職業學校思想政治教育現狀及對策研究

張衛紅

職業學校思想政治教育現狀及對策研究

張衛紅

在職業學校的發展進程中離不開思想政治教育工作的開展，這一教育主要是通過思想觀念以及道德規范等內容對教育對象形成有計劃、有目的的影響，使學生能夠與社會的發展要求相一致，在職業學校中開展思想政治教育工作需要積極的對其中存在的不足進行改進，找到科學的完善對策，讓思想政治教育工作獲得更加順利的進展，培養出更多優秀的綜合性人才。

職業學校 思想政治教育 現狀

一、職業學校思想政治教育的現狀

（一）對思想政治教育缺乏重視，教育方法單一

從職業學校的總體發展情況分析，思想政治教育工作的開展還存在著一些不足，能夠進一步完善及加強的方面也還有很多。一方面，職業學校在其發展中對思想政治教育的重視程度存在不足的狀況，通常只是注重技術培養工作的開展，而忽視了思想政治教育的實施，兩方面的工作發展不同步。思想政治教育在職業學校的發展中需要引起足夠的重視，職業學校培養的學生是以后社會主義建設事業中重要的一部分生力軍，其具備的思想政治水平與自身在社會中所貢獻的熱情與力量有著重要的聯系。

當前職業學校實施的思想政治教育工作在方法上存在單一化的問題，一些教師在課堂上只是把思想政治教育的內容一帶而過，普遍采用的是說教式的教學方法，將思想政治教育中相關的內容進行單向的傳輸，在這一過程中教育的方式是生硬的，沒有顧及到學生的實際接受狀況，不能很好地達到思想政治教育實施的目標，思想政治教育與德育教育缺乏明顯的界線。

（二）思想政治教育內容匱乏，專業教師隊伍力量不足

現階段職業學校對學生開展的思想政治教育內容存在嚴重的匱乏問題，缺乏創新，思想政治教育的實際內容陳舊，學生比較容易產生厭倦感，對思想政治教育不感興趣[1]。思想政治教育的具體內容與社會發展變化不相符，沒能做到與時俱進，其內容上的匱乏也使得思想政治教育不能達到一個較好的效果，而且思想政治教育還存在方法單一的問題，這些方面的不足都會一定程度的讓學生對思想政治教育產生厭倦與排斥。另外，在職業學校的教師隊伍建設過程中，一般也是偏重于對教師專業技能水平的提升，而教師隊伍的思想政治教育能力的培養則是比較忽視的，職業學校中有相關的德育課程環節，大部分學校通常都會將德育教師看作是思想政治教育的教師隊伍組成，而實際上，思想政治教育的專業教師隊伍與德育教師隊伍是存在較大不同的，思想政治教育對教師的素質有著更高的要求，教師隊伍的建設不僅需要具備專業性，而且還需要利用更加專業的方式方法對學生展開思想政治教育。

二、職業學校思想政治教育的改進對策

（一）加強對思想政治教育的重視，創新教育方法

職業學校應該對思想政治教育工作加強重視，將思想政治教育置于學校工作的重要地位，這樣學校思想政治教育工作才能取得較好的效果，學生的思想政治方面的各種問題也比較好解決[2]。而如果職業學校缺乏對思想政治教育工作的重視，不能付諸實際行動，則學校的思想政治教育工作就會比較渙散，會造成與其他工作的脫節。職業學校對思想政治教育加強重視，就需要將思想政治工作與學校中的其他工作同等看待，將其當作是學校進行持續發展的一種保障，認識到其在培養學生方面所發揮的重要性。此外，職業學校還應該在行動上加強重視，將把思想政治教育加入到學校的相關工作議程中，不能忽略。

在教育方法上應該加強其科學化程度，找到合理的解決問題的方法，這種方法必須與學生的思想及行為規律相一致，使得思想政治教育的開展能夠切實的解決學生在思想及認識上存在的問題，通過事實解決講道理的方式去教育學生，還應該融入相應的情感，做到以理服人與以情感人的結合運用。

（二）實現思想政治教育與職業教育內容的結合

職業學校需要在職業教育事實的基礎上，高度重視思想政治教育，同時還要做到兩者的緊密結合，共同發展，職業教育內容對學生的專業技能發展及培養非常重要[3]。在職業學校的課堂教學中一般有比較多的實踐教學內容，這也能夠成為事實思想政治教育的良好載體，在職業教育的開展中，將兩者進行結合發展能夠獲得更好的思想政治教育效果。不能將思想政治教育孤立起來看待，而是需要與學校的其他工作結合起來發展，使其能夠發揮出最佳的效果。在職業教育工作中，思想政治教育的不斷完善能夠更好地為其引導方向，是職業教育開展的一項關鍵內容，也是確保職業學校能夠培養出合格職業人才的一種保障。

三、結語

思想政治教育是職業學校教育體系的重要構成內容，職業學校培養的人才不僅需要具備專業化的技術實踐能力，還需要具備健全的思想道德素質以及政治觀念，思想政治教育的開展也是社會主義現代化建設的一種需求，社會需要對職業學校思想政治教育的實施加強重視，充分發揮其社會管理職能，使得職業學校學生能夠獲得更加健康的成長學習環境，促進職業學校學生的全面發展。

[1]強學民．高職學生思想政治教育現狀與對策[J]．西北民族大學學報(哲學社會科學版),2014(01)：172～175．

[2]陳文．提高中等職業學校思想政治教育工作實效性的路徑探析[J]．企業家天地,2013(03)：120～121．

[3]麻海燕．中等職業學校思想政治教育工作狀況的調查[J]．職業教育研究,2013(05)：56～58．

（作者單位：廊坊職業技術學院）