企業班組建設探索與研究

廖晨淞

摘要：本文旨在分析提煉班組建設的重要意義，并在此基礎上探索提出加強班組建設的幾點措施，為企業的班組建設提供可參考的依據。

關鍵詞：班組；班組建設；企業管理

班組是在勞動分工的基礎上，把生產過程中相互協同的同工種工人、相近工種或不同工種工人組織在一起，從事生產活動的一種組織。班組作為企業中的“最小行政單元”，是企業一切工作的基礎和落腳點，是企業安全穩定、和諧發展的基礎。班組建設就是通過導入方法、模式和工具，提升職工素質，夯實企業管理基礎的一個持續改善過程。通過這個過程使班組成為規范、高效的作業單元，最終帶來企業安全、質量、成本、效率的改善或提升。

一、班組建設的重要意義

班組建設是提升企業競爭力、實現現代化企業管理的客觀要求和前提。班組建設是一項事關企業科學發展的全局性、基礎性、根本性工作，是一項長期的戰略任務。

（一）加強班組建設是建設現代企業的內在要求。實施和落實企業發展戰略的基礎在基層、重點在班組。只有加強班組建設，才能使企業安全生產、經營管理、自主創新、文化建設、人才培養等各項措施落到實處。特別是在企業經營改革發展面臨較大壓力轉型升級期，更需要通過加強班組建設，依靠廣大職工，克服困難、積極進取，落實企業的各項決策部署，推動企業平穩健康發展。

（二）加強班組建設是提升企業執行力的關鍵所在。企業的一切工作最終都要落實到班組，只有立足班組，持之以恒地抓管理、抓基礎，企業才能健康持續發展。企業班組建設的水平，反映的是企業的管理水平和整體素質，班組的工作狀態和業績，反映的是企業的凝聚力和執行力。提升班組管理水平，對于強化企業管理，提升核心競爭力，推動企業科學發展具有重要意義。

（三）加強班組建設是提升職工隊伍整體素質的有效載體。建設一流的企業，關鍵要具有一流的職工隊伍。通過班組建設，提升職工思想認識、職業道德、文化素養，要幫助職工在技術大變革的時代中緊跟先進技術、更新知識結構、保持競爭優勢，維護職工的長遠發展權益，促進職工與企業的共同發展。

（四）加強班組建設是培育優秀企業文化的重要平臺。加快班組文化建設，促進企業文化落地，是培育優秀企業文化的重要組成部分。打造和傳播優秀班組文化，以文化凝聚人心，增強職工的主人翁責任感和使命感，引導職工將個人發展與企業發展緊密結合，自覺投入到企業改革與發展的實踐中，提升企業的軟實力和核心競爭力，為企業科學發展提供不竭動力。

二、班組建設的重要途徑

新形勢下班組建設要與企業戰略及生產經營緊密結合，需更加注重學習創新，建立持續推動班組建設的長效機制，提升班組建設的針對性和實效性，建設與一流企業相適應的一流班組。

（一）健全班組建設工作機制

班組建設涉及企業長遠發展，同時也事關職工職業生涯發展，健全班組建設工作機制。

一是建立班組建設責任體系。把班組建設作為“一把手”工程，建立“一把手抓、抓一把手”的常態機制，強化“一把手”推進班組建設工作的責任意識。企業負責人應加強對班組建設工作的重視程度，定期了解班組建設工作進展，及時掌握并研究解決班組建設中遇到的問題。

二是明確班組建設職責分工。班組建設工作的牽頭部門重點抓好統籌協調，推動班組建設運行機制協同高效運轉。各專業職能部門則要主動作為，做好基礎管理、業務指導，確保管理流程延伸到班組、管理要求落實到班組、管理成效體現到班組。建立健全班組建設實施與落實、要素之間有效溝通、反饋評估等基本制度，實現管理方式的有效創新。

三是加強班組長隊伍建設。班組長既是最基層的領導者，又是生產的直接參與者，一個班組生產管理的好壞與班組長管理能力的高低有著密切關系。企業應當健全班組長選拔、培養、評價、使用機制，打造一支適應新時期、新環境的班組管理隊伍。在人員配備方面：選派優秀大學生到班組長崗位鍛煉，形成合理的班組長隊伍梯次結構。在人員職工培養方面：廣泛開展“金種子”、“十佳班組長”等類似的優秀班組長的評選和培養工作，制定細則和方案，持續跟蹤培養，努力錘煉職工成長成才。

四是加強班組建設成效考評。企業的相關專業部門應當結合專業和企業實際，研究制定班組達標創新晉級目標、計劃和措施，落實工作責任，完善激勵機制，形成閉環管理，做到專業有計劃，單位有目標。增強班組的爭先創優意識，及時總結經驗，加大在內外部媒體的宣傳力度，打造企業班組建設品牌。

（二）夯實基礎規范管理，提升班組管理水平

一是加大班組人力資源統籌。加強班組全員培訓工作，提高班組職工學習針對性。拓展班組職工職業發展通道，優化人才配置，發揮人力資源最大效能[1]。

二是實施“班組建設再提升工程”。加強班組基礎設施建設，制定配置標準，進一步改善班組的生產條件、辦公條件、勞動保護和后勤保障。學習借鑒先進管理理念、先進管理方法，加大企業標桿班組典型經驗的總結推廣，突出標桿班組示范引領作用，帶動企業班組建設管理水平整體提升。

三是提升班組安全管理水平。樹立本質安全思想，加強安全教育培訓。堅持“嚴”字當頭，嚴格落實各級人員安全責任，加強安全監督考核[2]。開展“班組安全日”等類似的活動，增強班組職工的安全防范意識和安全履職能力。建立反違章常態機制，開展創建無違章班組活動，進一步提高安全保障水平。

（三）加強引導提升素質，建設一流班組職工隊伍

一是加強班組思想建設。強化政治理論學習，發揮班組中黨員的示范作用，教育引導職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。抓好職業道德教育，培育企業主人翁意識，樹立愛崗敬業、遵紀守法、誠實守信、樂于奉獻的理念。強化管理制度的宣貫培訓，讓職工自覺遵章守紀，行為規范自律[3]。增強職工法治意識，樹立法治觀念，使班組職工做到學法、懂法、用法、守法。

二是推進職工技術創新和成果應用。堅持“實際、實用、實效”導向，圍繞企業生產經營管理重點、難點，有針對性地開展技術攻關、發明創造、管理創新，不斷拓展群眾性經濟技術創新活動領域，推動職工創新從“出成果”向“出人才、出效益、出品牌”轉變。

（四）以人為本營造氛圍，創造職工和諧工作生活環境

營造關心關愛職工的氛圍，把“建功”和“建家”結合起來，促進班組職工立足崗位、建功立業，在工作中獲得成就、獲得快樂，實現職工與企業的共同發展。

一是加強班組“職工小家”建設。重點改善艱苦邊遠地區、施工作業強度大等班組的“小環境”，健全健康食堂、飲用水、值班休息室等基礎設施。推進班組班務公開，加強民主監督，規范安全作業、日常管理和考核評價。加強班組文明行為規范培養，做到班容班貌整齊干凈、服務舉止文明禮貌、施工場地文明環保。

二是豐富職工文化生活。加大文體設施的資金投入，改善班組職工學習、文化、體育、健身條件，推動班組文體活動蓬勃開展。加強實體書屋和職工數字閱讀平臺建設，通過開展“送文化進班組”等活動，增強班組建家活動的文化底蘊。拓寬職工文化創作載體和平臺，推出一批藝術性高、感染力強的職工文化原創精品。利用網絡、微信等宣傳媒體，加強核心價值理念的傳播，推動企業文化落地。

參考文獻：

[1]郭偉.加強企業班組建設的研究與探索[J].中國電子商務， 2012（21）：106-106.

[2]張兵，劉陽.工程班組建設的探索與研究[J].科技資訊，2014， 12（13）：172-173.

[3]田臣.積分管理在煤炭企業班組建設管理中的研究與探索[J]. 煤炭經濟研究，2017，37（8）：84-88.