論成人體育教育的創新①

路鵬

(黑龍江省委黨校馬克思主義學院 黑龍江哈爾濱 150080)

論成人體育教育的創新①

路鵬

(黑龍江省委黨校馬克思主義學院 黑龍江哈爾濱 150080)

成人體育教育對我國民眾身心健康和社會經濟發展都具有重要意義，成人體育教育事業的發展，不僅需要廣大體育教育工作者共同努力，也需要全社會的同心協力。當前，我國的成人體育教育存在不少問題，亟需通過教育創新開創成人體育教育發展的新局面。在創新過程中，要遵循以人為本、注重繼承、整體系統的原則，在具體策略上，要做好創新教學理念、創新教學內容、創新教學方法三方面的工作。

成人體育 教育 創新

成人體育教育是我國體育教育事業的重要組成部分，其發展對我國國民身體素質的提升、終身體育習慣的養成都具有十分重要的意義。新世紀以來，隨著我國社會經濟的持續發展和人民百姓生活水平地不斷提高，成人體育在我國迎來了更好的發展環境、更大的發展機遇，成人體育教育也取得了長足的進步。然而，在現階段，我國成人體育教育仍然存在不少問題，如培養目標不清晰、功能定位不準確、教育內容不合理、教學模式不完善等等，這些問題的存在不僅制約了當前成人體育教育的成效，還影響到成人體育教育的未來發展。因此，研究成人體育教育的創新，為消除成人體育教育的“短板”謀出路，是一個非常具有現實指導價值的課題。

1 成人體育教育創新的原則

1.1 以人為本

以人為本是現代教育的基本思想，其內涵主要體現在充分尊重學生的學習主體地位，反對以教師為核心的傳統教學形式，強調學生個性化教育需求的滿足和全面發展等幾個方面。過去，我國的成人體育教育受到應試教育體制的影響，一直存在教學理念落后、教學內容滯后、教學形式僵化等問題，既不關注學生的身心發展和個性成長，也不注重對學生體育興趣的激發和培養，尤其是沒有將終身體育意識和習慣的培養納入到日常教學中來，這是很多學生學習積極性不高、體育意識薄弱、運動技能水平偏低的重要原因。因此，在成人體育教育改革的當口，首先要創新教育思想和教學理念，把以人為本作為創新的指導性原則。

1.2 注重繼承

任何創新都不是一蹴而就的，更不是憑空得來的，每一項有價值的創新背后，總是浸透著無數先驅的心血。不論在任何領域，沒有久久為功的點滴積累，就不可能有令人驚艷的創新成果。因此，成人體育教育的創新，必須堅持注重繼承的原則，即在堅持繼承過去成人體育教育合理元素的基礎上進行創新。實際上，創新在我國體育教育領域早已不是新鮮話題了，近四五年來，不論是基礎教育階段，還是高等教育階段，我國的體育教育創新的“花樣”都層出不窮，雖然這些創新工作取得了不小的成績，但其中華而不實者、“藥不對癥”者仍大量存在，究其原因，就在于很多體育教育工作者“為創新而創新”，因創新而把原來的合理教育元素也丟棄了。成人體育教育創新，要吸取其他體育教育領域創新的經驗教訓，秉持注重繼承的原則來進行創新。

1.3 整體系統

成人體育教育是一項綜合性系統工程，它不僅與社會大環境、學校小環境時時刻刻發生著各式各樣的互動，其內部各個要素、各個主體之間也是相互作用、相互影響、相互依賴、相輔相成的關系，可以說，成人體育教育就是一個復雜開放的系統。成人體育教育的創新要遵循整體系統的原則，就是在創新過程中，要注重各類教育元素、教育主體、教育活動的協同配合、聯合推進。正所謂“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，對于成人體育教育系統而言，部分的、局部的創新作用必然是十分有限的，也不能體現教育創新的根本要求，只有從注重頂層設計，整體系統地創新，才能讓各個教育體系組成部分的創新成效最大化。

2 成人體育教育創新的策略

2.1 創新教學理念

前文已述，成人體育教育的創新在思想上必須堅持以人為本的原則，以人為本作為現代教育思想類型之一，其內涵是十分豐富的，成人體育教育工作者要在學習領悟以人為本教育思想的基礎上，進一步將其細化為具體、可操作的教學理念，使其體現在日常教學活動之中。首先，教師要重新定位自身角色，要從過去的體育知識和技能的權威者、傳授者向引領者、輔助者轉變，教學活動要從以“教”為核心向以“學”為核心轉變，只有教師的角色定位轉變了，教學活動導向轉變了，才能促進整個教學過程的轉變，達到教學創新的目的。其次，教師要注重學生的全面發展。體育教育作為素質教育的重要一環，對提升學生的綜合素質具有不可替代的作用。過去，在應試教育體制的影響下，成人體育教育存在一味注重知識講授、技能訓練而忽視學生體育興趣培養、自主體育意識養成的問題，使得教學成效大打折扣，因此，教師要切實轉變教學理念，把學生的全面發展、自我成長作為體育教學的重中之重，讓學生不僅在課堂上學到體育知識和技能，還能夠在未來持續進行體育學習和鍛煉。

2.2 創新教學內容

教學內容是教學活動的基礎性支撐，科學合理、生動有趣的教學內容，不僅能讓教學過程更加輕松，還能大大提高教學成效。成人體育教育創新，離不開教學內容的創新。現中體操運動應發揮其作用，引導人們樹立正確的健身理念。體操運動在開展過程中，可以定期進行社區宣傳，讓人們了解到進行體育運動的重要性，從而改變人們的健身觀念。同時體操運動的普及可以改善全民健身計劃中健身方法過于單一的現狀。體操運動內容豐富，并且在鍛煉中，并沒有固定模式，這使得人們在進行體育鍛煉時，不僅可以按照原有的體操方法進行健身，還可以結合實際環境情況與自身身體情況，對體操模式進行創新，從而豐富了健身方法，促進全民健身的發展。

3.2 健身基礎設施，加大宣傳力度

全民健身在發展過程中，還應加強對基礎設施的健身，進而推動自身的發展。而體操運動在鍛煉過程中，雖然對運動場地沒有限制，并且對人數也沒有限制，但在進行體操運動時，人們大多選擇全體進行鍛煉，這也促使了其對基礎設施的要求法，發生了轉變，因此體操運動可以說是進一步推動了全民健身的發展。同時全民健身在發展過程中，應合理利用信息渠道，加對自身的宣傳，進而推動自身的發展。可以在體操運動中，融入全民健身理念，并利用多種手段對加深全民對其的印象，從而促進全民健身的發展。

3.3 融入創新精神，健全評價機制

在全民健身發展過程中，還應在其中融入創新理念。而創新理念在體操運動中體現的最為完美。體操運動在開展過程中，結合創新精神，結合實際情況，對體操運動方式進行創新，體現體操運動的美感與趣味性，從而轉變人們對于健身的觀念，促進全民健身法發展。同時，全民健身在發展過程中，還應健全評價機制，通過評價機制了解人們的健身情況，從而加以改正，并在這一過程中，通過總結人們的反饋，可以讓體操運動進行創新，使人們更加熱愛體操運動，進而推動全民健身的發展。

4 結語

綜上所述，全民健身計劃在實施的過程中，通過普及體操運動來促進自身的發展。在這一過程中，通過對體操運動的普及，轉變了人們的健身觀念，并且體操運動還豐富了全民健身的健身方法，增強了人們對健身的喜愛度，進而促進了全民健身的發展。

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10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.31.178

G807.4

A

2095-2813(2017)11(a)-0178-02

路鵬（1963，11—）,男，漢族，山東龍口人，本科，副教授，研究方向：成人體育或體育場館管理。