全程健康教育在糖尿病健康管理中對患者血糖控制、預后及并發(fā)癥影響分析

閆 芳

（內蒙古人民醫(yī)院質量管理處，內蒙古 呼和浩特 010010）

全程健康教育在糖尿病健康管理中對患者血糖控制、預后及并發(fā)癥影響分析

閆 芳

（內蒙古人民醫(yī)院質量管理處，內蒙古 呼和浩特 010010）

目的探討全程健康教育在糖尿病健康管理中對患者血糖控制、預后及并發(fā)癥影響。方法選取2014年2月～2017年5月本院收治的糖尿病患者287例作為研究對象，按隨機數(shù)字表法將其分為全程組145例與對照組142例，其中對照組實施常規(guī)健康教育，全程組在常規(guī)護理的基礎上實施全程健康教育模式，詳細記錄兩組患者血糖相關指標：空腹血糖（GLU）和糖化血紅蛋白（HbA1c）水平，采用糖尿病自護行為量表評估患者的自我護理能力（血糖監(jiān)測、遵醫(yī)囑用藥、飲食控制、規(guī)律運動、血糖異常處理），對比分析兩組患者并發(fā)癥（低血糖、眼部病變、足部病變、酮癥酸中毒、糖尿病腎病、心血管病變）發(fā)生情況。結果血糖相關指標比較：治療前，兩組患者GLU、HbA1c比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05），治療后，兩組患者GLU、HbA1c較治療前均顯著降低，且全程組GLU、HbA1c顯著低于對照組（P＜0.05）；患者自我護理能力比較：治療后，全程組血糖監(jiān)測、遵醫(yī)囑用藥、飲食控制、適量運動等自我護理能力顯著優(yōu)于對照組（P＜0.05）；并發(fā)癥發(fā)生率比較：治療后，全程組并發(fā)癥（低血糖、眼部病變、足部病變、酮癥酸中毒、糖尿病腎病、心血管病變）發(fā)生率（9.66%）顯著低于對照組（30.77%）（P＜0.05）。結論在糖尿病健康管理中實施全程健康教育模式，可促進患者血糖水平降低，其自我護理能力得到提高，并發(fā)癥發(fā)生風險降低，值得推廣應用。……