以故事化的手段創(chuàng)作紀(jì)錄片

文/齊文明，農(nóng)業(yè)教育聲像出版社

目前，故事化的紀(jì)錄片也越來(lái)越符合人們的收視習(xí)慣。今天人們用現(xiàn)代化的傳播工具來(lái)講故事，更容易做到在敘述過(guò)程中渲染細(xì)節(jié)、刻畫(huà)人物性格，以活生生、有血有肉的人物個(gè)性去吸引觀眾[1]。這種賦思想以鮮活的故事，使傳播行為更感性化和人性化因而更引人入勝，更符合人們的審美需求和接受習(xí)慣，肯定會(huì)受到觀眾的歡迎和市場(chǎng)的認(rèn)可。由此看來(lái)，如果紀(jì)錄片堅(jiān)持故事化的創(chuàng)作手段，就一定會(huì)經(jīng)受住任何考驗(yàn)，也會(huì)讓觀眾喜歡和認(rèn)可。故事化的創(chuàng)作無(wú)疑增加了紀(jì)錄片的吸引力。當(dāng)然，紀(jì)錄片的故事化就是盡可能動(dòng)用一切藝術(shù)表現(xiàn)手段增加紀(jì)錄片的可視性，最終目的是能讓觀眾坐下來(lái)觀看，并能感悟到你所要表達(dá)的思想。

如何用好故事化的創(chuàng)作手法是我們出好作品的關(guān)鍵；具體實(shí)施策略方法應(yīng)注重一下幾個(gè)方面：

1 定位故事性

任何一部影視作品在創(chuàng)作之前或者說(shuō)策劃過(guò)程中，都要有一個(gè)好的定位，因?yàn)樗鼪Q定作品的成敗，決定是否會(huì)吸引觀眾群，紀(jì)錄片的創(chuàng)作過(guò)程也同樣必須要有正確的定位，然而紀(jì)錄片的內(nèi)容是否豐富決定了觀眾是否愿意觀賞，要想達(dá)到內(nèi)容的豐富就必須要具備故事性,怎樣才能尋找到故事性的完美定位？美國(guó)哥倫比亞廣播公司連續(xù)播出了35年不倒并為幾代人所共同喜愛(ài)的欄目《60Minutes》的觀點(diǎn)是：沖突的情節(jié)和有趣的人物是構(gòu)成好故事的基本要素。由此可見(jiàn)，一個(gè)真正具有故事潛力的選題要看選題中有沒(méi)有矛盾，能不能形成激烈的沖突。剛才分析過(guò)，人是紀(jì)錄片故事化的主角，千奇百怪的事件，各式各樣的故事，都是因人而產(chǎn)生的，講述一個(gè)好的故事，沒(méi)有對(duì)人物的深刻紀(jì)錄是不行的。紀(jì)錄片關(guān)注人，人的狀況從一種狀況到另一種狀況的轉(zhuǎn)變，就是一個(gè)事件，事件對(duì)于一個(gè)紀(jì)錄片的創(chuàng)作來(lái)說(shuō)是不可或缺的。事件從發(fā)生、發(fā)展、高潮一直到結(jié)束，有一個(gè)完整的過(guò)程，有了過(guò)程才有故事性，才有質(zhì)感。紀(jì)錄片中往往是感人肺腑的事件構(gòu)成了作品的靈魂，它自然而然的將觀眾帶入到自然和現(xiàn)實(shí)的氛圍中來(lái)，使人看過(guò)一遍后久久難以忘懷，并從中受到啟迪，這就是定位好故事性的重要性[2]。

2 挖掘故事性

在拍攝創(chuàng)作紀(jì)錄片的過(guò)程中，一定要挖掘所拍攝內(nèi)容的故事性，紀(jì)錄片本身的拍攝過(guò)程也是一部好的紀(jì)錄片，在導(dǎo)演的創(chuàng)作過(guò)程中，首先看到某個(gè)事件之后，一定要聯(lián)想到可不可以用某條線索來(lái)連接成一個(gè)故事，進(jìn)行故事的深度挖掘。紀(jì)錄片的故事化，強(qiáng)調(diào)表達(dá)形式的情節(jié)，不光以‘講故事’的方式代替自然主義的呆板記錄，而且在題材選擇、表現(xiàn)內(nèi)容等方面偏向于故事的深度挖掘。例如：一些紀(jì)錄片拍攝者為了能夠拍到精彩的故事，不惜花費(fèi)幾年的拍攝時(shí)間[3]?！镀胶狻肥且徊筷P(guān)于保護(hù)藏羚羊的電視紀(jì)錄片，導(dǎo)演花了三年時(shí)間跟隨西部牦牛隊(duì)長(zhǎng)途跋涉在可可西里高原上，歷盡艱辛尋找和挖掘到了一個(gè)感人的環(huán)保故事，拍成了紀(jì)錄片《平衡》，而《平衡》這個(gè)真實(shí)的環(huán)保故事又引起了電影導(dǎo)演陸川的注意，于是陸川拍攝了電影《可可西里》，故事就取材于《平衡》。這個(gè)例子說(shuō)明了紀(jì)錄片的故事性是以客觀性為前提的，故事片中的故事可以“創(chuàng)作”，而紀(jì)錄片中的故事則只能“挖掘”。創(chuàng)作者必須憑自己的經(jīng)驗(yàn)和敏感去把握在眼前晃過(guò)的生活，從中挖掘故事、發(fā)現(xiàn)故事并抓住故事。

3 設(shè)置興奮點(diǎn)

手中拿著好的素材，但是這些素材怎樣完美的呈現(xiàn)給觀眾？為什么面對(duì)同一件事，有的人就會(huì)講的深入人心，聽(tīng)的人也會(huì)被其打動(dòng)，然而有的人卻講得很平淡、聽(tīng)的人也不會(huì)被觸動(dòng)。這關(guān)鍵就是在于講故事的方法。紀(jì)錄片講故事的方法要想表現(xiàn)到位，后期剪輯很重要，就是在素材的挑選和組合上，選擇和組合如果得當(dāng)，恰當(dāng)設(shè)置興奮點(diǎn)，原本好的內(nèi)容可以變得更精彩，一些平淡無(wú)奇的內(nèi)容也能發(fā)揮得較出色。紀(jì)錄片編輯的過(guò)程同故事片一樣，可以設(shè)置懸念、人物鋪墊、交叉敘事、加快節(jié)奏等創(chuàng)作方法，且可以大膽運(yùn)用蒙太奇的剪輯技巧[4]。

例如，中央電視臺(tái)的《紀(jì)事》欄目要求45分鐘的節(jié)目里至少不低于12個(gè)興奮點(diǎn)，紀(jì)錄片要好看，需要有足夠的興奮點(diǎn)，這是一個(gè)觀念上的問(wèn)題；而紀(jì)錄片應(yīng)該如何把故事編輯的更好看、更有戲劇化沖突，則是個(gè)技巧上的問(wèn)題。因此決不能忽略在二次創(chuàng)作中，形成更多的興奮點(diǎn)。“興奮點(diǎn)”是能引發(fā)觀眾在觀看時(shí)產(chǎn)生情緒變化的情節(jié)或細(xì)節(jié)。這些興奮點(diǎn)可以是情感的、懸念的、幽默的，也可以是深思的、富有啟發(fā)性的；它可以是畫(huà)面的，也可以是言語(yǔ)的；它可以是娛樂(lè)的，也可以是悲情的……紀(jì)錄片的故事基本上是靠興奮點(diǎn)來(lái)支撐的，在后期編輯中，通過(guò)搜尋和安排這些興奮點(diǎn)，可以把故事編得絲絲相扣，合情合理，讓紀(jì)錄片更有戲劇沖突，像故事片那么好看[5]。

4 結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)以上分析，拍出好的紀(jì)錄片的主要方法便是故事化的創(chuàng)作手法。如今，紀(jì)錄片中的故事性已經(jīng)慢慢被人們所認(rèn)同。透過(guò)真實(shí)的故事來(lái)講述一個(gè)人的命運(yùn)或者生活經(jīng)歷又或者社會(huì)事件，它已經(jīng)成為紀(jì)錄片創(chuàng)作的普遍思路。不僅故事型作品廣受歡迎，就連政論型、文獻(xiàn)型紀(jì)錄片，也都在努力搜集大大小小的故事、情節(jié)，用以書(shū)史、說(shuō)理、傳播知識(shí)，從而把教育性、理論性題目做得更富于影視特點(diǎn)。想要讓講述的故事與眾不同，就必須要拋棄過(guò)去的那種平白直敘的創(chuàng)作手法，在一定的時(shí)間和空間內(nèi)，編排出一個(gè)相對(duì)完整和連續(xù)的矛盾沖突過(guò)程，因果關(guān)系、開(kāi)端、發(fā)展、高潮都有較好的關(guān)照，這種故事化的編輯方法使紀(jì)錄片的可視性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那種“原生態(tài)紀(jì)錄”。

[1]尹新、陳秀霞：《紀(jì)錄片的故事化》，《青年記者》2011．

[2]陳勇志、王啟東：《紀(jì)錄片故事化的過(guò)程性及其意義的隱性建構(gòu)》，《保山師專(zhuān)學(xué)報(bào)》2006．

[3]白云霞：《解析紀(jì)錄片南京的敘事策略》，《電影文學(xué)》2012．

[4]殷玉靜：《淺議電視紀(jì)錄片的故事化創(chuàng)作》，《新聞愛(ài)好者》2011．

[5]趙婧、楊寅紅：《從敦煌看紀(jì)錄片真實(shí)性原則與故事化敘事》，《新聞世界》2011．