劉志燕
(上海市第十人民醫(yī)院,上海 200007)
呼吸內(nèi)科中責(zé)任制整體護(hù)理的應(yīng)用
劉志燕
(上海市第十人民醫(yī)院,上海 200007)
目的探討責(zé)任制整體護(hù)理在呼吸內(nèi)科的應(yīng)用。方法選取2013年10月-2014年12月我院呼吸內(nèi)科收治的100例患者,將患者分為觀察組與對(duì)照組,每組50例,采用常規(guī)性的護(hù)理方法給予對(duì)照組患者進(jìn)行護(hù)理,采用責(zé)任制整體護(hù)理措施給予觀察組患者進(jìn)行護(hù)理,將兩組患者對(duì)不同護(hù)理方法的滿意度以及對(duì)護(hù)理質(zhì)量的評(píng)分情況進(jìn)行分析對(duì)比。結(jié)果觀察組患者采用責(zé)任制整體護(hù)理措施,患者對(duì)該護(hù)理方法的滿意度為98.0%,對(duì)照組患者采用常規(guī)性護(hù)理方法,患者對(duì)該護(hù)理方法的滿意度為86.0%,兩組患者滿意度對(duì)比具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05);觀察組患者對(duì)病房管理、健康教育、基礎(chǔ)護(hù)理以及危重癥護(hù)理方面的評(píng)分明顯要高于對(duì)照組患者的評(píng)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論與常規(guī)性護(hù)理方法相比,責(zé)任制整體護(hù)理在呼吸內(nèi)科中的應(yīng)用有更為顯著的效果,能夠緩解較為緊張的醫(yī)患關(guān)系,提高護(hù)理質(zhì)量以及患者對(duì)護(hù)理的滿意度。
呼吸內(nèi)科;責(zé)任制;整體護(hù)理
本研究選取我院呼吸內(nèi)科收治的100例患者,分別對(duì)患者實(shí)行常規(guī)性護(hù)理與責(zé)任制整體護(hù)理干預(yù),旨在探討責(zé)任制整體護(hù)理在呼吸內(nèi)科的應(yīng)用及效果。
1.1 一般資料 選取2013年10月-2014年12月我院呼吸內(nèi)科收治的100例患者,將患者分為觀察組與對(duì)照組,其中對(duì)照組患者共50例,男性32例,女性28例,年齡46歲-65歲,平均(52.8±4.9)歲;觀察組患者共50例,其中男性27例,女性23例,年齡45歲-66歲,平均(54.5±3.8)歲。
1.2 方法 觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上采用責(zé)任制整體護(hù)理:①合理排班:要進(jìn)行排班制,要根據(jù)患者的病情、護(hù)理的難度以及護(hù)理的分級(jí)等情況來確定排班的安排,要確保護(hù)理人員的合理休息,更重要的是能夠使患者得到充分的護(hù)理[1],進(jìn)一步提升護(hù)理的質(zhì)量。同時(shí)還要簡(jiǎn)化護(hù)理文件的書寫工作,增加對(duì)患者的護(hù)理時(shí)間,確保患者的護(hù)理服務(wù)。②明確責(zé)任:呼吸內(nèi)科的護(hù)理人員要合理的進(jìn)行搭配,每位護(hù)理人員負(fù)責(zé)5例左右的患者,從治療護(hù)理、健康護(hù)理以及病情觀察等方面對(duì)患者進(jìn)行全方面的護(hù)理[2]。選擇具有較高的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)、高度的工作責(zé)任心、豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)以及資歷較高的的護(hù)理人員擔(dān)任組長(zhǎng),并對(duì)每個(gè)護(hù)士的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督審核。③制定完善的工作制度:要制定科內(nèi)明確完善的工作制度,將護(hù)理人員的本職責(zé)任以及護(hù)理的具體流程進(jìn)一步細(xì)化并明確,對(duì)相關(guān)的護(hù)理人員進(jìn)行定期的培訓(xùn),是每個(gè)護(hù)理人員都能夠熟練地掌握護(hù)理流程與技能,將整體的護(hù)理質(zhì)量提高。對(duì)照組患者采用常規(guī)性的護(hù)理措施。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS 16.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,計(jì)數(shù)資料采用率(%)表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn);計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(Mean±SD)表示,組間比較采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組患者對(duì)不同護(hù)理方法的滿意度對(duì)比 觀察組患者采用責(zé)任制整體護(hù)理措施,患者對(duì)該護(hù)理方法的滿意度為98.0%,對(duì)照組患者采用常規(guī)性護(hù)理方法,患者對(duì)該護(hù)理方法的滿意度為86.0%,兩組患者滿意度對(duì)比具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05),見表1。
2.2 兩組患者對(duì)護(hù)理質(zhì)量的評(píng)分比較 觀察組患者對(duì)病房管理、健康教育、基礎(chǔ)護(hù)理以及危重癥護(hù)理方面的評(píng)分明顯要高于對(duì)照組患者的評(píng)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

表1 兩組患者對(duì)不同護(hù)理方法的滿意度對(duì)比

表2 兩組患者對(duì)護(hù)理質(zhì)量的評(píng)分比較(Mean±SD,分)
責(zé)任制整體護(hù)理是一種新型的臨床護(hù)理模式,主要是以患者為中心,通過責(zé)任包干的方式由專業(yè)的護(hù)理人員針對(duì)患者的具體情況進(jìn)行護(hù)理計(jì)劃的制定與實(shí)施[3]。在整個(gè)護(hù)理過程中,不僅需要護(hù)理人員具有專業(yè)的護(hù)理水平,還需要有高度的工作責(zé)任心與職業(yè)道德,對(duì)患者的實(shí)際情況進(jìn)行詳細(xì)的分析,并制定出適合患者的科學(xué)合理的護(hù)理方案[4]。具體來說,除了要對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)、制定合理的飲食計(jì)劃、與患者加強(qiáng)溝通交流、進(jìn)行健康知識(shí)宣教等,護(hù)理人員還要合理的安排交接班,對(duì)緊急情況進(jìn)行及時(shí)的處理,促使患者能夠盡快的康復(fù)[5]。
本研究選取我院呼吸內(nèi)科收治的100例患者作為研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)觀察組患者采用責(zé)任制整體護(hù)理措施,患者對(duì)該護(hù)理方法的滿意度為98.0%,對(duì)照組患者采用常規(guī)性護(hù)理方法,患者對(duì)該護(hù)理方法的滿意度為86.0%,兩組患者滿意度對(duì)比具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05);觀察組患者對(duì)病房管理、健康教育、基礎(chǔ)護(hù)理以及危重癥護(hù)理方面的評(píng)分明顯要高于對(duì)照組患者的評(píng)分(P<0.05)。由此可知,呼吸內(nèi)科患者采用責(zé)任制整體護(hù)理措施,護(hù)理的效果更加顯著,一方面能夠提高患者對(duì)護(hù)理措施的滿意度,另一方面能夠提高呼吸科內(nèi)整體的護(hù)理質(zhì)量。
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