王 苓,張達明
(山西省婦幼保健院,山西 太原 030013)
圍生期健康教育對初產(chǎn)婦保健狀況的意義分析
王 苓,張達明
(山西省婦幼保健院,山西 太原 030013)
目的 研究在初產(chǎn)婦中實施圍生期健康教育對保健狀況的影響。方法 本次研究選取2016年8月~2017年5月我院收治的初產(chǎn)婦82例,以奇偶法平均分組,每組41例,參照組實行常規(guī)教育,實驗組實行圍生期健康教育,觀察兩組初產(chǎn)婦臨床保健情況。結(jié)果 經(jīng)干預后實驗組母嬰健康情況、保健知識掌握情況以及產(chǎn)程時間與參照組數(shù)據(jù)對比P<0.05,統(tǒng)計學存在顯著差異。結(jié)論 將圍生期健康教育應用于初產(chǎn)婦中可提升保健情況,值得應用。
圍生期;健康教育;初產(chǎn)婦保健狀況
圍生期是妊娠低于28周至產(chǎn)婦產(chǎn)后1周的時間段,是重要的女性角色變化時期,這階段產(chǎn)婦十分容易出現(xiàn)抑郁、不適等問題[1],影響母嬰生存質(zhì)量?,F(xiàn)報道本院的82例初產(chǎn)婦健康教育結(jié)果。
選取2016年8月~2017年5月我院收治的初產(chǎn)婦82例,排除妊高癥、精神疾病、心肺疾病等產(chǎn)婦,以奇偶法對產(chǎn)婦進行分組,參照組41例產(chǎn)婦中最大年齡32歲,最小年齡23歲,中位年齡(27.23±4.23)歲實驗組41例產(chǎn)婦中最大年齡33歲,最小年齡22歲,中位年齡(28.87±5.41)歲。對本次分析的82例初產(chǎn)婦基線資料予以SPSS19.0統(tǒng)計學軟檢驗發(fā)現(xiàn)P>0.05,統(tǒng)計學差異不顯著。
參照組予以常規(guī)教育,實驗組予以圍生期健康教育,建立站內(nèi)圍生期健康宣傳小組,對圍生期健康知識進行收集,如孕期營養(yǎng)知識、產(chǎn)前不適、產(chǎn)前生理
變化、分……