提高高三政治復習實效性的思考

陳月清

摘 要： 高三是一個總復習的階段，同學們對高中所學的知識基本都過了一遍，在這期間，學習的科目類型比較多，難點也很突出，同時每門學科都決定著最終的高考成績。因此，高三政治的有效復習對高考成績起著很重要的作用。本文將從高三政治考試的特點出發，具體談談如何提高高三政治復習實效性的措施。

關鍵詞： 高三政治；實效性；特點；有效措施

高三政治的復習是學生完善和鞏固之前學習過的政治知識的途徑，政治的學習內容主要是由一些零碎的知識點構成的，如果想在短時間內快速、準確地掌握這些知識點，學習方法的選擇至關重要。因此，老師在政治教學過程中，要準確了解政治這一學科考試的特點，有針對性地制定教學目標，選擇合理的教學模式，有效地開展政治教學活動，用這樣的方法幫助學生們快速、準確地掌握政治知識，讓他們在高考中取得理想的成績。

一、 高三政治考試的特點

高三政治復習的內容要結合高考對政治知識的考查點來確定。學生們在復習高三政治的時候，要注意依據高考大綱對政治的要求，把握好政治復習的大方向，從而來確保高三政治復習的有效性。只有不偏離高考的考察方向，才能保證學生們的復習效果具有實效性，對以后的高考有幫助。下面就具體淺談一下高三政治復習的特點。

（一） 重視社會熱點

政治高考不會遠離熱點，抓好熱點復習是政治復習的必要環節。學生們掌握時事政治熱點，既有助于提高時事題的分數，又有利于對主觀題中時政材料的理解。在最后階段要利用好手中的《熱點時事政治報》《時事資料手冊》等，保持較高的時政敏感性，對影響較大的時事重點關注，做到事事明、件件清，這對時政題的正確選擇，以及拓寬眼界全面地答題將具有重要影響。因此，老師和學生們在復習高三政治的時候，要針對政治考試的特點，重視社會熱點，把握熱點問題可能命題的角度和思路，從而開拓自己的視野，運用教材的相關知識點，多角度、多層次地去認識、分析、評價社會經濟、政治現象，達到對政治考試胸有成竹的效果。

（二） 大多數考點源于教材

高三政治復習過程中，同學們和老師要明白，最終的高考試題的考點大多數都來源于教材。從以往的高考的試題中可以看出，高考背景雖然材料千變萬化，問題的設計角度也多有不同，但題目中隱含的考點大多數都可以在書中找到。因此，要想在高三政治復習中取得比較好的效果，同學們不僅要掌握基本概念、基本觀點、基本原理，還得將分散在教材各個課時、各個章節、各個框架中的知識點有機地聯系起來，通覽全書，從整體上把握教材的內在知識結構網絡，理清教材的主線，整合相關知識點，建構知識體系，讓所學的知識系統化、立體化，真正達到運用自如的程度，最終在考試中可以輕松地找出所考查的知識點，做出正確的解答。

二、 提高高三政治復習實效性的措施

上面已經對高三政治復習的特點進行了大致的闡述，可以看出，高三政治復習的特點主要有重視社會熱點和考點基本源于教材這兩點，老師們和同學們如果對這兩點能把握好的話，就可以達到事半功倍的效果。在高三學習任務比較繁重、時間緊張、壓力大的背景下，提高高三政治復習的實效性顯得越來越重要了，這對高三的整體復習有一定程度的影響，同時也會影響最終的高考成績。下面主要談談提高高三政治復習實效性的措施。

（一）結合社會熱點，進行答題能力訓練

前面提到了高三政治考試具有重視社會熱點的特點，針對這一特點，老師和學生們應該積極制定出高三政治復習的策略。在實踐教學中，老師們應該注重結合社會熱點，對同學們開展答題能力訓練。老師們可以采取對社會熱點進行歸納總結，選取比較好的社會熱點例子，匯總成一個專題學習的方式。通過老師們的講解和分析，集中精力指導學生學習熱點問題，讓他們學會從不同的角度理解社會熱點折射出的問題，培養學生們觀察問題、發現問題以及解決問題的能力。除此之外，老師們應該注重對學生們的答題能力的訓練，訓練方式要盡量靈活多樣，這樣才能激發學生們的學習興趣，才可以很好地調動學生們學習的積極性。比如，老師們可以采用課堂提問、當場集體練習、小組討論等方式，讓同學們把握社會熱點問題，達到讓同學們不僅可以用書本上的知識去分析社會熱點，還可以準確地找出社會熱點包含的知識點的效果，從而讓同學們在政治考試中取得好成績。

（二）進行主干知識梳理，突破重難點

學生在高三政治復習中要對考點達到細、全、熟、實的程度，充分利用好《考試說明》的范圍，將考點有計劃、有重點、分階段落實。其次，學生們要提高對教材的重視程度，盡量自主地梳理出主干知識，在課堂上積極與老師和同學們交流討論，找出自己的知識漏洞，從而完善自己的知識結構，以達到全面掌握教材知識點的效果。比如說，哲學的四部分是如何劃分的，都包含哪些基本原理？又比如說，政治常識常考的主干 知識是哪些？還要進一步擴展到經濟常識、哲學常識和政治常識中的相關內容進行滲透，全面理解其真正內涵。同時，在高三政治復習的過程中，同學們在所難免的會遇到難題，有些同學會出現不知道哪些是復習重點的困惑，這就對復習效果產生了不利的影響。因此，老師和同學們應該及時整理復習結果，找出重點和難點，從而加大對重點的練習，進一步突破難點，這樣才會保證復習的效果，才能在高考中取得理想的成績。

三、 總結

綜上所述，高考政治學科的考試注重考查學生獲取信息和理解、分析信息的能力，它要求學生們可以調動和運用所學的知識對社會熱點作出準確解讀。同時，高三政治在高考中占有很大的比例，決定著高考成績的高低，所以高三政治的復習效果對高考成績有非常重要的影響。在高三政治復習的過程中，老師們要注重結合社會熱點，進行答題能力訓練，學生們要注意主干知識梳理，突破重難點。通過采取這樣的措施，進一步來提高高中政治復習的實效性，從而提高教學水平。

參考文獻：

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