絡(luò)普及、發(fā)達的今天,大學(xué)生黨建工作必須借助網(wǎng)絡(luò)提高實效性。學(xué)生黨建工作者要提高網(wǎng)絡(luò)工作意識,充分認識信息網(wǎng)絡(luò)的作用,為學(xué)生黨建尋找新載體、拓展新陣地。要加強發(fā)揮黨員先進性的紅色網(wǎng)站建設(shè),定期將支部近期工作安排、先進黨員事跡、發(fā)展對象及入黨積極分子名單,通過網(wǎng)絡(luò)向師生公布和宣傳,使黨支部及黨員接受大家的監(jiān)督,促使黨員和入黨積極分子時時嚴格要求自己。利用網(wǎng)絡(luò)途徑加強思想交流,引導(dǎo)網(wǎng)上熱點話題討論,幫助大學(xué)生提高理論水平、思想意識和實際工作能力。
三、總結(jié)
發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求,又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。將學(xué)生黨建與學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,落實到每個學(xué)生,提升學(xué)風(fēng)建設(shè)的水平;幫助學(xué)生強化自律意識和誠信觀念,牢固樹立學(xué)術(shù)規(guī)范意識,提高個人綜合素質(zhì),進而為發(fā)展成為適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)、復(fù)合型人才打下堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)生黨員只有從政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用,才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象,影響和團結(jié)廣大同學(xué)共同進步,以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
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