讓孩子們在特色活動中快樂成長

顧定斐

讓孩子們在特色活動中快樂成長

顧定斐

由江蘇省海門市關工委專門為其授牌的《建南村外來民工子女家庭輔導站》不僅是海門地區的第一家，也成為江蘇南通地區的首創。

今年被評為南通市關心下一代先進個人、建南村外來民工子女家庭輔導站創辦人李冠仁，是開發區中學的退休教師。他深有體會地說：愉悅的身心是青少年健康成長的保證，也是孩子們共同的追求。校外教育輔導站不是學校教育的重復，而是學校教育的補充和延伸，校外教育輔導站應該讓孩子們從沉重的學習負擔中解放出來，參與激發他們興趣、形式多樣的特色活動，從而使孩子們活躍身心、陶冶情操、增長才干。

建南村外來民工子女家庭輔導站從創辦至今已經走過了3年多歷程，他們開展的“學黨史、學國史知識競賽”、“小紅軍再走長征路”、“我是一個小詩人、”“我是安全小衛士”等特色活動，深受孩子們歡迎。活動從當初只有10多人擴展到如今70多人。

讓孩子們在當“小詩人”中享受書香的快樂

老李說，當初，隨著海門經濟的發展，地處城郊的建南村也住進了數以百計的外來民工。一到節假日，許多外來民工孩子東游西蕩，無所事事。老李創建建南村外來民工子女家庭輔導站目的在于為假期假日中那些無所事事的孩子以及那些想讀書卻受家庭經濟限制而無錢購書的外來民工子女提供一個讀書的地方。

老李就將自己以及兒子家的藏書如《鋼鐵是怎樣煉成的》《十萬個為什么》《上下五千年》《唐詩三百首》《安徒生童話》《優秀兒童文學作品選》等適合青少年閱讀的圖書全部整理好擺上書櫥。到目前已有近千冊，可供青少年隨時借閱。

為了激發青少年閱讀的積極性，老李先后為孩子們舉辦了“讀書能改變命運”專題講座、“讀書心得筆記評選”、“聽黨話、跟黨走”讀書征文比賽等活動，不僅增強了孩子閱讀的興趣，也提高了孩子們競爭的自信和激發了孩子們創造的潛能。去年，他們在開發區捧回了“學黨史知識競賽”和“漢語知識競賽”兩個大獎。

讓孩子們在當“小紅軍”中磨礪堅強的意志

建南村外來民工子女家庭輔導站注意把學生從書本引向實踐，從教室帶到社會，讓青少年在演練活動中去體驗、去探索、去發現，從中增強他們戰勝困難的毅力和信心，同時也提高了他們的社會責任感。

《小紅軍重走長征路》是建南村外來民工子女家庭輔導站每一個孩子值得自豪、終身難忘的活動——

50多個孩子身穿小軍衣、頭戴小軍帽、背著小背包、手舉小紅旗，在輔導老師和村干部帶領下，從建南村村部出發走上“長征路”，他們沿途穿過小樹林、翻過高沙土、跨過海門河……許多村民還在沿途給孩子們鼓掌加油！孩子們個個都像雄赳赳、氣昂昂的小軍人，堅持走完近10里路，沒有一個人掉隊，更沒有一人叫苦。特別令人感動的是一個10歲孩子的媽媽，始終陪伴著孩子一起“長征”。她說：“如今的孩子都是在溫室里長大，經不起風雨，這樣的活動能讓孩子成為真正的男子漢！”

讓孩子們在當“小專家”中放飛五彩夢

學校是傳授書本知識的主陣地，在校青少年很少有參與社會實踐的機會，校外教育輔導站正好在這方面為廣大青少年提供了參與社會實踐活動的陣地和施展才能的舞臺。

在建南村村部，有一塊“開發區青少年學農基地”，那幾塊彩色的宣傳牌更抓人眼球：“勞動最光榮”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“實踐出真知”……老李說：這也是我們的特殊課堂。2015年春天開發區青少年學農基地揭牌那天：許多群眾前來看熱鬧，都說如今的青少年都想當什么星，什么家的，就是沒有一個想當農民。 你們這個活動真是好，讓種田人也后繼有人。如今 有20個孩子在這塊基地里有自己的“責任田”，他們經常在村里“老農專家”的帶領下進行種植西紅柿、有機花菜、黃豆等勞動。他們認真學播種、學施肥、學整枝……他們比誰種的番茄長得大，誰種的黃瓜長得嫩，誰種的蘿卜長得胖……他們說：現在要當一名生產綠色食品的“小專家”，長大以后要當科學致富的新農民。還有的甚至說要當水稻專家袁隆平！