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發揮高職院校檔案文化教育功能推動創新教育實踐

2017-11-25 10:31:36婁底職業技術學院諶海珍
辦公室業務 2017年19期
關鍵詞:高職功能大學生

文/婁底職業技術學院 諶海珍

發揮高職院校檔案文化教育功能推動創新教育實踐

文/婁底職業技術學院 諶海珍

眾所周知,創新是21世紀世界向前發展的一大驅動力,如果一個國家沒有創新,那么這個國家就不會有進步,而國家的經濟和社會也就會因此而失去動力。對于高職院校檔案文化來說,它正是創新動力的源泉以及走向創新教育文化的導向。因而,必須充分發揮我國高職院校檔案文化在創新教育中的功能,只有這樣才可以深度挖掘高職院校的宣傳教育價值,從而推動我們建設創新型國家的進程。

高職院校;檔案文化;創新教育

一、我國高職院校檔案文化在創新教育中的作用

我們都知道,對于一個國家來說,它的綜合國力的強弱與這個國家的知識積累有著密不可分的關系。高職院校檔案作為在教學、科研過程中形成的第一手資料,有著比其他資料更加優勢的地方,而相對豐富的檔案文化則給我國的高職院校發展創新教育帶來了非常有利的基礎保障。我們國家的高職院校檔案文化具有非常深厚的歷史文化底蘊,它是一種信息樞紐,起到了連接過去和未來的雙重作用。就目前高職院校的檔案文化發展情況來看,我國的高職院校檔案文化正在經歷一個巨大的轉變時期,在這個轉變的過程中,它正在經歷從被動到競爭、從封閉到開放的這樣一個過程。如今放眼世界,從全球檔案文化建設的發展趨勢來看,我們也必須堅持用創新的眼光來處理檔案文化信息,我國高職院校的檔案文化也必須堅持創新,充分利用高職院校檔案文化自身的文化傳播以及教育功能,從而為大學培養創新人才發揮其特有的功能,為我國社會不斷輸送創新型人才,以它獨有的創新教育功能來影響和改變我們身處的社會。

二、高職院校檔案文化的創新教育實踐探索

(一)不斷加強高職院校檔案文化建設。高校是我們國家文化傳承與文化創新的重要基地,高職院校作為高校的一部分,同樣具有深厚檔案文化資源,而正是這些深厚的高職院校檔案文化資源豐富豐富了高職院校學生們的精神生活,也在一定程度上給高職院校的校園帶來了創新的活力。高職院校在建設高校檔案文化的過程中,也必須注重對于創新文化的建設,因為對于高職院校的教育來說,過于統一化的文化形態勢必將會對大學生的創新思維的發展帶來嚴重的制約。高職院校必須充分發揮檔案文化傳播教育的功能,通過建立檔案信息相關平臺來對學生進行創新方面的培訓和教育,因為高職院校的檔案文化為大學了提供了非常豐富的創新教育窗口。

(二)充分發揮高職院校檔案文化的作用。創新是人的一種本能,而大學生作為有知識有文化的青年,他們心理隱藏著更加豐富的創新潛能,只不過他們從小就在應試教育的體制下成長,從小到大幾乎都是在考試的環境中成長,使得大學生并沒有時間和精力去參與創新的培養和發展。不同的環境造就不同的人才,高職院校檔案文化本身具有多元化的功能,而這恰好非常有助于我國的大學生開展各種創新活動。我們在不斷地實踐中發現,大學教育不應該只是單純的傳授知識,而是應該加強對學生的創新教育,應該不斷激發學生的創新潛能,使他們在今后的學習和工作中不斷具有創新意識。對于大學生來說,他們正處于精力旺盛的階段,也正處于創新的最佳時期,而這個時候高職院校應該要充分利用檔案文化的傳播功能,開展各項展示教育的工作,來引導學生關注學術的最前沿以及各類熱點問題,最終達到引導學生進入創新之門的目的。

(三)不斷擴大我國高職院校的檔案文化影響力。高職院校檔案文化應當充分發揮其深厚的文化積淀,充分搭建高職院校的共享平臺,從而達到推動我國高職院校的科技文化向社會開放的目的,并因此擴大學校對于社會的影響力。通過與社會各界建立起相對友好的合作關系,可以多元地創建大學生創新基地,培養我國大學生創新實踐的能力,以此來提高我國大學生的實訓能力。隨著我國科技成果的不斷推出,高職院校的科技成果檔案文化也有著非常明顯的優勢,因此必須要及時開展科技成果的轉化工作,不能讓優秀的科技成果關閉在檔案館里面。通過對知識與實際的融合,可以不斷提高大學生的動手能力,并因此培養和提高大學生創新思維的能力。

(四)打造我國高職院校的檔案文化品牌。當今社會我們的國家越來越尊重知識和人才,我國的高職院校檔案文化在對我國大學生創新能力的培養方面具有得天獨厚的優勢,也因此對我國大學生的創新能力的培養起到了非常積極的作用。我國的高職院校檔案文化充分利用其資源優勢,全力加大對科技創新文化的建設,以此來吸引大學生參與創新文化體驗,從而在某種程度上提高我國文化創新教育的影響。隨著社會經濟的不斷發展,人們對于精神文化的需求正日益增長,對于高職院校來說,必須充分挖掘檔案資源,并且要根據大學生的實際需求,努力開發出更高質量以及更高品味的文化產品,融入我國的文化建設當中。創新是一個國家獲得發展的驅動力,因此必須提升全民創新素養,還必須堅持將創新教育作為我們終身學習的教育目標。對于我國的高職院校來說,必須充分發揮其特有的優勢,服務我國的地方文化創新建設,從而帶動我國地方經濟的發展,并在某種程度上引領我國的文化服務走向國際市場。

三、結語

綜上所述,我國高職院校檔案文化在創新人才的文化創新教育方面的影響是不容忽視的。在當今競爭激烈的社會環境中,高職院校應當更加重視檔案文化建設,并充分發揮其創新教育功能,為我國的社會培養更多的具有創新能力的人才,從而達到加快我國現代化建設的目的。

[1]陳燕.發揮高校檔案文化教育功能推動創新教育實踐探索[J].中國成人教育,2014(12):94-96.

[2]黃萍.高校檔案文化教育功能的創新型實踐研究——以四川外國語大學為例[J].辦公室業務,2016(8):129-130.

[3]曹虹.高校檔案育人功能研究[D].湖南農業大學,2013.

[4]鄔雪軍.發揮高校檔案在校園文化建設中的作用[J].檔案與建設,2003(6):27-28.

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