高校行政管理中存在的問題及對策

禹黃姣　董美辰

摘 要 隨著我國的高等教育的迅速發展，高校的規模和數量迅猛增長，我國政府與高校的關系問題日漸凸顯，高校行政管理問題亟待解決。文章通過分析當前我國高校行政管理的現狀及存在問題，從新公共管理理論的視角去重新定位政府的角色和界定政府對高校行政的管理，并提出相應的解決對策。

關鍵詞 高校 行政管理 問題 公共管理

作者簡介：禹黃姣，廣東交通職業技術學院，研究方向：行政管理與公共政策；董美辰，廣東交通職業技術學院，研究方向：城市公共管理。

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.07.245

從20世紀70年代，政府陷入困境，“新公共管理”理論為解決政府所面臨的困境應運而生，隨后世界各國憑借該理論先后開展公共管理改革。80年代以來，新公共管理理論成為指導西方國家行政改革的主要理論，同樣，這一理論對許多發展中國家也產生較大影響，成為指導發展中國家行政改革的一種新的理論依據。因此，結合我國實際情況，新公共管理理論的新方法、新視角，可以引用到我國高校行政管理改革中。

一、新公共管理理論的主要思想

新公共管理理論以傳統的威爾遜、古德諾的政治行政二分法和馬克斯·韋伯的官僚制理論為基礎，主張引入競爭機制來提高服務的質量和水平，強調公共管理以市場或顧客為導向來改善行政績效。

總體來說，該理論主要包含以下幾種思想：

（一）政府管理職能主要是掌舵而非劃漿