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論手機媒體在大學生群體中的發展優勢

2017-12-24 08:09:31徐鄢雯武漢東湖學院外語學院2015級
新商務周刊 2017年16期
關鍵詞:大學生學生

文/徐鄢雯,武漢東湖學院外語學院2015級

論手機媒體在大學生群體中的發展優勢

文/徐鄢雯,武漢東湖學院外語學院2015級

隨著越來越多傳統媒體進軍手機媒體,也隨著越來越多新型手機媒體不斷涌現和變化發展,對手機媒體商業運作和管理模式的研究有所增加。近年來,隨著通信技術和無線互聯網技術的迅猛發展,手機已經從單一的移動通信終端日漸向即時化、個性化、互動化、大眾化的圖文并茂、視音頻結合的多功能媒介轉變。以手機報、手機視頻、手機廣播、手機雜志、等為代表的手機媒體正在快速崛起。作為一種新興媒介,手機媒體以其獨有的媒介特質深刻改變著傳統的傳播方式、傳播理念,并在與報紙、電視、廣播、等傳統媒體的不斷交融與競合中,對整個傳媒產業格局產生著巨大而深遠的影響,其發展現狀及未來走向正越來越多地引起產業界和學術界的普遍關注。

手機;多媒體;高校;信息化社會

手機的普及性、信息傳達的有效性、豐富的表現手法使得手機具備了成為大眾傳媒的理想條件,手機繼而成為報紙、廣播、電視、網絡之外的quot;第五媒體quot;:短信的出現使手機有了報紙的功能;彩信使手機有了廣播的功能;手機電視的出現使手機有了電視的功能;WAP和寬帶網絡使手機有了互聯網功能,同時手機在一定程度上與報紙、廣播、電視、網絡互相結合、滲透、融合,成了一種quot;全媒體quot;。

與傳統媒體相比較,手機媒體的特點除了人們熟知的便攜性、移動性、個性化外,還包括:

(1)多媒體融合。手機媒體融合了報紙、雜志、電視、廣播、網絡等所有媒體的內容和形式,成為一種新的媒體。手機媒體的傳播方式也融合了大眾傳播 和人際傳播、單向傳播和雙向傳播、一對一和一對多、多對多等多種形式,形成一張相對復雜的傳播網。與此同時,手機還可以配合報紙、電視、廣播、網絡等媒體進行互動,實現“全媒體”傳播的新局面。

(2)傳播速度快、范圍廣。借助移動通信網,手機短信、手機報可以在最短的時間內群發給每一個用戶。此次“十七大手機報”成為第一家采用“即時出報”方式報道新一屆政治局常委與中外記者見面會的媒體,每40個中國人中有1人就能收到一份“十七大手機報”。

(3)互動性強。手機媒體可以隨時隨地發出和接收信息,不僅可以進行個體間聯絡,還可以進行群體間聯絡,用戶既是受眾,又是內容生產者。通過手機報這種媒體形式,還能在第一時間獲知人們對于“十七大”的評論,人們閱讀手機報后渴望表達自己的觀點和看法,愿意通過手機媒體參與到政治生活中來。

(4)傳播效果強大。手機是“帶著體溫的媒體”,具有私密、隨身的特點,并且人們對手機媒體的信賴程度較高,以手機報為例,只有24.8%的手機報用戶認為手機報對其不太重要。手機媒體能夠產生更為直接而強大的效果,影響人們的思考和行動。這對于我們廣泛傳播健康、和諧的文化十分有益。

隨著信息化社會的到來,手機媒體對“90”后的大學生來說,不僅是聯系工具,更是學習、生活、娛樂不可缺少的“伴侶”。

1 大學生幾乎都使用智能手機且離不開手機

繼工業社會后,人類迎來了信息社會,手機便是信息化社會的一大產物。據調查100%學生都擁有智能手機,12%的學生擁有兩款手機或兩張手機卡。隨著校園免費WIFI覆蓋的范圍越來越廣,學生通過智能手機便可隨時隨地上網。調查顯示,89%的學生開通的手機套餐里包含流量,但只有一半學生反映流量夠用,這也從側面反映出現在學生使用手機時間越來越長了。通過對學生每天使用手機的時長調查發現,平均每天累計上網高達5小時以上的學生占8%,3~5小時的學生占52%,1~3小時之間的人數占34%,每天上網不足1小時的學生僅占6%。同時發現文科生平均每天使用手機時間較長,理科生相對時間較短,藝術生使用手機時間最長。部分同學反映每天晚上休息前必看手機,上課休息期間也看手機??傊?,手機的便捷性、信息化已經使它成為大學生必備的工具,越來越影響到大學生的學習與生活。

2 大學生使用的手機品牌已經逐漸成為一種身份的象征。

對于當今大學生來講,手機已經不僅僅是一種交流的工具,它已經成為了一種身份的象征。通過調查發現,13%的學生使用蘋果手機,16%學生使用OPPO音樂手機,21%的學生使用華為手機,1 5%學生使用三星手機,6%學生使用小米手機,還有部分學生使用其他品牌的手機。手機已經成為了身份符號的象征,42%學生反映使用某款手機,不僅僅是為了體驗它的高端性能,更多是它使用它是一種身份的認可,是一種品位的象征。這也體現出當今大學生的一種消費心態。

3 大學生使用手機用途非常廣泛且使用手機的費用也越來越高。

智能手機的用途非常廣泛,據調查學生使用手機的用途主要有:打電話,查資料,購物,玩游戲,上微信、微博等。調查中96%的學生開通了微信或微博,主要是方便聯系、了解信息,42%的學生經常用手機購物,26%的學生用手機玩游戲,有45%的學生提到手機上有下載的學習軟件;同時調查還發現31%學生每月的手機套餐費用在20元及以下,38%學生每月手機費用在20~30元之間,22%學生在30~40元之間,還有9%學生每月手機套餐在40元以上。

總結:隨著信息科技日新月異的變化,人類與手機的聯系越來越密切。伴隨數字技術和網絡技術的不斷發展,手機更新換代的不斷加快,手機正逐漸成為繼互聯網之后人們獲取信息的又一重要終端。

[1]陳勇:手機媒體呼之欲出掌上世界無線風光[M];《每日新報》;2006.

[2]大洪:手機正在成為媒體工具[M];《中國傳媒科技;2000.

[3]郭小平:論視聽新媒體傳播的社會影響[M],《中國電視》,2009.

[4]匡文波:論手機媒體[M],國際新聞界;2003.

[5]匡文波:新興媒體的社會影響力[M];中國新聞傳播學評論(CJ R);2008.

[6]李育林、劉維:手機媒體現狀及問題[M];《新聞愛好者》;2010.

[7]李玉曉:暢想中國3G手機時代[M];《新聞愛好者》;2009.

[8]孫浩祥:手機媒體傳播模式及市場營銷分析》[M];沈陽教育學院學報;2010.

[9]汪玉輝:手機媒體的使用與滿足理論研究[M];今傳媒;2010.

指導老師:熊麗

項目編號:本文是武漢東湖學院2017大學生創新創業訓練項目編號:xc2017092

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