《戰狼2》的美術創制及其分鏡美術設計研究

姬長友+張迎雙

《戰狼2》系由編、導、演吳京本人的登峰國際以及春秋時代、北京文化、捷成文化、嘲風、橙子等合作投資的影片，影片僅憑其現象級效應，即令其上市投資方短短數小時，在資本市場先獲近百億財富乘數的杠桿收益。《戰狼2》在以國際主義視野，展開其恢弘的史詩級敘事的同時，片中的美術設計及其分鏡設計亦頗具新意，以其獨具匠心進行了圍繞著影片主旨與時空邏輯的精彩創制與精彩演繹。

一、 美術創制基礎工作及其基本設計

（一）美術創制概述

電影美術設計的一個最根本的原則，就是設計師必須從電影的視覺語言與鏡頭特性出發，針對影視意象達表進行恰如其分的美術設計。好的美術設計顯然能夠在角色與氛圍兩個方面，為整部電影帶來雙重的增益收益。同時，與傳統意義上的美術設計概念最大不同之處，還在于后現代美術設計所涵蓋的范圍已經囊括了光（用光）、色（調色）、動（動作）、構（結構）等幾乎決定電影視覺語言與拍攝質量的四大元素，在這些基本元素的綜合調配與靈活運用之下，才能形成大銀幕中整體呈現出來的攫住人心的映像效果。[1]光、色、動、構亦因此而成為電影這門藝術形式對于美術設計的一種最為基本的要求。《戰狼2》一鏡一幀的背后，顯然亦凝聚了創制者們大量的心血結晶，影片的用光與調色形成了一種色影設計的獨特風格，與動作和時空架構共同為視覺效果提供了堅實的基石。

（二）美術創制基礎工作

作為影視藝術作品的美術創制基礎工作，前期要創作數以千計的圖片以承載、表達、確立整個創作意圖、創作架構、創作主旨，這些美術創制工作以其時空邏輯關系，或串聯或并聯地整合為一個故事，或多個有機組成的復合故事。由此可見，美術創制是整部影視藝術作品的“底盤”，是影視藝術作品不可或缺且舉足輕重的基礎工作。以美術設計為核心的美術創制工作，在《戰狼2》中可謂功不可沒。在影片的開篇中，即能夠看到美術創制獨具匠心的出彩設計之處，影片開篇中狙擊步槍射出的子彈所燃起的戰火從天而降，在背景中渲染起熊熊火光的同時，極速嵌入到“戰”字之中成為畫龍點晴式的關鍵一筆。而同時，“狼”字的最后一捺亦以軍刀形制相形對稱展現，從而配合著“戰狼II”等字，形成了一種前景字精鋼打造，背景氛圍戰火紛飛的鐵血無縫融合的爆烈意象。

（三）美術創制基本設計

在任何一部影片的創制之初，實際上都存在著視覺表達與視覺效果的多種可能性，而美術創制的本質就在于盡可能地揭示并直觀地表達出這些可能性，盡可能多地以藝術自由的特質地為影片提供有趣、有益、有效的淬煉原料，實現藝術自由與影視自由在意象化形而上高度上的深度融合。而在藝術自由與影視自由的草創階段，導演只是參與其中而絕非起主導作用，反而是由美術創制為整部影片提供越來越切近的表達。《戰狼2》中的美術創制基礎工作，即為栩栩如生燃情爆緒的最終呈現出來的視覺效果提供了基礎工作與基本設計，如果從影視藝術的進階式美術設計觀察，這部影片中的美術設計工作與攝制施制工作亦有著至關重要的聯系，無論是美術設計的造型，還是美術設計所確定的基調，都對整部影視藝術作品最終能否有效且精彩呈現有著決定性的影響。

二、 美術創制分鏡設計

（一）美術創制分鏡設計的時空對位

《戰狼2》凝聚著影片創制者們集體戮力同心的心血結晶。影視藝術作品中的分鏡頭及其唇齒相依的后續場面調度與鏡頭運動等，都對整部影片的視覺語言能否緊扣主題、抓牢觀眾、流暢表達有著極其重要的影響，而影視藝術作品分鏡美術設計的首要關鍵就在于精準的時空對位，精準的時空對位是整部影視藝術作品的重中之重的核心問題。例如，《戰狼2》中的分鏡美術設計即采取了直式分鏡、多格式分鏡、融合式分鏡等進階創制技法。特別引人注目的是，《戰狼2》中的分鏡美術設計，除常規分鏡美術設計的鏡號、景別、技法、剪輯、內容、BG、時長等基本項目而外，還引入了時空對位這一創新元素，這一創新元素的引入，將直式分鏡典型線性時空分鏡中的時間線性，與多格式分鏡中的空間擘劃深度地融合為一體。

（二）精準置入及其藝術化布局

美術設計分鏡頭的人物置入性對于整部影片的成敗尤為重要，眾所周知，任何人物都無法游離于場景氛圍孤立地存在。也就是說，人物一刻也不能離開場景氛圍。因此，美術設計分鏡的人物置入極為重要，人物置入時空、人物置入位置、人物置入時機、人物置入的前后文互文等，均對整部影片有著非常關鍵的影響。而影視大片同樣對于美術創制分鏡設計有著極高的要求，規范的美術創制分鏡設計不僅包括概略圖示，而且還包括場景氣氛表達圖示、場景平面分鏡表達圖示、場景局部表達圖示、場景細部表達圖示，這些規范美術創制分鏡能夠將人物與場景氛圍的關系進行異常精準的設計，使得人物與場景呈現出一種既若即若離又水乳交融的藝術化境界。同時，配合美術創制分鏡設計能否精準置入的關鍵把控，即針對置入的藝術化布局問題，在這方面《戰狼2》處理得近乎完美無暇，美術設計執行工作細致微且精益求精是確保這部影片獲得巨大成功的又一關鍵。

（三）美術創制分鏡設計核心焦點調度

針對影視藝術作品加以分鏡式細節剖分，即能夠看到，所有的影視藝術作品均由最基本的鏡頭組成，由基本的分鏡形成鏡組，再由鏡組所形成視覺語言片段，借以表達一個較為完整的視點、視效、視象，由此形成映像的最為基本的表達單元。[2]而每一個細分化的分鏡實際上均為一幀一幀的藝術化場景，而這些一幀一幀的藝術化場景則需要美術創制以分鏡的形式對其加以核心焦點調度運作，尤其是多格式分鏡的并行時空表達，更需要以核心焦點進行調度與時間切片。例如，以《戰狼2》第41場景中的第16-20鏡的分鏡而言，核心焦點就是匪首手中的槍，當槍指向非洲小女孩時，槍口下的小女孩滿臉驚恐的神情，以槍口為核心焦點的過槍鏡頭中的陳博士，亦驚恐地注視著槍口下的小女孩，后續的女主角在面對槍口的反應，及其后續動作均在這一核心焦點下進行著調度。

三、 美術創制及其分鏡進階深度融合

（一）美術創制中分鏡的表象化表達

在《戰狼2》中，美術創制與分鏡美術設計進行了較好的深度融合，這種深度融合顯然為影片帶來了無與倫比的視覺語言的犀利表達，美術創制的匠心獨運與分鏡美術設計的別出心裁等，都為影片的映像表現帶來了異常精彩的視效提升。《戰狼2》這部影片的時空、場景、人物等的跨度均較大，這種較大的跨度更為美術創制帶來了極大的難度，而從整體表現觀察，這部影片不僅整體構思、總體造型、動作節奏創制精巧且緊湊，而且全片的色彩層次、色彩結構、渲染視效等均有出色的上佳創制表現，尤其是在表達空間結構、分鏡美術設計的畫面節奏等方面更是有著非常出彩的表現。例如，在這部影片的最后，艦艇火力支援一場戲中，導彈的運行軌跡與空中穿梭，及其最后的落點選擇等均做到了既兼顧情節推進，又兼顧情感的燃情爆緒，同時更以這種視覺語言的表象化表達，為整部影片帶來了噴薄情感的瞬間升華。

（二）美術創制中分鏡的抽象化表達

影視藝術作品的美術創制及其分鏡設計，不僅應靠近影視藝術作品的主題，而且更應 緊緊靠近觀眾需求。觀眾需求的滿足、撫慰、激發，將極大地影響影視藝術作品的傳播生命力，尤其是針對觀眾需求的社會化、意識形態、群體階層等的有針對性的藝術化抽象，更能夠起到事半功倍的作用。《戰狼2》一片在這三者的藝術化抽象中處理得即恰到好處。例如，在開篇中的強拆一場戲中，即看到了這種一體化兼顧了社會化抽象、意識形態抽象、群體階層抽象的美術創制分鏡，深入剖析強拆一場戲，即看到了以美術創制與移、切、俯、搖、仰、化等分鏡組所表現的社會化生態抽象，社會化意識形態抽象，以及軍人家屬等底層群體階層無援無助無奈的生存狀態抽象，這種三位一體的美術創制抽象表達，以高度擬真的場景、人物群像、道具等，表達了《戰狼2》“軍人之所以被尊重，不是因為軍人兩個字，而是所肩負著的軍人責任，即便是脫了軍裝，責任仍在”這一“戰狼”的永恒真諦。[3]

（三）美術創制中分鏡的意象化表達

電影是一種在現實基礎之上進行擬真的藝術，這種擬真藝術與其他任何藝術最大的不同，恰恰在于電影這種藝術反而更需要一種精神色彩，如此方能使得電影藝術獲得源于生活、高于生活、激勵生活的積極意義與崇高價值升華下的意象化表達。從更加進階的美術創制與分鏡的進階融合視角而言，為因應觀眾的時尚流行審美、時代精神審美、意識形態審美需求，美術創制中分鏡的后現代表達，顯然已經有了越來越高的要求，不僅要求美術創制中分鏡表達對影片中的主題、情節、情感、意識等加以由滲透而沉浸的不斷渲染，而且更要求美術創制中分鏡表達能夠在由滲透而沉浸的渲染下，進一步做到影視藝術極致表現的共鳴與移情式升華表達。[4]事實上，這種共鳴與移情表達，也恰恰是《戰狼2》之所以能夠取得如此驕人營銷戰績、如此輝煌創制成就、如此巨大藝術成功的關鍵所在。

結語

《戰狼2》的美術基礎設計工作極為扎實，美術分鏡設計更為影片確立了宏大敘事的時空架構、時空對位、時空邏輯，并借由分鏡的表象、抽象的不斷進階，從而形成了一種美術創制引領下的圍繞影片主旨直指人心的意象化表達。影片一反傳統式狹隘的局部二元對立表達，不僅表達了軍人的“戰狼”本質，而且更以軍人責任這一根性靈魂真諦，道出了超越國家、社會、種族局部范疇的軍人的國際主義責任，同時，更以影視意象強化了軍人責任的天賦威凜。事實上，《戰狼2》的現象級火爆，恰恰反映了中國作為負責任大國的上下五千年永恒的根性靈魂，同時，更以這種現象級火爆，形成了一種大國民精神的酣暢淋漓的痛快宣泄，進而為整個中國民眾乃至世界各地華人華僑同胞，帶來了一種精神意象的極致升華表達。

參考文獻：

[1]王文靜.《戰狼2》點燃從類型片到主流大片的引信[N].中國藝術報，2017-08-04（006）：2-3.

[2]龐志娟.電視舞蹈節目的美術設計對視覺沖擊力的影響[J].中國廣播電視學刊，2016（11）：70-72.

[3]崔怡.國產動畫《大魚海棠》中美術設計元素探析[J].美與時代（上），2016（10）：80-81.

[4]郭榮，陳文耀.受眾接受心理視閾下電影《戰狼》的創作傳播研究[J].藝海，2016（2）：87-89.