科研選題分析——以裝備故障設置為例

范鵬飛

摘要：當前各種高新裝備層出不窮，更新換代快，故障模式新、查找難，以往的傳統維修方法和手段難以快速形成有效的裝備維修訓練保障體系，這在提升故障規律研究難度的同時，也阻礙了部隊維修訓練的順利展開。而采用裝備訓練模擬器中故障設置的方法來進行維修訓練，可以有效提升人員的維修能力，尤其在一些復雜機電故障方面，能夠發揮其獨特的作用。本文將以裝備故障設置為例，結合科研選題的基本原則和相關知識，對該選題的科學性、可行性和創造性等進行研究和分析，并提出相應改進的建議，從而為下一步課題研究的展開打牢基礎。

關鍵詞：科研選題；故障設置；基本原則

中圖分類號： D815 文獻標志碼： A

科研選題，就是形成、選擇和確定所要研究和解決的課題。它是科學研究的重要組成部分，關系到科學研究的方向、目標和內容，影響著科學研究的途徑和方法，決定著科研成果的水平、價值和發展前途。往往在實際研究中，我們可以得出這樣的經驗和結論：提出課題要比解決課題更困難。

本文將以某型裝備故障設置為例，結合科研選題的基本原則和相關知識，對該選題的科學性、可行性和創造性等進行研究和分析，并提出相應改進的建議，從而為下一步課題研究的展開打牢基礎。

1選題由來

問題是科學研究的開端。由于目前部隊相關維修訓練設備和器材的缺乏，使得其與部隊所要求的維修保障能力并不相匹配。為此，我們需要通過分析和研究從而積極構建相應的措施和手段來彌補這一短板，解決維修保障難的問題，而這一問題也正是本課題的來源之處。

顯然，在這個課題的產生過程中，涉及到了它本身是否具有科學性，以及它的研究成果能否為實際的需求提供有效可行的建議和方案。

1.1 科學性

我們的選題是在研究科學問題，那么科學性就應當是選題的本質特性，既要遵循客觀實際，從實際中發現問題，也要基于科學理論分析、處理問題。

為了解決維修保障難的問題，我們通過收集各類故障數據并加以統計分析，利用相對完備的故障診斷知識、現代編程控制技術以及機電學基礎知識，搭建一個可以模擬復雜電氣故障的平臺，從而實現理論與實踐的相結合，為維修人員的培訓提供更加高效的方式。將課題研究的方向集中在電氣故障設置上，增強了課題的具體性，避免出現偽問題和偽理論中矯揉造作、空無一指的問題。

1.2 需求性

對問題的研究有了具體的開口和適當的范圍之后，我們應當考慮該課題對于國防建設、對于自身以及相關理論的應用和發展需要。

通過課題研究成果成功應用于部隊，能夠培養、訓練專業維修人才，一定程度上解決目前維修保障難的問題，從而提升裝甲部隊保障能力與戰斗力，將科學技術的力量轉換到國防軍隊力量建設當中去，為社會穩定、人民幸福提供有力的安全屏障。

同時，對故障設置的研究也是對自身理論的一種發展。通過這一過程，我們不僅要收集故障數據，而且要應用不同領域的理論知識，以此共同來搭建故障設置系統的框架和內容，而從系統工程和控制論的角度來看，這一過程中存在著對武器系統設計層次的反饋，為今后設計時需要增加考慮的部分指明方向，以及對復雜故障理論的更新、不同領域之間交融之處的探索等等。

2 選題分析

在課題初步形成之后，我們仍然需要考慮許多問題，諸如該課題是否切實可行、是否具有一定的創新，甚至需要分析它是否封閉局限而不具有開放性。這就涉及到了課題研究外部環境、研究團隊的思維、當前發展狀況等因素，下面將對以上問題進行逐一分析。

2.1 可行性分析

要保證本選題的可行性，首先要加強收集相關領域的前沿信息，捕捉有用信息并及時分類整理，熟悉了解本專業的發展現狀以及研究的前沿重點和熱點焦點。在初步確定本課題的方向后，我們積極了解和積累了大量相關的前沿信息，得知在目前的研究和應用狀況中，總線技術和可編程邏輯控制器已經廣泛應用于故障設置中，除此之外，還有虛擬維修訓練系統、故障檢測與健康管理等維修訓練和監視的新方法值得我們去注意。

工欲善其事，必先利其器，我們必須要考慮開展該課題所需設備和已有設備的具體情況及可使用權限，以及在項目開展過程中所能夠獲得的資金支持，故而選題的大小、范圍和創新性的尺度會受到硬件條件的制約。可以說，該課題具有相對良好的資金、人力和物力等硬件條件，這也是將研究成果轉化到實際中應用的重要支撐。

2.2 創造性分析

要想在概念和理論上進行創新，對于本學科而言，是比較困難的事情，而在學科交融的邊緣地帶和創新應用方法上，相對容易一些。因此，在本課題的準備過程中，通過收集和整理材料，我們希望能夠發現并采用新的技術來更高效、更科學的解決故障設置系統的建立問題。

現行院校科研管理制度對于科研失敗基本采取“零容忍”態度，使得許多科研人員在選題過程中過于保守，缺少選題的創造性，使得科研最終成果無法順利轉化，這種現實的情況在一定程度上限制了科研選題的范圍，降低了創新的可能性。

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