幼兒園安全管理方法研討

幸代越

幼兒園安全管理方法研討

幸代越

幼兒的生命安全直接關系到每個家庭的幸福和希望，因而，如何能夠更加有效的保證幼兒的生命安全是幼兒園工作的重中之重。因此，本文通過對幼兒園安全管理方法的研討，希望能夠對幼兒園建立和完善安全方面的管理機制提供對策和建議。

幼兒園 安全管理方法

近幾年來，隨著新聞媒體接二連三不斷報道出的各類幼兒園安全事故，使得現如今，幼兒園的安全問題已經成為了人們關注的焦點。幼兒園作為孩子們集體生活的重要場所，幼兒園的安全直接關系到國家和無數家庭的根本利益，比起孩子們獲得知識和經驗，保障孩子們的人身安全和愉快的情感體驗更加重要。尤其是面對現在越來越復雜的社會，幼兒園必須高度重新起幼兒園的安全管理，防范幼兒園食物中毒、火災、傳染性疾病爆發或大面積傳染、校車交通危害、幼兒走失、幼兒傷亡等可能發生的不同事故，要做好幼兒園的安全管理，最大限度的降低幼兒園的安全隱患，這就要求幼兒園的管理者必須提高幼兒園危機的防范意識，積極主動地規劃幼兒園可能出現的危機管理方法，并依照幼兒園的實際情況，對幼兒園的安全管理方法不斷的進行調整和改進，從而將各種幼兒園的安全事故的發生率降到最低。

一、完善幼兒園安全管理的相關制度

許多幼兒園的管理層都對幼兒園的安全管理存在一定的僥幸心理，部分的幼兒園僅流于形式化的制度，卻未能付諸實施。然而制度一切組織的基本活動準則，想要確保幼兒園的安全首先必須對幼兒園內的各項工作和對全體工作人員，進行系統化和條理化的要求。通過建立一整套精細的幼兒園安全管理的規章制度，明確了每一位幼兒園教職員工在幼兒園工作中的具體行為和相對應的責任劃分。幼兒園的安全管理制度，必須包括了幼兒園的基本安全防護和檢查制度、幼兒的健康檢查制度、幼兒的接送制度、幼兒的飲食衛生管理制度等，并定期依照已制定的幼兒園安全管理制度，對幼兒園的全體教職工定期進行培訓和考核，并成立幼兒園安全工作檢查小組，時常對幼兒園內可能存在的安全隱患進行排查[1]。

二、加強環境、設施管理，為幼兒創設安全的環境

隨著各大幼兒園的不斷發展和擴大，部分幼兒園的安全設備器材和房屋等卻出現了極大的隱患。這就需要幼兒園必須安排專門的專業人員，對幼兒園的一切教學設施和設備進行定期的檢查和維修保養。堅決杜絕幼兒園內出現大型戶外玩具年久失修，導致出現螺絲的松動或脫落；幼兒的活動場地切記凹凸不平或太滑、太堅硬等；幼兒園內的所有電器和用具等都需要定期進行安全檢查，絕不允許出現電源插座過低、電線老化、電線絕緣皮老化、漏電等；幼兒園還必須保證遠離各種可能的污染物，幼兒園的地理位置應方便家長的接送，同時避免交通的干擾。幼兒園還應該要針對不同年齡階段幼兒的不同特點，在幼兒園的建筑面積、生活用房面積和防火、安全疏散通道方面進行不斷加強，原則上我國的幼兒園是不能設有三層以上的建筑物，如果幼兒園確實建有三層以上的房屋，則該房屋不能用于幼兒的寢室或教室的使用，只能作為是幼兒園教職工的辦公室或宿舍等，且該層建筑物必須有有一定的防護措施，避免幼兒在幼兒園內發生任何可能的安全事故[2]。

三、多方位進行安全教育

為了能夠從根本上徹底杜絕幼兒園安全事故的發生，我國幼兒園的管理層必須采取多方位進行安全教育的方法，把幼兒園的安全從被動變為主動，將安全意識深入到幼兒園教職工工作中的每以個環節里，并通過各種生動、形象的內容傳遞給幼兒，讓每個幼兒都學會怎么規避危險和逃生的能力。

（一）加強對幼兒安全知識的教育

幼兒園的安全事故的發生都源于安全意識和防范能力的缺乏。由于幼兒園內的幼兒年齡很小，安全意識不夠強，就需要將幼兒安全的教育滲透在幼兒平時的學習和生活的點滴中，通過宣傳畫、游戲、互動、掛圖以及影音資料等方面，定期幼兒開展對于危險警示符號識別、防性侵害、防溺水、防觸電、交通公共安全及自然災害等突發事故應急逃生的安全教育。從小就樹立起幼兒的安全意識，幼兒園通過這些對幼兒自身的保護意識和保護技能的培訓，可以從根本上起到預防的作用。

（二）提高幼兒園教職工的專業化程度

在幼兒園的安全管理的工作中，必須做到預防為主，通過增強幼兒園全體教職工的責任意識，并定期不斷對幼兒園內的全體教職工，進行安全知識和安全技能方面的培養和訓練，其中主要包括了幼兒園教職工的一日安全工作常規、幼兒安全事故的緊急應急處理方法，以及幼兒園的消防知識等。通過不斷的提高幼兒園全體教職工的職業素養和職業能力，要求幼兒園全體教職工必須嚴格遵守幼兒園的職業章程和規定，對本職工作中可能遇到的突發事項有一套完整的應急預案和經驗總結。全面提高幼兒園全體教職工對安全事故的預見性，從而徹底避免任何安全事故的可能發生。

四、結語

幼兒園的安全管理方法關系到每個幼兒的身體健康和生命安全，也是幼兒園正常教學的前提條件和教師、幼兒人身、財產安全的根本保障，只有通過建立精細和完善的幼兒園安全管理辦法，通過完善人防、物防和技防等各個方面的措施，加強幼兒園全體教職工和幼兒的安全教育的管理，為幼兒園可能出現的突發事件提供有效的應對策略和參考，才能夠將幼兒園突發事件對幼兒的危害程度降到最低，從而保證幼兒身心健康的發展。

[1]李俊祺.幼兒園安全事故分析與完善安全預防對策研究[D].長春:東北師范大學碩士研究生學位論文,2012.

[2]王淼.在園幼兒人身傷害事故分析及預防與處理體系的構建[M].南京:江蘇教育出版社,2012.

（作者單位：四川幼兒師范高等專科學校）