習(xí)近平從嚴(yán)治黨思想對(duì)大學(xué)生黨性修養(yǎng)的影響

邊黎明 岑偉平 商利新

【摘 要】 本文介紹了習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨思想的內(nèi)容和實(shí)踐歷程，自覺學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、踐行習(xí)近平黨建思想，才能提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，對(duì)于大學(xué)生黨性修養(yǎng)的提高有著長遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。因此，當(dāng)代大學(xué)生黨員要從以下四點(diǎn)提高：增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性；增強(qiáng)關(guān)心國事天下事的主動(dòng)性；增強(qiáng)參加組織活動(dòng)的使命感；增強(qiáng)向先進(jìn)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。

【關(guān)鍵詞】 全面從嚴(yán)治黨；大學(xué)生黨員；黨性修養(yǎng)

以習(xí)近平同志為總書記的黨中央十八大以來，真抓實(shí)干，勇于直面問題，善于統(tǒng)籌全局；敢于亮劍，使黨員尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)煥然一新，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的繼續(xù)健康推進(jìn)做了思想和組織上的充分準(zhǔn)備。

一、習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨思想的內(nèi)容和實(shí)踐歷程

1、內(nèi)容：從八項(xiàng)規(guī)定到三嚴(yán)三實(shí)

黨的作風(fēng)問題事關(guān)人心向背，事關(guān)黨的生死存亡，事關(guān)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的前途和命運(yùn)。十八大以來，中央首次提出并嚴(yán)格落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定。

2012年12月4日，中央政治局召開會(huì)議，審議中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。中央的八項(xiàng)規(guī)定對(duì)于規(guī)范黨員干部，尤其是中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的行為起到了很好的實(shí)際效果，受到廣大人民的積極支持和衷心贊賞，贏得了民心。

十八大以來，中央帶頭開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，并以反對(duì)干部“四風(fēng)”為旗幟，深化教育實(shí)踐活動(dòng)。

2013年4月19日，中央政治局帶頭開展了卓有成效的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。2013年6月18日，習(xí)近平在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上提出，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的四風(fēng)問題，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群，群眾反映強(qiáng)烈，人民深惡痛疾；四風(fēng)問題也是與中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨不相容的。以問題為導(dǎo)向，全國深入開展反對(duì)四風(fēng)的活動(dòng)，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容和深化。

十八大以來，習(xí)近平首次提出領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的具體要求——“三嚴(yán)三實(shí)”。2014年3月9日，習(xí)近平總書記在十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提出領(lǐng)導(dǎo)干部要“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，后稱為“三嚴(yán)三實(shí)”講話。

十八大以來，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)黨員干部要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，把焦裕祿精神作為一面鏡子，查擺自身問題和不足。2014年3月，習(xí)近平同志在河南蘭考縣進(jìn)行工作考察時(shí)，要求黨員干部努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，努力做焦裕祿式的好干部、好黨員。再次強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。

2、實(shí)踐：深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭

2013年1月22日，習(xí)近平在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議上指出，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，是黨的建設(shè)的重大任務(wù)。當(dāng)前，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻，人民群眾還有許多不滿意的地方。不論什么人，不論其職務(wù)多高，只要觸犯了黨紀(jì)國法，都要受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處，要堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打。繼續(xù)全面加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，加強(qiáng)反腐敗國家立法，確保國家機(jī)關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力。反腐倡廉要求反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，共產(chǎn)黨員要牢記自己永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，自身不得謀求任何私利和特權(quán)；抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)必須全黨動(dòng)手，注意保護(hù)黨性強(qiáng)、敢于堅(jiān)持原則的同志。

二、習(xí)近平從嚴(yán)治黨思想與大學(xué)生黨性修養(yǎng)的關(guān)系

十八大以來，總結(jié)過去以往的經(jīng)驗(yàn)，中央首次提出了“四個(gè)意識(shí)”，不僅是新時(shí)期黨建理論的突出亮點(diǎn)，更是新時(shí)期黨建工作的實(shí)踐指針。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義制度的核心，而加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)鍵是堅(jiān)持中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) ，為此目的，只有增強(qiáng)廣大干部和黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，才能使得全國上下一心，同心同德，才能使全黨保持高度的一致，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

當(dāng)前，國際競爭是以人才為核心的綜合國力的競爭。大學(xué)生黨員是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的光榮、艱巨的歷史使命。因此自覺學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、踐行習(xí)近平黨建思想，提高中國高校大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，中國特色社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)有大量的合格建設(shè)者和可靠接班人。因此，也對(duì)大學(xué)生黨員提出了更高的要求，才能提高黨性修養(yǎng)。

三、習(xí)近平從嚴(yán)治黨思想對(duì)大學(xué)生黨員提出的要求

1、增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性

大學(xué)生學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，搞好作為高校青年應(yīng)該有的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和各科知識(shí)，認(rèn)真體悟、認(rèn)真實(shí)踐，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；同時(shí)，為提高政治理論素養(yǎng)和堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，要主動(dòng)積極學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論和黨建黨史理論知識(shí)，尤其是十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于黨建的系列重要講話，多學(xué)慎思，內(nèi)化于心，真學(xué)，真懂，真用，增強(qiáng)政治意識(shí)。

2、增強(qiáng)關(guān)心國事天下事的主動(dòng)性

大學(xué)生黨員必須關(guān)心國家大事和世界形勢，必須清晰認(rèn)識(shí)到國家面臨的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)國情，必須對(duì)國家目前的大政方針有深刻的理解。大學(xué)生黨員要關(guān)心國家時(shí)政和世界大事，胸懷祖國，放眼全球，具有全球視野，考慮問題善于大處著眼，小處著手，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學(xué)理論。在具體處理與周圍同學(xué)問題的時(shí)候能夠運(yùn)用哲學(xué)思維和方法妥善解決，同時(shí)團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)自覺樹立馬克思主義的世界觀和價(jià)值觀、掌握馬克思主義哲學(xué)的方法論，增強(qiáng)大局意識(shí)。

3、增強(qiáng)參加組織活動(dòng)的使命感

大學(xué)生黨員通過積極自覺參加黨支部組織生活，勇于獻(xiàn)言獻(xiàn)策，對(duì)支部內(nèi)部多提意見和建議，甚至創(chuàng)造性的開展組織活動(dòng)；專題生活會(huì)上可以主動(dòng)學(xué)習(xí)中央文件、政策和會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)，并積極將中國特色社會(huì)主義理論成果運(yùn)用于大學(xué)生活、學(xué)習(xí)和工作的方方面面，在實(shí)踐中提高政治本領(lǐng)、為人民服務(wù)的能力。總之，言行意與以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，增強(qiáng)核心意識(shí)。

4、增強(qiáng)向先進(jìn)學(xué)習(xí)的責(zé)任感

大學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史上的英雄模范人物和身邊優(yōu)秀黨員，時(shí)時(shí)處處以他們?yōu)榘駱樱杂X學(xué)習(xí)踐行《中國共產(chǎn)黨黨章》，發(fā)揚(yáng)我黨理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)、謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁等優(yōu)良作風(fēng)，以嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的具體要求，努力推進(jìn)個(gè)人和基層組織作風(fēng)建設(shè)，爭做一名合格共產(chǎn)黨員，處處從榜樣處汲取精神動(dòng)力，向習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的看齊意識(shí)。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 習(xí)近平談治國理政.外文出版社 ，2014.10.（第1版）.

[2] 中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)：http：//cpc.people.com.cn/.

【作者簡介】

邊黎明（1975.10-）男，漢族，山東鄆城人，講師，研究生學(xué)歷，研究方向：思想政治教育.