姚保衛(wèi)+陳自來+石功鵬+張曉靜
摘 要 高校學(xué)生社團(tuán)是由共同興趣愛好的青年大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)共同的愿望,積極開展健康有益、豐富多彩的活動(dòng)而自愿組成的學(xué)生組織,具有自主性、多樣性、開放性等特點(diǎn)。當(dāng)前,在構(gòu)建黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局背景下,高校應(yīng)立足學(xué)生社團(tuán)和青年大學(xué)生現(xiàn)狀,通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí),建立健全學(xué)生社團(tuán)干部培養(yǎng)機(jī)制,創(chuàng)新格調(diào)高雅的社團(tuán)文化活動(dòng)等途徑,促進(jìn)校園文化建設(shè)、服務(wù)青年、凝聚青年、引領(lǐng)青年。
關(guān)鍵詞 大學(xué)生 思想政治 一心雙環(huán) 社團(tuán) 青年
中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
2016年12月,在全國高校思想政治工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要遵循思想政治工作規(guī)律,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新,要更加注重以文化人以文育人,開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng),增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力,提升思想政治教育親和力和針對(duì)性。
2017年8月,教育部部長陳寶生在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)文,指出高校思想政治工作就是要用習(xí)近平總書記的教育思想引領(lǐng)高校思想政治教育,增強(qiáng)大學(xué)生堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,增強(qiáng)師生政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同,推動(dòng)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。
《高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案》中明確提出,構(gòu)建在高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,以團(tuán)委為核心和樞紐,以學(xué)生會(huì)組織為學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的主體組織,以學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)學(xué)生組織為外圍延伸手臂的“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局。
高校學(xué)生社團(tuán)因其具有自主性、多樣性、開放性等多種特點(diǎn),深受青年大學(xué)生的喜愛。以高校大學(xué)生社團(tuán)為載體,開展思想政治教育,有利于提升思想政治教育親和力與針對(duì)性,增強(qiáng)青年大學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
1思想政治教育進(jìn)社團(tuán)的現(xiàn)狀
1.1高校思想政治教育進(jìn)社團(tuán)認(rèn)識(shí)不夠,力度不強(qiáng)
高校對(duì)思想政治教育進(jìn)社團(tuán)的重要性的認(rèn)識(shí)有待提高。當(dāng)前,高校大學(xué)生思想政治教育工作并未得到全校各部門的密切協(xié)同配合和共同落實(shí),廣大教師對(duì)具體工作的“重視”只是停留在口頭上,依托學(xué)生社團(tuán)開展思想政治教育工作的重要性也未得到重視。學(xué)生社團(tuán)所隸屬的部門往往只停留在下發(fā)通知、布置任務(wù)等表面工作、流于形式上,而忽視了高校學(xué)生社團(tuán)參與人數(shù)多、影響力大、活動(dòng)頻繁重復(fù)、缺少經(jīng)費(fèi)、缺少活動(dòng)場(chǎng)地、缺少合格的指導(dǎo)教師等特點(diǎn),社團(tuán)很難達(dá)到以文化人以文育人的教育功能。久而久之,這些因素挫傷了社團(tuán)成員的積極性和參與熱情,甚至造成學(xué)生厭煩,成員大量流失,最后舉辦簡單化、娛樂化活動(dòng)來應(yīng)付工作。
1.2高校社團(tuán)運(yùn)行機(jī)制和信用體系不完善
高校對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理制度和運(yùn)行體制有待進(jìn)一步完善。當(dāng)前,高校社團(tuán)缺少高水平專職的指導(dǎo)教師,很多指導(dǎo)教師都是來自一線缺少經(jīng)驗(yàn)、參差不齊的青年教師,而這些教師也往往忙于其他工作疏忽了對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)。由于高校團(tuán)委缺少相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,社團(tuán)指導(dǎo)工作并不像學(xué)學(xué)校教學(xué)科研工作那樣重要,造成指導(dǎo)教師工作積極性不夠,導(dǎo)致學(xué)生社團(tuán)育人功能不足,失去了生命力。許多高校學(xué)生社團(tuán)缺少完善的工作機(jī)制和信用體系,也導(dǎo)致社團(tuán)成員隨心所欲。
1.3高校社團(tuán)發(fā)展參差不齊
高校的學(xué)生社團(tuán)包含專業(yè)學(xué)術(shù)類、藝術(shù)興趣類、體育健康類、公益服務(wù)類等眾多類型,其中藝術(shù)興趣類的社團(tuán)所占的比例最大,主要開展形式多樣的文藝活動(dòng)。高校學(xué)生社團(tuán)在社團(tuán)人員數(shù)量、組織建設(shè)、指導(dǎo)力度、工作能力、學(xué)生差異等方面出現(xiàn)了發(fā)展參差不齊的普遍現(xiàn)象。
1.4思想政治教育與社團(tuán)活動(dòng)融合不到位
社團(tuán)的思想政治教育功能未在社團(tuán)活動(dòng)中得以充分體現(xiàn)。在中共中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),去“四化”扎實(shí)做好群團(tuán)工作。廣大社團(tuán)指導(dǎo)教師和負(fù)責(zé)人缺乏對(duì)社團(tuán)的宏觀把控和微觀細(xì)致指導(dǎo),缺乏對(duì)高校思想政治教育引領(lǐng)社團(tuán)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí),忽視了高校思想政治教育應(yīng)以學(xué)生社團(tuán)為載體開展高雅健康、形式多樣的校園活動(dòng),而是過多的追求娛樂化的社團(tuán)組織活動(dòng)。高校思想政治教育與社團(tuán)活動(dòng)未能達(dá)到全面融合、相互貫通、相互補(bǔ)充。
2高校思想政治教育進(jìn)學(xué)生社團(tuán)是高校共青團(tuán)改革的必然要求
高校思想政治教育進(jìn)社團(tuán)是思想政治工作的時(shí)代之需。2016年12月,全國高校思想政治工作會(huì)議在北京召開,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系我國高等教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)生社團(tuán)是高校以文化人以文育人的重要載體。高校大學(xué)生社團(tuán)是由共同興趣愛好的青年大學(xué)生自愿組成的學(xué)生組織,具有多樣性、開放性等鮮明的特征。大學(xué)生社團(tuán)作為高校第二課堂的重要組成部分,也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我管理、自我教育的重要組織,是大學(xué)生思想政治教育理論課程的實(shí)踐平臺(tái),對(duì)加強(qiáng)高校思想政治教育的育人功能、提高大學(xué)生思想政治水平具有重要作用。
高校思想政治教育進(jìn)學(xué)生社團(tuán)是高校教育和高校共青團(tuán)改革的必然要求,也是自身發(fā)展的需要。思想政治教育是中國精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容,也是解決社會(huì)矛盾和問題的主要途徑之一。高校思想政治教育進(jìn)社團(tuán)有助于去除“娛樂化”,提升社團(tuán)文化的格調(diào);有助于加強(qiáng)對(duì)青年大學(xué)生的思想引領(lǐng),堅(jiān)定正確的政治方向;有助于增強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)的自我管理,促進(jìn)其健康發(fā)展;有助于提高高校學(xué)生社團(tuán)的科學(xué)化管理水平,確保習(xí)近平總書記關(guān)于青年教育的重要思想、共青團(tuán)改革工作等落到實(shí)處;有助于推進(jìn)“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局下的高校共青團(tuán)改革。
3加強(qiáng)思想政治教育,引領(lǐng)社團(tuán)建設(shè)
學(xué)生社團(tuán)是我國校園文化建設(shè)的重要載體,以學(xué)生社團(tuán)為平臺(tái)推進(jìn)思想政治教育,有利于增強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的吸引力、滲透力,有利于思想政治工作目的和任務(wù)的廣泛實(shí)現(xiàn)。
3.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí),為高校思想政治教育進(jìn)學(xué)生社團(tuán)提供組織保障
高校黨委和團(tuán)委要從思想上、行動(dòng)上充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生社團(tuán)在以文化人以文育人工作中的重要性,始終堅(jiān)持用習(xí)近平總書記的系列講話精神和教育思想指導(dǎo)社團(tuán)建設(shè),推動(dòng)高校思想政治工作強(qiáng)起來。一是在新形勢(shì)下把高校學(xué)生社團(tuán)工作與思想政治教育工作全面融合貫通,高校黨委要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況并整合學(xué)校各職能部門的力量,把學(xué)生社團(tuán)當(dāng)前存在的問題作為重點(diǎn)工作予以落實(shí)。二是要加強(qiáng)高校團(tuán)委對(duì)社團(tuán)工作的有效指導(dǎo)。高校團(tuán)委要充分把握學(xué)生社團(tuán)多樣性、自主性等特征,因人而異、因材施教,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展。例如,對(duì)于專業(yè)學(xué)術(shù)類學(xué)生社團(tuán),高校團(tuán)委要選派政治水平高、專業(yè)素質(zhì)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的教師黨員指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán),以理論學(xué)習(xí)為主,通過此類學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展壯大,作為輻射源帶動(dòng)影響其他社團(tuán)的發(fā)展;對(duì)社會(huì)實(shí)踐類學(xué)生社團(tuán),高校團(tuán)委要充分利用寒暑假等重要假期,通過科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范管理,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐鍛煉活動(dòng),特別是增加志愿服務(wù)、三下鄉(xiāng)等公益類活動(dòng),注重實(shí)效性和針對(duì)性,把社會(huì)實(shí)踐類學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為貼近青年、貼近基層、貼近社會(huì)的社團(tuán)。三是建立健全學(xué)生社團(tuán)導(dǎo)師聘任辦法、社團(tuán)管理辦法、成員管理制度、成員考評(píng)激勵(lì)制度,保障學(xué)生社團(tuán)工作健康有序開展。制定學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與思想政治教育融合的實(shí)施細(xì)則、發(fā)展規(guī)劃、總體目標(biāo)等,為思想政治工作進(jìn)學(xué)生社團(tuán)提供強(qiáng)有力保障。endprint
3.2建立健全學(xué)生社團(tuán)干部培養(yǎng)機(jī)制,培養(yǎng)社團(tuán)優(yōu)秀干部隊(duì)伍
高校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)性的組織,社團(tuán)建設(shè)的效果與學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)有著密切的關(guān)系。學(xué)生社團(tuán)干部是社團(tuán)的重要力量,參與組織、策劃社團(tuán)活動(dòng),更社團(tuán)健康有序發(fā)展的重要前提和保證。高校黨委、團(tuán)委要對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)教師、社團(tuán)干部進(jìn)行常態(tài)化思想政治教育培訓(xùn)、考核,及時(shí)糾正工作中出現(xiàn)的問題和不良的行為,實(shí)行優(yōu)勝劣汰激勵(lì)制度。注重發(fā)揮社團(tuán)自我管理、自我教育和自我服務(wù)的特殊優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)社團(tuán)干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。健全社團(tuán)干部推選制度,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使學(xué)生社團(tuán)干部成為上傳下達(dá)、政治本領(lǐng)強(qiáng)的骨干隊(duì)伍,最大限度地發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)干部的積極作用,當(dāng)好橋梁紐帶,從而把高校思想政治教育進(jìn)社團(tuán)的各項(xiàng)工作落地。
3.3創(chuàng)新格調(diào)高雅的社團(tuán)文化活動(dòng),為高校以文化人以文育人注入力量源泉
高校豐富多彩的校園文化活動(dòng)是開展思想政治教育工作的重要有效載體,是中國高校第二課堂的重要組成部分。校園文化對(duì)大學(xué)生思想道德、綜合素質(zhì)的形成發(fā)揮著重要的作用。高校黨委和團(tuán)委要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,根據(jù)“95后”青年大學(xué)生的特點(diǎn),圍繞培養(yǎng)大學(xué)生成長成才的中心工作,把開展思想政治教育工作融入大學(xué)生社團(tuán)工作中,創(chuàng)新社團(tuán)文化活動(dòng),促使大學(xué)生在參與社團(tuán)文化活動(dòng)中調(diào)節(jié)情緒、陶冶情操、提高綜合素質(zhì)。在深入開展思想政治教育工作的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)高校大學(xué)生結(jié)合思想政治教育工作和社團(tuán)實(shí)際,創(chuàng)作形式多樣、格調(diào)高雅的文化節(jié)目,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀節(jié)目的激勵(lì)表彰,在全校進(jìn)行宣傳推廣;通過校園廣播等有效平臺(tái)把高校思想政治教育工作進(jìn)社團(tuán)的優(yōu)秀案例進(jìn)行報(bào)道,營造思想政治教育工作的良好氛圍。
3.4開拓新媒體平臺(tái),連通高校思想政治教育進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的橋梁紐帶
“95后”青年大學(xué)生是接觸和使用映客、微信、微博等平臺(tái)最快、最多的群體,新媒體以其獨(dú)特的功能和魅力吸引著廣大青年大學(xué)生,已成為改變大學(xué)生的交流、生活、思維等方式的重要渠道。高校網(wǎng)站、微博等平臺(tái)的文化宣傳工作是對(duì)大學(xué)生思想引領(lǐng)的重要途徑。高校應(yīng)加強(qiáng)校園網(wǎng)、微信、微博等平臺(tái)建設(shè),開辟高校思想政治教育工作進(jìn)社團(tuán)的新空間。通過充分利用新媒體優(yōu)勢(shì),推進(jìn)思想政治教育工作進(jìn)學(xué)生社團(tuán),并把高校網(wǎng)站、論壇等平臺(tái)打造為引領(lǐng)青年成長成才的第二課堂。
3.5破解高校學(xué)生社團(tuán)缺經(jīng)費(fèi)、缺場(chǎng)所等普遍問題
高校黨委、團(tuán)委要積極解決高校學(xué)生社團(tuán)缺少經(jīng)費(fèi)、缺少活動(dòng)場(chǎng)地等普遍問題,一是要繼續(xù)加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建,推動(dòng)社團(tuán)建設(shè)工作納入社團(tuán)隸屬單位考核,協(xié)調(diào)制定相關(guān)政策,解決突出問題。二是要充分依靠社團(tuán)自身力量,合理利用社會(huì)資源解決存在的問題。
作者簡介:姚保衛(wèi)(1988—),男,漢,安徽阜陽人,碩士,黃岡師范學(xué)院思想政治輔導(dǎo)員,研究方向:大學(xué)生思想政治教育。湖北黃岡,438000;陳自來,(1988—),男,漢,河南周口人,碩士,南京曉莊學(xué)院思想政治輔導(dǎo)員,研究方向:大學(xué)生思想政治教育。江蘇南京,211117;石功鵬(1986—),男,漢,湖北大冶人,碩士,湖北工程職業(yè)學(xué)院思政課部副部長,研究方向:高校黨建、思想政治教育和教學(xué)實(shí)踐。湖北大冶,435100;張曉靜(1983—),女,漢,安徽靈璧人,本科,安徽宿州市團(tuán)靈璧縣委副書記,研究方向:團(tuán)學(xué)工作。安徽靈璧,234200。
參考文獻(xiàn)
[1] 王逢博.關(guān)于大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社團(tuán)的幾點(diǎn)思考[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào),2013(10):86-88.
[2] 崔林夏,延光豪.實(shí)現(xiàn)大學(xué)生社團(tuán)隱性思想政治教育功能的幾點(diǎn)思考——基于Y大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理現(xiàn)狀的調(diào)查[J].山東社會(huì)科學(xué),2015(s2).
[3] 李生萍.高校學(xué)生社團(tuán)的育人功能及其實(shí)現(xiàn)路徑研究[D].長沙:湖南大學(xué),2016.endprint