微能量·學習

微能量·學習

小廣播：近期，非公君結識了不少喜歡學習和鉆研的兩新黨務工作者，他們將自己對兩新黨建工作的看法和做法梳理出來，希望和更多黨務工作者共同探討，或為新手書記答疑解惑，非公君之前在微信公眾號上刊發了部分問題，得到了熱烈的反響。今后將陸續在雜志【微能量】欄目刊發。如果您也梳理了兩新黨建工作的知識點，請快快@非公君，做一回讀者們的老師，分享更多學習感悟吧！【微能量·學習】投稿郵箱：510894749@qq.com

Q：非公企業黨組織的“三會一課”存在哪些問題？

A：“三會一課”質量不高的主要表現：一是形式單一，存在“三多”——開會多、讀文件多、念報紙多；二是內容枯燥，泛泛而談多、面上情況多、理論說教多，與基層實際相去甚遠，對解決基層實際問題幫助不大；三是民主渠道不暢，會前征求黨員意見少，會上黨員發表意見少，缺乏思想交流與溝通；四是黨員大會功能異化，黨員大會成了工作安排會、任務布置會、活動動員會；五是支委會集體領導成了少數黨支部書記對“負總責”的理解就是一人決策，有“一言堂”的現象；六是黨小組會落實支部決議的職能弱化，黨小組會在組織黨員執行黨支部決議，督促黨員發揮先鋒模范作用上做得不夠，對入黨積極分子和預備黨員的培養教育工作做得較少；七是黨課缺乏吸引力。

Q：非公企業黨組織的“三會一課”如何做到位？

A：“三會一課”制度是黨支部建設的一項基本制度，也是黨的建設工作中的一項優良傳統，要做到傳承與創新，首先要結合實際，借助先進的傳媒手段，使“三會一課”形式創新多樣、內容通俗易懂，增加身邊的案例，讓廣大黨員產生共鳴；要在時間上變長、散、慢為短、平、快，內容上變純黨務為巧融合；要把“三會一課”與企業的生產經營結合起來，鼓勵黨員建言獻策，用黨員聽證等形式，化解焦點難點；要積極開展創意組織生活會，如：開設“微黨課”、舉辦“微展播”、組織“微公益”，增加“三會一課”吸引力；要設計黨員必修課和選修課學習教育清單，充分利用碎片化時間，組織活動和自學，避免工學矛盾。還可以考慮建立“新三會一課”（“員工思想溝通會”“黨員獻計獻策會”“黨企研究決策會”和“黨員上黨課”）制度，賦予“三會一課”新的時代內涵，推動黨建工作與企業發展互融互促。