貫徹黨校姓黨原則要求強化黨校人的三種意識

【摘 要】 黨校姓黨原則的核心要求就是要做到在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。文章認為要貫徹黨校姓黨的原則，就需要進一步強化黨校人的三種意識，即宣講有責、研究有責和守土有責的使命意識；主動研究、主動參謀和主動落實的中心意識；提升黨性修養、提升理論水平和提升能力素質的學習意識。

【關鍵詞】 黨校姓黨；使命意識；中心意識；學習意識

黨校是培養黨員領導干部和黨的理論干部的學校，是黨委的重要部門，是培訓和輪訓黨員領導干部的主渠道、主陣地，也是黨的哲學社會科學的重要研究機構。黨校姓黨是指黨校一切工作都要堅持黨性原則。黨校姓黨原則的核心要求就是要做到在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。黨校姓黨原則作為黨校辦學的根本原則，既是開展黨校工作和發展黨校事業的靈魂，同時也是黨校最鮮明的辦學特色和最突出的政治優勢。意識是行為的先導，要貫徹好黨校姓黨原則就需要進一步強化黨校人的使命意識、中心意識和學習意識。

一、使命意識

從黨校事業發展的歷史和定位來看，黨校事業的發展與黨的事業的發展緊密地聯系在一起，是黨的事業的重要組成部分。發展黨校事業的根本目的在于立黨、興黨和強黨，在于不斷推進黨的事業的發展。黨校在對黨的干部進行教育和培訓，以實現培養造就高素質干部隊伍和提高全黨的馬克思主義理論水平等目標上，肩負著崇高的使命。貫徹黨校姓黨原則就是要黨校人強化敢于擔當、責無旁貸的使命意識。使命意味著“責任”，強化黨校人的使命意識就意味著黨校人要樹立好宣講有責、研究有責、守土有責等三種責任意識。

1、宣講有責體現黨校的辦學宗旨要求

黨校發揮著“三個陣地和一個熔爐”的作用，黨校既是培訓黨員干部的陣地、培養黨的理論人才的陣地、學習宣傳科學理論的陣地，也是領導干部加強黨性鍛煉的熔爐。要發揮好這些作用，黨校人必須牢固樹立黨的意識、黨性意識和黨校意識。要能夠自覺堅定政治立場，認真負責地宣傳、貫徹和踐行好黨的理論、路線、方針、政策。要能夠堅持正確政治方向，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺地在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要善于把最新的理論研究成果應用于課堂教學，把新形勢下理論與實踐相結合的重點、熱點和焦點問題作為黨校教學的基本組成部分，推動理論成果和實踐經驗進課堂、進頭腦。履行宣講責任的目的就是要使黨員干部真正成為中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，這也是黨校辦學宗旨的要求。

2、研究有責體現黨校的科研工作要求

黨校的科研工作有著不同于高校科研的特殊性。這一特殊性體現在黨校人不僅要重視對馬克思主義基礎理論特別是中國特色社會主義理論體系的研究，而且科研選題、調研過程、科研成果要做到“三貼近”（貼近黨的中心工作，貼近改革開放、社會主義現代化建設的現實，貼近廣大干部的需求）。這一特殊要求意味著在開展黨校科研工作時，黨校人既有研究和宣傳中國特色社會主義道路制度理論問題的責任，又有研究和分析黨委政府關注關心的現實問題的責任；既有研究分析國內社會的熱點和難點問題的責任，又有研究和分析國際關系變化的形勢和趨勢問題的責任。黨校人要切實履行好自身的研究責任，就必須深入細致地研究相關理論問題和實踐問題，形成“三貼近”的研究成果，以“三貼近”的研究成果為教學工作提供有力的支撐，為黨委政府提供決策參考建議。

3、守土有責體現黨校的“紅色陣地”地位

每一個政黨都應當有一批優秀的理論人才發揮理論研究和創造的活力以確保自身的輿論宣傳陣地。黨校在堅守馬克思主義的輿論宣傳陣地方面有著特殊而重要的地位，承擔著義不容辭的責任。隨著社會的不斷發展進步，我們干部隊伍的整體素質、干部的成長環境和所面臨的考驗、干部的學習需求等方面都產生了深刻的變化，這些因素對于黨校能否堅守“紅色陣地”的地位提出了嚴峻的挑戰。黨校人必須針對這些新的變化不斷提升自己的能力素質，樹立和堅定理論自信，加強和創新理論研究，要善于在運用中國話語講述中國故事的過程中做到守土有責，在輿論信息多元化的環境中發出來自于“紅色陣地”的堅定聲音。

二、中心意識

從黨校工作的地位來看，黨校是黨委的重要組成部門，黨校工作必然要主動服務于黨委的中心工作，黨校也只有在服務好黨委的中心工作的過程中才能實現有作為、有地位。因此要自覺把黨校工作放在黨委的中心工作中去認識、去把握、去部署，要牢固樹立中心意識，做到想黨委政府之所想，急黨委政府之所急，主動研究黨委面臨的課題、主動參謀黨委決策的制度、主動落實黨委作出的部署。貫徹黨校姓黨原則就是要緊緊圍繞黨委政府中心工作來辦學，在主動研究、主動參謀、主動落實的過程中進一步強化黨校人的中心意識。

1、主動研究黨委面臨的課題

黨校姓黨的原則要求黨校人必須做到在黨言黨、在黨憂黨。在我國實行改革開放和市場經濟之后，社會結構、經濟體制和利益格局發生深刻變化，特別是當前處我國正處于經濟社會轉型發展期，經濟的快速增長和社會利益的集中變化調整導致社會矛盾高發，城鄉差距、行業差距、貧富差距、就業問題、干群關系、社會事業等領域矛盾突出，這些因素使得黨委政府面臨很多具體而復雜的新情況、新問題。黨校作為黨委的重要組成部門、作為黨的哲學社會科學研究機構，在這種新的形式下更應該主動圍繞黨委所面臨的和提出的經濟社會發展課題，認真開展前瞻性研究和對策性研究，為黨委作出科學決策提供理論支撐、智力支持和參考建議。

2、主動參謀黨委決策的制定

黨校是黨委政府的思想庫和智囊團，有著理論研究的優勢、學科人才的優勢、理論聯系實際的優勢和一線學員的優勢，能夠“早”、“快”、“準”地把握社會熱點、難點和焦點問題。在黨校科研工作中，要堅持實踐導向、問題導向和需求導向，主動圍繞黨委政府的中心任務進行謀劃、確定選題和開展研究。在為黨委制定重大決策提供參謀時，要抓住研究重點，明確科研方向，及時組織開展調查研究，根據實際調研所掌握的信息，撰寫出高質量的咨政報告，積極履行黨校作為黨委政府科學決策的參謀助手作用，真正把黨校打造成為黨委政府信得過、用得上的重要智囊。

3、主動落實黨委作出的部署

從黨校的來源看，黨校是依據黨的宗旨和意志、由黨的一級委員會決定創制的學校。從黨校的功能看，黨校作為黨委的重要組成部門，是發揮和實現黨委職能的一個重要機構。這就要求黨校在落實黨委的決策部署時，要做到態度堅決、行動迅速、落實到位，要發揮黨校人走在前、做表率的作用。同時，基于黨校職能職責的特殊性和科研師資的獨特優勢，要做到黨委重大決策出臺前后、實施過程中能經常看到黨校的建議，經常聽到黨校的聲音。對于貫徹落實黨委決策部署過程中出現的新問題，黨校要主動去分析去研究；對于貫徹落實黨委決策部署過程中形成的新經驗，黨校要主動去提煉去總結；對于貫徹落實黨委決策部署過程中形成的新典型，黨校要主動去發掘去宣傳。

三、學習意識

從履職能力的角度來看，隨著時代的發展和社會的進步，同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。黨校人如果不學習，就不能把握好時代和社會的變化；不學習，就不能履行好使命和責任；不學習，就不能服務好中心和大局，就會使黨校姓黨的原則流于口號。要貫徹好黨校姓黨就必須強化學習意識，以提升黨性修養、提升理論水平、提升能力素質；就必須從黨的歷史的發展和變遷中，總結和把握干部的成長規律和黨校的教育規律。

1、加強黨性鍛煉，提升黨性修養

正人先正己，要培養出一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍，首先黨校人自身要進一步加強理論學習、涵養黨性心性、提升黨性修養。要堅定理想信念、錘煉黨性作風；堅定政治本色，保持對黨忠誠的政治品格；遵守黨章黨規，嚴守黨的政治紀律和組織紀律；堅持科學探索無禁區、黨校講壇有紀律。要能夠做到忠誠于黨的信仰，樹立和堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信；要能夠做到忠誠于黨的宗旨，始終牢記為了人民是天職、服務人民是本職，自覺踐行黨的群眾路線；要能夠做到忠誠于黨的事業，堅持勤學實干、開拓創新，保持干事創業的進取心和精氣神。

2、加強理論學習，提升理論水平

當前時代知識更新速度日益加快，黨校人必須通過及時的理論學習，更新和增加知識貯備，提升自身的理論水平。要充分發揮黨性馬克思主義基本理論的學科優勢，認真闡發好、宣傳好黨的思想理論，加強黨的基本理論研究，始終對新情況新問題保持敏感性，及時跟進研究。要深入學習研究中國特色社會主義理論體系，深入學習研究馬克思主義中國化的最新理論成果，深化對習近平總書記系列重要講話精神的學習研究，深化黨章和黨紀黨規的學習研究。黨校人只有以馬克思主義中國化的最新理論成果不斷更新自己的理論武裝，才能構筑和守衛好黨校這一馬克思主義、中國特色社會主義的理論陣地。

3、加強調查研究，提升能力素質

“實事求是”是馬克思主義活的靈魂，是黨校姓黨原則的內在要求，是黨校的校訓和治校方針。發揚黨校這一最重要的優良傳統，是提高黨校辦學質量的強有力保障。黨校人要發揚實事求是的精神，在深入實際、深入基層、深入群眾，深入一線的基礎上，做好調查研究。要緊貼時代變化的脈搏，緊盯熱點難點和焦點，圍繞國際國內出現的新情況新問題開展具有前瞻性的研究分析。只有圍繞重大現實問題、加強調查研究，努力提高從實踐中提煉理論的能力和用理論指導實踐的能力，不斷提升黨校人的能力素質，才能更好地為黨委政府作出科學決策出謀劃策，為加強黨校“智庫”建設提供保障。

【參考文獻】

[1] 邱明，張友良.中共中央黨校暨中國浦東井岡山延安干部學院2015年秋季開學典禮舉行劉云山強調：堅持黨校姓黨[J].中國井岡山干部學院學報，2015-09-25.

[2] 中共四平市委黨校常務副校長 徐立忠. 發揮主渠道作用 培訓好黨員領導干部[N].吉林日報，2013-03-19.

【作者簡介】

邱明濤（1987-）男，甘肅寧縣人，中共重慶市綦江區委黨校講師，哲學碩士，研究方向：馬克思主義中國化.