淺析電影《莫麗》主人公自閉癥

◎白 璐 楊超迪 宋俐霏

淺析電影《莫麗》主人公自閉癥

◎白 璐 楊超迪 宋俐霏

科幻電影《莫麗》描繪了一個殘疾的年輕女性的生活。主角莫麗是一個患有自閉癥的成年人。在父母死于車禍后，由于突然失去了監護人，她在精神病院住了好年。后來，當該機構關閉時，她與她的非自閉癥兄弟巴克一起生活。盡管莫麗的自閉癥引起了許多沖突和誤解，但巴克沒有放棄她，并且總是給予她愛和支持。神經學專家為她進行了一個超現實的實驗治療：一種將基因改造的細胞引入大腦的外科手術。手術后，她的病情明顯好轉； 然而，不久之后，因為她的大腦排斥移植的細胞，她又恢復了原來的狀態。她的病癥讓她無法掌握基本的生活技能：她不會穿衣服、系鞋帶，不會表達自己的想法和有效與別人溝通交流。自閉癥阻礙了她的身體、認知和社會關系的發展。

根據美國國家心理健康研究所(2016)的研究，莫莉展示了常見的自閉癥的特征：溝通困難，未能有效地與他人互動，表達重復性行為，并表現出傷害自己工作和學習能力的癥狀。在電影中，莫麗一貫使用單字來表達自己，而不是使用完整的句子。此外，大多數時候，她不能完全理解別人的話；因此，她經常做出不恰當的回答。Firth和Happe在2005年的一項研究中提出了一種社會理論，它解釋了這些自閉癥的特征，他們稱之為“心智理論”。患有自閉癥的人往往是“思維盲”，這意味著他們很難處理或解釋非語言暗示。莫莉是“頭腦盲”：她無法理解人們的情感或非文字語言。例如，她持續在公眾場合制造噪音，因為她不理解旁人的感受。因此，她很難與家人以外的人建立社會關系，并與他們保持聯系。至于重復的行為，她總是把鞋子排好，然后把鞋帶卷起來。她還喜歡反復重復別人說過的話語。由于身體不協調，莫麗不能掌握任何基本的生活技能，比如做飯或保持良好的個人衛生。此外，她沒有上過大學或申請過一份工作，因為她很難集中注意力。

根據年齡劃分，28歲的莫麗是一個年輕的成年人。而且，根據Santrock (2015,p.14)，在這個階段，人們通常會建立經濟和個人獨立，規劃人生，發展事業，尋找伴侶，開始建立家庭和撫養孩子。顯然，莫莉不符合一個典型的年輕人的標準。她不能靠自己生活，因為她大部分時間都需要照顧。她沒有上過大學，也沒有工作。她從不與人交往(除了和巴克)，所以她不可能發展出一段浪漫的感情。自閉癥是一種發育障礙，可以在很小的時候就被診斷出來，并影響患者的一生。

因為患了自閉癥，莫麗的身體協調性非常差。盡管她的運動技能已經足夠成熟，但她精細的運動技能卻并非如此。精細的運動技能包括控制小肌肉，而這種發育通常從嬰兒開始，一直持續到童年晚期 (Santrock,2015,p.121)。自閉癥影響了莫莉的精細運動技能的發展。她不能系鞋帶，穿紐扣或做飯。雖然她的哥哥耐心地教她，但她的手指不協調。她不發達的精細運動技能影響了她的生活：她不能照顧自己，也不能獨立生活。

對于自閉癥的大多數人來說，社交是主要問題之一 (White,Keonig，&Scahill,2006)。在電影中，莫莉的行為說明了這一點：自閉癥影響了她的社會發展。在實驗治療之前，她在溝通、解釋語言和非語言的語言、與他人建立社會關系以及控制情緒方面都有困難。根據Mitchell, Brian,Zwaigenbaum, Roberts, Smith，& Bryson(2006)，患有自閉癥的人會出現語言發展滯后或停滯。雖然莫麗是一個28歲的年輕人，但她的溝通能力與2歲女孩的溝通能力相當。當人們問她問題時，她不能正確地解釋這些詞，所以她無法給出準確或恰當的答案。此外，她喜歡用兩個詞短語而不是完整的句子來表達她的感覺，這通常會導致誤解。由于她的溝通能力有限，她無法與周圍的人建立社會關系。莫莉的情緒也受到自閉癥的影響。White, Keonig，和Scahill(2006)研究發現自閉癥患者的社交問題可能會在后期發展階段造成他們的情緒問題或焦慮。在莫麗的案例中，她的情緒非常不穩定：當她不喜歡某樣東西時，她很容易生氣。然而，在細胞植入治療后，莫利的病情有了很大的改善。她開始說話流利，理解別人的感受，并結交朋友。雖然“治愈”沒有持續多久，她最終回到了以前的狀態，但這表明如果不是因為她的自閉癥, 她是有機會過上正常的生活的。

認知能力的發展，包括學習、記憶和注意力都由于自閉癥受到負面影響。莫莉在整部影片中表現出了這種認知障礙。閱讀是她的習慣之一，但她和正常人的閱讀方式有些不同。雖然她有能力從書的章節中準確地讀出單詞，但她不理解課文。在Clarke&Williams(2006)的研究中，他們通過研究有自閉癥的和正常的兒童的閱讀技能討論分析了這種認知障礙。患有自閉癥的兒童通常閱讀理解能力差。像莫莉一樣，有些人可以讀出一些正常兒童可以讀出的單詞，但是他們不能正確地解釋單詞(和非單詞)。對于這些生理、社會和認知障礙，沒有有效的治療方法；然而，正Renty & Roeyers (2006)指出，通過提供大量的社會和專業支持，自閉癥患者的生活質量可以得到改善。

孤獨癥的社會烙印對莫莉的經歷有一定的影響。這部電影的故事發生在90年代中期，當時有關于自閉癥的知識并沒有今天那么廣泛，患者不容易被旁人理解。此外，即使今天還沒有明確的自閉癥診斷標準，自閉癥兒童經常被診斷為語言障礙。人們嘲笑莫莉，即使她的哥哥向他們解釋她患有自閉癥，他們仍簡單地認為她只是智力遲鈍 。此外，當時并沒有為像莫麗一樣的特殊殘疾人設計的成人日托服務。因此，莫莉的哥哥只能讓他的朋友在他工作的時候和她呆在一起。被誤解使她感到無助，使她的生活更加困難。

雖然社會誤解確實存在, 但莫莉很幸運地得到了家庭和當地醫療服務的支持。莫麗的哥哥巴克是公司的經理：他的社會經濟地位是上層中產階級，所以他能給莫莉提供足夠的財政支持。這兩個人住在加州的威尼斯，那里的醫療服務比起其他地方更好。莫莉有條件定期去看醫生，接受高級治療。

總之，除去超現實虛構的自閉癥治療部分，這部電影準確地描述了一個患有自閉癥的女人的生活。自閉癥阻礙了莫莉的身體、社會和認知發展，使她遭受歧視。然而，她得到了家人和醫生的支持。帶著樂觀的性格，盡管她患有自閉癥，她仍然快樂堅強地生活著。

作者單位：波士頓大學 02215；波士頓大學02215；吉林大學 130000