縣級公共圖書館閱讀推廣活動研究

文/陜西省志丹縣圖書館 陳婷

縣級公共圖書館閱讀推廣活動研究

文/陜西省志丹縣圖書館 陳婷

圖書館作為國家文化傳播的重要機構(gòu)，在提升全民文化素養(yǎng)以及國家軟實力的過程中，發(fā)揮著不可替代的作用，也承擔著無可替代的重任。在此背景下，我國縣級公共圖書館所面臨的發(fā)展形勢更加嚴峻，為了充分發(fā)揮自身的責任和作用，強化閱讀推廣，提升公共閱讀知名度，顯得更加迫切。本文以縣級公共圖書館閱讀推廣活動為研究主體，對其具體的實施對策進行具體分析。

縣級；公共圖書館；推廣

從現(xiàn)階段我國縣級圖書館閱讀推廣的情況來看，其中還存在很多問題，比如：推廣資金不足、閱讀意識差等。克服這些問題，是提高我國縣級共同圖書館群眾閱讀量、實現(xiàn)公共圖書館價值的前提和關(guān)鍵。作為圖書館內(nèi)部相關(guān)管理者與工作人員，應該從圖書館的實際情況出發(fā)，通過制定更加完善的閱讀推廣計劃與評價機制、整合不同群眾的不同需求、創(chuàng)新閱讀活動等，提升推廣力度，提高推廣效果，推進縣級公共圖書館的發(fā)展。

一、制定合理可行的計劃評價機制

公共圖書館的閱讀活動需要長期推廣，堅持讀書的人們也需要持之以恒，在規(guī)定的時間內(nèi)開展“全民讀書”的活動，能夠幫助人們更好地了解數(shù)據(jù)中的知識和內(nèi)容，這種活動不應受時間和地域的限制，而應隨著人們的興趣和愛好逐步增多。公共圖書館應對不同推廣活動高度重視，作為一名資深的優(yōu)秀業(yè)務工作者，需要有獨立完成任務以及活動項目制定的能力，并保證每次活動的計劃方案能夠更好地執(zhí)行。活動結(jié)束以后，公共圖書館的管理人員以及工作人員應總結(jié)此次活動的經(jīng)驗，并對此次活動中出現(xiàn)的諸多問題進行分析、總結(jié)，給出公平、公正的評判，讓下次活動更加順利地開展。活動開展之前，圖書館管理人員應對整體活動進行完整的規(guī)劃，對可能前來參加活動的人員進行分類，比如：學校的學生、社會各界工作人士、有名的知識學者等等。通過對不同學習者進行分類，有針對性地為其提供需要了解的圖書內(nèi)容，才能最有效地提高圖書的利用價值。

二、面向不同群體開展活動

公共圖書館所開展的活動不應有年齡和身份的限制，一切想要讀書的人群都可以參與到活動當中，豐富個人知識，讓活動變得更有價值和意義。公共圖書館的服務對象是全社會的各階層人民，每個人都有在圖書館中閱讀和思考的權(quán)利，通過認真的分析和理解，讓自身的見識得以增長，實力得以提升，能力進一步提高。為保證公共圖書館的各項活動能夠更加順利地開展，也為了讓活動收到一個圓滿的效果，在活動開展之前，圖書館的工作人員應制定不同的主題，以提高活動的吸引力。此如：定期向老年人開展養(yǎng)生保健講座、為家長開展育嬰護理知識的講解活動、向職場人員講述職場規(guī)則和人際交往方法等等。

通過舉辦各種類型的活動，滿足不同學習者的學習需求，并將公共圖書館的知識內(nèi)容進行傳達，讓更多人的修養(yǎng)得以提高。整體活動過程應加大宣傳力度，圖書館的工作人員和管理人員應盡職盡責，為每次活動提供最有效的支持。利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)站等多種方式進行活動的宣傳，讓活動的價值和好處被更多人所知曉，鼓勵社會各層人群參加活動，為社會營造一個良好的書香氣氛，全面提高各界人群的綜合實力。圖書館所開展的各類活動應符合不同群體的使用需求，活動內(nèi)容應積極向上且具有一定的實用價值，才能保證不同主題的活動具有足夠的吸引力。活動前要對圖書館的工作人員進行合理分配，保證在活動的過程中不會出現(xiàn)圖書丟失、損壞等情況，也保證整個活動過程更有秩序性，讓各類主題活動更順利地開展。

三、創(chuàng)新閱讀推廣活動形式

圖書館工作人員要走向社會，開展人們對閱讀需求的社會調(diào)查，并針對問題多與讀者接觸、交流，把閱讀推活動開展得更加活潑、生動。在這方面，國內(nèi)有些城市的做法很有創(chuàng)意，如北京國家圖書館舉辦的“同享讀書快樂”活動以及在公共場所設(shè)置電子觸摸屏、向市民提供館藏書籍、報刊、電子資源服務；上海地鐵沿線的自助式流動圖書館向市民免費提供各種書刊雜志，方便乘客在候車和乘車時自由借閱；還有深圳市圖書館舉辦的“深圳市民文化大講堂”等等，這些閱讀推廣活動的寶貴經(jīng)驗都值得縣級圖書館借鑒，根據(jù)當?shù)貙嶋H，創(chuàng)造條件開展形式多樣、機動靈活的閱讀推活動，使人們能就近、方便地借閱圖書。

四、結(jié)束語

公共圖書館是我國科學文化知識普及的重要平臺，在我國文化軟實力提升的過程中，承擔著無可替代的責任。各級公共圖書館管理者以及工作人員應該重視閱讀推廣工作，結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，制定更加合理的計劃評價機制，面向不同群體，開展更加符合大眾需求的閱讀推廣活動，以此提高公共圖書館事業(yè)的發(fā)展。

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