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「卮言」與『齊物論』

2017-11-25 00:21:40汪子軼
唐山文學 2017年7期
關鍵詞:寓言

◎汪子軼

「卮言」與『齊物論』

◎汪子軼

「卮言」作為莊子創作思想中最重要的組成部分,構成了莊子一書最大特色之一。它出于莊子寓言篇,但與『齊物論』一篇有著密切關聯。卮言的論述結構與齊物論前半部分基本對應,可以視為齊物論中郭象所提煉的反覆相明策略。

『寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪。』

①『莊子·寓言篇』中提煉出的『寓言』、『重言』、『卮言』三個概念及其相關問題長期以來為學界探討爭辯。其中,卮言的定義問題更是眾說紛紜。

「卮言」歷來被認為是「三言」中最難理解的概念。在此,本文先以吳根友的『「天籟」與「卮言」新論』為例:吳根友總結了五種對于「卮言」的理解:

1.從卮的形制出發。

①宥卮【郭、成】以儒解莊。來源是『荀子·宥坐篇』講的「宥坐之器者,虛則欹,中則正,滿則覆」;

②漏斗,傾瀉自然的聲音

③如酒之言

2.有味之言,酒徒之言。相對于寓言、重言的有問有答,卮言自問自答,不見主客。

3.民俗的角度:喝酒時的祝辭

4.從訓詁學的角度:訓為「支離破碎」之「支」。

5.哲學義理類的解釋,重從語言形式與哲學義理相結合的雙重角度解釋。分為三種:

①靈活之言

②觸類而長的語言

③述道論道的語言

吳根友認為:「卮言」是不受形式邏輯分類的限制的、酒桌上的言語,是一種文學性的「觸類而長」的言說方式。可以理解為現代的比喻之言。是莊子對老子用語方式的學習、模仿, 然后進行系統的理論總結而提出的一種言說方法。

但是,如果我們回到『寓言篇』的「卮言」部分的文本本身而仔細閱讀,卻會發現一個至今未受到重視的基本事實:『寓言篇』的「卮言」看似復雜難解,但其論述結構以及先后順序,其實與內篇『齊物論』的前半部分基本對應。何以見得?為了看清楚這一點,還是先來看「卮言」的相關論述:

(A)卮言日出,和以天倪,因以曼衍,所以窮年。(B)不言則齊,齊與言不齊,言與齊不齊也,故曰無言。言無言,終身言,未嘗不言;終身不言,未嘗不言。(C)有自也而可,有自也而不可;有自也而然,有自也而不然。惡乎然?然于然。惡乎不然?不然于不然。惡乎可?可于可。惡乎不可?不可于不可。物固有所然,物固有所可,無物不然,無物不可。(D)非卮言日出,和以天倪,孰得其久!萬物皆種也,以不同形相禪,始卒若環,莫得其倫,是謂天均。天均者天倪也。②

本文姑且將此段落劃分為四個部分:(A)部分總論「卮言」為何,但無論是「日出」、「天倪」還是「蔓衍」都語焉不詳。接下來的(B)部分論「言」與「齊」之間的關系,(C)部分論「物」③之「然」與「可」,而得出兩個看似驚世駭俗的結論:物固然有「所然」和「所可」,但亦可說「無物不然」、「無物不可」。最后的(D)部分則認為萬物生生滅滅,始終如回環一般,人只有以「無心」(此處本文以郭象的解釋為準,其曰:「蔓衍,無心也。隨日新之變轉,合天然之倪分,故能因循萬有,接物無心。」)的態度,隨其變化而因循之,方能得此均齊之道,此即是「天均」或者說「天倪」。

然后來看『齊物論』的論述結構:其開篇是著名的「天籟」論,南郭子綦告訴顏成子游什么是「人籟」、「地籟」以及「天籟」

在這里,莊子使用了聲音的比喻,地籟是竅穴之徒,人籟是蕭管之類,而天籟則能使萬千不同的風吹之聲成其「自己」、「咸其自取」。在此順便說一下,對于「天籟」的理解也是眾說紛紜,但在筆者看來,郭象的「自生」、「自爾」之路數并不可取。正如池田知久等日本學者所指出的那樣,依照郭象的解釋理路,最終極的「天」以及「道」都會成為累贅而不需要(僅僅是一「總名」),因為萬物皆是「塊然而自生耳。自生耳,非我生也。我既不能生物,物亦不能生我,則我自然矣。」如此的解釋完全無視文本中的「使其自己」的「使」字。不過,即便我們承認「天」并非可有可無,但其作用并不是強迫萬事萬物從于某種外在的規范或者自己的意志,而依然是遵循其自身之「然」與「可」。由此可見,南郭子綦所稱許的「天籟」與「卮言」的(A)部分具有某種對應的一致性(但如后文所述,并非等同關系)。

在「天籟」論之后的兩段文字多少令人有些費解:「大知閑閑」一段指出不論是大智、小智之間,還是合于大道的言論、拘于智巧的言論之間,都各有不同各自分別;凡鄙之人的外在狀態和心靈情狀也日夜變化,卻不明原因。接下來的一段通過對「我」的對應面的追問和對「我」的身體各個部分孰為主要孰為次要的思考,提出驅使我們呈現出自己本質的「真宰」是否存在這一問題。最終指出世人心為形役,隨形衰亡的可悲。這兩段事實上與『齊物論』的總體宗旨并沒有緊密聯系,而根據筆者之管見,雖然先行研究中似乎無人會懷疑此兩段為「衍文」或者「錯簡」,但事實上大多數學者在論述『齊物論』之宗旨時都不會提及此兩段文字,已經足夠說明問題。故對此兩段文字,姑且置之不論,再看下一段:

夫言非吹也,言者有言,其所言者特未定也。果有言邪?其未嘗有言邪?其以為異于鷇音,亦有辯乎,其無辯乎?道惡乎隱而有真偽?言惡乎隱而有是非?道惡乎往而不存?言惡乎存而不可?道隱于小成,言隱于榮華。故有儒墨之是非,以是其所非而非其所是。欲是其所非而非其所是,則莫若以明。④

此段開頭就提到「言非吹」,很明顯與「天籟」論的「夫大塊噫氣,其名為風。是唯無作,作則萬竅怒呺」的「風吹」相聯系。如郭象所說,「言者必有詮辯」,「我以為是而彼以為非,彼之所是,我又非之,故未定也。未定者,由彼我之情偏。」言語本來已經是有限之物,而人又囿于自身的立場以及感情,執此之「是」而攻彼之「非」,在莊子所生活的戰國時期,就是同為天下之顯學的儒家與墨家,彼此相互攻擊:「以是其所非而非其所是」。在莊子看來,這都是不見道的迷妄之想,故他提出「莫若以明」。對此「明」字,又有諸多解釋,亦各有所長,本文在此也僅選取郭象之解釋(理由后述):「夫有是有非者,儒墨之所是也;無是無非者,儒墨之所非也。今欲是儒墨之所非而非儒墨之所是者,乃欲明無是無非也。欲明無是無非,則莫若還以儒墨反覆相明。反覆相明,則所是者非是而所非者非非矣。非非則無非,非是則無是。」(第64頁)說「反覆相明」,就意味著假設自己站在對立者的立場上看問題,然后綜合而得出所謂「是」也只是相對之「是」(因為若站在對方的立場,則己方之「是」就轉變為「非」),「非」也只是相對之「非」(理由同上),故可以說「無是無非」。由此可見,本部分與(B)部分(不言則齊,齊與言不齊,言與齊不齊也,故曰無言。言無言,終身言,未嘗不言;終身不言,未嘗不言)相對應。

再接下來,莊子論述了物之「彼」與「是」,「是」與「非」以及「可」與「不可」都是相對意義上的東西:

(1)物無非彼,物無非是。自彼則不見,自知則知之。故曰彼出于是,是亦因彼。彼是方生之說也,雖然,方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可;因是因非,因非因是。……是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。果且有彼是乎哉?果且無彼是乎哉?彼是莫得其偶,謂之道樞。樞始得其環中,以應無窮。是亦一無窮,非亦一無窮也。故曰莫若以明。以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以馬喻馬之非馬,不若以非馬喻馬之非馬也。天地一指也,萬物一馬也。⑤

(2)可乎可,不可乎不可。……固有所然,物固有所可。無物不然,無物不可。故為是舉莛與楹,厲與西施,恢恑憰怪,道通為一。其分也,成也;其成也,毀也。凡物無成與毀,復通為一。唯達者知通為一,為是不用而寓諸庸。庸也者,用也;用也者,通也;通也者,得也;適得而幾矣。因是已。已而不知其然,謂之道。勞神明為一而不知其同也,謂之朝三(中略)是以圣人和之以是非而休乎天鈞,是之謂兩行。⑥

在段落(1)中,莊子著重強調了物之「彼」與「此」看似不言自明,實則在究極意義上看,都是「一」,故可言「天地一指也,萬物一馬也」(此并非真的說天地萬物都是種屬觀念意義上的「指」或者「馬」)。段落(2)則一方面說物之「可」與「不可」沒有絕對性,另一方面還從時間向度上進行宏觀的把握,指出道分而成萬物,但萬物最終也必定毀而歸于「一」。可見,這兩個段落與「卮言」的(C)部分(「(前略)物固有所然,物固有所可,無物不然,無物不可。」)是對應的關系。

那么,「卮言」的(D)部分如何?(D)部分一方面是對「卮言」(B)、(C)部分的總結,另一方面更是補充解釋了(A)部分中提到的「日出」與「天倪」究竟是何意。在『齊物論』中看似沒有與此直接對應的論述,但是,「始卒若環」很顯然是依據『齊物論』段落(1)劃線部分的「彼是莫得其偶,謂之道樞。樞始得其環中,以應無窮。是亦一無窮,非亦一無窮也」,也與段落(2)中的「其分也,成也;其成也,毀也。凡物無成與毀,復通為一」直接相關(因為都是從時間序列的「成」與「毀」向度來看問題);而「天均」的說法更是段落(2)最后部分的直接沿用。

由此可見,『寓言篇』的「卮言」論述,在行文結構乃至遞進順序上都基本參考了『齊物論』,這對于我們理解「卮言」究竟是什么意思應該提供了直接的線索。對于「卮言」,一直以來學界眾說紛紜,而本文則分析了「卮言」段落與『齊物論』前半部分,指出「卮言」的「日出」以及「天倪」就對應『齊物論』開篇的「天籟」論,之后的「言」與「齊」以及對「言」的否定性看法,則與儒墨之是非部分相對應,再接下來,物之「可」與「然」是固有所可或者固有所然,然亦是無可無不可的說法,則與「物無非彼,物無非是」以及「可乎可,不可乎不可」相呼應,最后的「始卒若環」很顯然與「彼是莫得其偶,謂之道樞。樞始得其環中,以應無窮」相應;而「天均」的說法更是直接沿用了『齊物論』。相信,從『齊物論』文本出發,我們還能發現更多關于「卮言」的秘密。

注釋:

①『莊子集釋』,清郭慶藩注,王孝魚點校。中華書局, 2013年,第830 頁。

②『莊子集釋』,清郭慶藩注,王孝魚點校。中華書局,2013年,第833頁。

③此處之「物」應該理解為廣義,非僅指近代物理學意義上的「物體object」,而正如鄭玄解釋『禮記·大學篇』的「格物」,曰「物,事也」,因為此處之「卮言」與「物」如下文所述,都對應于『齊物論』,而齊物論之「物」則包含了儒墨彼此之是非等等,顯然并非指單純的「物體」。

④『莊子集釋』,清郭慶藩注,王孝魚點校。中華書局,2013年,第62頁。

⑤『莊子集釋』,清郭慶藩注,王孝魚點校。中華書局,2013年,第65頁。

⑥『莊子集釋』,清郭慶藩注,王孝魚點校。中華書局,2013年,第68-69頁。

作者單位:武漢大學哲學學院 430072

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