基于手機媒體的大學生思想政治教育模式探究

李淼

摘 要：手機在給大學生生活、學習帶來諸多方便和提供有益幫助的同時，也對大學生思想政治教育帶來挑戰。高校要更新教育觀念，注重立德樹人，依托手機媒體開展大學生思想政治教育，提高教育質量。要重視手機媒體作用，主動革新教育觀念；注重開發手機媒體平臺，提高教育管理效率；靈活運用手機媒體，注重手機媒體文化建設。

關鍵詞：手機媒體；大學生；思想政治教育；策略分析

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）31-0019-01

手機媒體以其內容的多樣性、強大的滲透性和使用的便利性，受到大學生群體的青睞。手機在給大學生生活、學習帶來諸多方便和提供有益幫助的同時，也對大學生思想政治教育帶來挑戰。面對不斷變化的新情況，高校要牢記“立德樹人”的教育目標，依托手機媒體開展大學生思想政治教育，提高教育質量。文章首先分析手機媒體在開展思想政治教育中的優勢，然后就如何在實際教學中應用手機媒體提出幾點建議。

一、依托手機媒體進行思想政治教育的優勢

（1）迎合學生興趣，提高教育效果。智能手機的普及和4G技術的發展，使得手機的功能得到極大的擴展。智能手機的豐富功能滿足了當代大學生群體的學習、交友、娛樂等多種需要，因此受到大學生的喜愛。一項針對200名大學生的調查顯示，大學生的智能手機持有率為100%，其中48%的大學生主要使用手機瀏覽新聞或其他個人感興趣的內容，32%的大學生用手機觀看視頻，包括電影、電視劇以及教學視頻等。手機媒體的全面普及，為高校依托手機媒體開展思想政治教育提供了必要基礎，只要保證思想政治教育內容生動有趣，便可以極大地提高思想政治教育效果。

（2）教育內容豐富，學習時間靈活。手機媒體的一個突出優勢在于可以實現對“碎片化”時間的高效利用，無論是課余休息時間還是就餐過程中，大學生都可以打開手機瀏覽自己喜歡的內容。如果高校能夠向大學生推送一些有趣的思想政治教育案例，或是具有思想政治教育內涵的視頻，就可以潛移默化地讓大學生接受思想政治教育。除此之外，手機媒體與整個互聯網的結合，實現了對互聯網信息資源的共享利用，教育內容也因此得到極大的豐富。思想政治教育內容可以通過圖片、視頻、文字等多種形式傳播，能夠滿足大學生的多種學習需要。

二、基于手機媒體的大學生思想政治教育方法

（1）重視手機媒體的作用，主動革新教育觀念。手機媒體的廣泛應用是信息時代的必然趨勢，高校教師必須順應時代發展要求，主動革新教育教學觀念。一方面，要充分意識到手機媒體在高校思想政治教育工作中的便利性，進而以此為基礎不斷調整教學思路，依托手機媒體完成教育模式的轉變；另一方面，也要提高個人教學能力和對手機媒體的應用水平，從大學生角度了解手機媒體在信息傳播方面發揮的重要作用，進而確保思想政治教育能夠取得預期成效。例如，以往的思想政治教育主要以課堂講解形式完成，在課堂后半段時間內，大學生的注意力渙散，教學效果不好。而現在，教師可以畫出本節課的重點知識，然后以圖片形式發到每個大學生的手機上。這樣，大學生就可以利用課后時間及時掌握重點知識，提高學習質量。

（2）開發手機媒體平臺，提高教育管理效率。為了進一步發揮手機媒體在思想政治教育中的輔助作用，高校還應當建立手機媒體平臺，提高教育管理效率。近年來，部分大學開發了自己的手機APP，例如天津大學的“超級校園APP”。這樣，高校不僅能夠定期更新思想政治教育內容，向大學生推送教師的授課視頻，而且還可以發送校園內的各種生活和學習趣事，為豐富大學生校園生活起到積極作用。因此，各高校可以結合自身的教學需要建立手機媒體平臺，既可以為大學生提供學習方便，又可以強化對大學生的教育管理。此外，教師也可以利用手機QQ、微信等建立聊天群，定期在群內布置學習任務、講解知識難點，提高大學生的學習效率。

（3）靈活運用手機媒體，重視手機媒體文化建設。高校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分，對于加強和改進大學生思想政治教育、全面提高大學生素質具有十分重要的意義。在手機媒體時代，高校要充分重視手機媒體在校園文化建設中的作用，將手機媒體文化建設納入校園文化建設的總體布局，營造具有鮮明的時代特征、獨特個性魅力的手機文化環境。因此，要以大學生班級、社團為依托，精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎的手機媒體文化活動，寓思想政治教育的內容、目標于各種手機媒體文化活動中。要通過組織各種生動活潑、主題新穎、大學生喜聞樂見的文化活動，比如手機短信文化節、手機攝影大賽，使大學生得到思想的啟迪和情感的陶冶。

三、結束語

手機媒體的廣泛應用，給傳統教學工作帶來了機遇和挑戰。高校教師要正確看待手機媒體給大學生思想政治教育帶來的積極影響和負面效果，通過主動革新教育觀念、注重開發手機媒體平臺、重視手機媒體文化建設等途徑，為依托手機媒體開展思想政治教育提供必要的支持和保障，培養符合新時代要求的高素質人才。

參考文獻：

[1]李剛，梁小娟.論手機媒體在高校人文素質教育中的創新性運用[J].湖北成人教育學院學報，2010（06）.

[2]劉毓.手機媒體視域下移動教育管理探析——以大學生思想政治教育工作為例[J].河南社會科學，2012（11）.