唐文慧
摘要:思政工作者對受教育者施加思想影響的方法與手段,對于提升思想政治教育工作的實效性具有積極作用,而大學生的思想政治教育則直接影響大學生思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,本文基于大學生思想政治教育方法創(chuàng)新研究的必要性,重點探究大學生思想政治教育的創(chuàng)新路徑。
關鍵詞:大學生;思想政治教育;創(chuàng)新方法
現(xiàn)階段針對新形勢下出現(xiàn)的新情況,大學生思想政治教育也面臨著全新的挑戰(zhàn)。高校應在原有的教育基礎上,在充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下,加入時代元素,提高思想政治教育工作的針對性,推動大學生思想政治教育工作的順利開展。
一、大學生思想政治教育方法創(chuàng)新研究的必要性
1.提升大學生思想政治教育的實效性。科學的思想政治教育方法不僅遵循了思想政治教育工作的活動規(guī)律,而且有效凸顯了學生的主體地位,激發(fā)了學生的學習興趣,還能提升大學生思想政治教育工作的感染力和說服力。
2.提升大學生思想政治教育的理論水平。一方面,大學生思想政治教育工作出現(xiàn)了諸多新情況;另一方面,原有的思想政治教育方法已難以滿足目前的教育需求。因此,只有實現(xiàn)大學生思想政治教育方法的創(chuàng)新,才能切實提高思想政治教育工作的理論水平。
3.提升高校思政教育工作者的綜合素養(yǎng)。只有不斷實現(xiàn)大學生思想政治教育方法的創(chuàng)新,才能在根本上轉變思政教育工作者的教學理念,進而加強工作者的創(chuàng)新意識,針對新情況,研究新方法,以此開創(chuàng)大學生思想政治教育工作的新局面。
二、大學生思想政治教育方法的創(chuàng)新路徑
1.豐富思想政治教育內(nèi)容。在開展大學生思想政治教育工作的過程中,首先,要應用現(xiàn)有的思政教育資源,將思想政治教育工作有機融入課前、課中以及課后,使學生能夠了解和掌握正確的學習方法,做到對思想政治理論知識的融會貫通和學以致用。隨著多媒體技術的廣泛應用,高校也應充分利用先進的教學技術和教學設備,對思想政治教育中較為抽象和難以理解的理論知識,通過多媒體課件展示或案例講解等方式,化抽象為具體,以此加深大學生對相關概念的理解;同時有效營造自由活躍的教學氛圍,拓展學生的視野,深化大學生思想政治教育內(nèi)容。其次,應實現(xiàn)課堂理論學習與課外信息收集的有機融合。隨著智能手機和平板電腦等移動設備以及社交軟件的發(fā)展和普及,在進行大學生思想政治教育工作時,教師也應充分應用現(xiàn)代設備,例如:創(chuàng)建以思想政治教育為主題的微信公眾平臺,及時推送校園內(nèi)外的思想政治教育活動信息以及時政信息,為學生提供交流平臺,擴大高校思想政治教育工作的影響范圍和效果。
2.革新思想政治教育機制。為了切實做好大學生思想政治教育工作,思想政治教育工作者必須組建專門的職能機構或創(chuàng)建思政教育小組,充分發(fā)揮各大學生社團的積極作用,基于高校原有的思想政治教育制度,結合當前思政教育的實際需求,對各項思想政治教育規(guī)定加以完善和修正。首先,健全選課制度,在設置思想政治教育課程的教學時間、教學內(nèi)容以及選課形式等多個方面,廣泛征求學生意見,以此為依據(jù)實現(xiàn)大學生思想政治教育選課活動的優(yōu)化設計和組合,根據(jù)教學內(nèi)容進行師資力量、教學課時以及班級形式的安排,以此達成思想政治教育目標。其次,革新和健全思政教師的考核評估機制,可引入績效考核制度,將教師的薪酬待遇、福利獎金以及職稱評定等多項關乎切身利益的項目與思想政治課程的教學效果、學生參與積極性以及學生學習效果等多個方面相掛鉤。這樣不僅能有效提升教師的課程創(chuàng)新積極性,進一步提高教師的理論基礎與教學水平;同時能夠形成積極活躍的課堂教學氣氛,進一步提升教師對思想政治教育工作的認同度,激發(fā)思政教師的教學熱情,從而推動大學生思想政治教育方法的創(chuàng)新。
3.加強思政教師隊伍建設。第一,高校應定期對思政教師開展以思想政治教育創(chuàng)新方法為主題的培養(yǎng)活動,也可不定時舉辦相關主題的講座,以此有效提高思政教師的理論知識和教學水平,幫助教師轉變傳統(tǒng)教育理念,樹立正確的思想政治教育理念,同時激發(fā)教師的理論學習積極性,不斷夯實教師的理論基礎。第二,可挑選思政教師隊伍中表現(xiàn)突出的教師,定期組織他們參與學習活動,舉辦思想政治教學競賽,實現(xiàn)思政教師之間的溝通與交流,共同探究大學生思想政治教育的創(chuàng)新方法。
三、結論
總之,大學生是祖國的希望和未來,因而大學生思想政治教育工作就顯得極為必要。為了更好地適應新形勢,高校必須對大學生思想政治教育方法進行創(chuàng)新,基于現(xiàn)有的歷史經(jīng)驗,與時俱進,不斷創(chuàng)新,根據(jù)新問題和新情況,采用符合時代要求的大學生思想政治教育方法,實現(xiàn)教育手段的現(xiàn)代化。
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