基于java的學生成績管理系統

孫汶

摘要：隨著信息技術的普及，利用信息技術進行管理已經成為普遍趨勢。學校管理中有一項是學生成績管理，而學生成績管理比較復雜、數據量大的特點給學生成績管理帶來一定難度。使用基于 java 的學生成績管理系統有效提高了各方處理學生信息的效率，為管理者更好地進行學生工作管理提供了一個有效途徑。

關鍵詞：學生成績；管理；學校；信息；系統

一、前言

對于每一個學校，學生工作管理和教學質量管理很大程度來說都是依靠學生成績管理來實現的，因此學生成績管理的重要性不言而喻。傳統的學生信息管理停留在檔案或是一些傳統方式上，這樣的管理方式效率低下、管理起來難度大、信息不易更新，例如一些學生因為個人原因調班或是基本信息需要修改，傳統管理方式都不能夠快速及時地進行，這樣使得學生信息管理工作不夠及時有效。現在利用基于 java 的學生成績管理系統能夠大大免除這樣的煩惱，其利用信息技術的便捷、及時的特點，為學生信息進行及時有效的配置，為學校的學生管理工作提供了行之有效的方法。

二、系統功能優點

Java語言是一種適用于網絡編程的語言，它的基本結構與C++極為相似，但卻簡單得多。它集成了其它一些語言的特點和優勢，又避開了它們的不足之處。Java的設計使它適合于一個不斷發展的環境。在類庫中可以自由地加入新的方法和實例變量而不會影響用戶程序的執行。并且Java通過接口來支持多重繼承，使之比嚴格的類繼承具有更靈活的方式和擴展性。Java 語言是一種簡單的、分布式的、安全的動態語言，根據 java 創建的信息系統功能強大、安全性高，能夠根據學校的具體需求進行分析，創建滿足學校需求的模塊，總的來說具備下列幾項優點。

（一）數據錄入和處理的及時性。錄入數據的準確性關系到數據處理的準確性，如果輸入了錯誤的數據，系統可能會進行錯誤地處理或者導致系統無法辨別指令，如此一來系統就失去了其作為管理工作的意義。因此首先要在手工輸入數據階段要求輸入人員能夠準確錄入數據，java 系統本身的處理能力較好，在正確輸入了數據的情況下能夠迅速處理數據。

（二）數據的安全性高。本系統是專門為了學生管理工作而設計的，因此系統安全性尤為重要。本系統只允許特定的管理者對系統進行造作，實現系統的添加、修改、刪除等功能，而只有授權人員才能夠進行系統內容的查看，未得到授權的人員禁止查看。這樣的系統能夠保護數據不被篡改。

（三）數據備份及時。本系統區別于傳統的學生管理工作方式的特點之一為數據備份。系統能夠對數據庫中的數據定期進行備份，或是在數據有更新的情況進行備份，這樣能夠避免系統出現意外的時候數據丟失。

（四）系統功能多樣化。管理者對于學生成績管理系統的要求往往是多樣化的，因此要求了系統要具備不同的功能，使用者能夠依托系統做出不同需求的管理。其次還能夠查詢學生的成績，并對學生成績進行統計，便于管理者定期地獲取動態的數據，以此來了解教學質量及學生學習情況。

三、系統結構

（一）系統結構特點。基于 java 的學生信息管理系統有兩個特點：（1）操作界面簡單易懂，操作簡便，能夠極大地方便用戶使用，無論是進行何種管理，都能夠迅速、簡便地得到結果。（2）數據庫與程序分開設計。簡單來說就是java 進行界面設計，數據庫進行數據儲存。這樣設計能夠讓兩者通過驅動程序進行連接，擴展性較高。

（二）系統結構的具體應用。基于 java 的學生信息管理系統所進行的管理主要是兩個大方向，一個是學生的基本信息，一個則是學生的成績信息。而系統主要是通過五個方面的操作來實現這兩個大方向的管理，它們分別是添加、修改、刪除、查詢、統計信息。這五大方面貫穿了系統的兩個大方向，通過這五個大方面能夠全面的信息管理。下文將介紹系統具體分類的四個模塊的管理內容。

第一個模塊為學生基本信息管理模塊，此模塊的作用是管理學生的基本信息。（1）添加學生的基本信息，在新生入校的時候需要對新入校的學生進行信息的添加，將其信息添加到系統中進行管理。（2）修改學生的基本信息，在學生更名、住址更改或者其他信息有變更的情況下進行基本信息的修改。（3）刪除學生的基本信息，在學生退學、離校、畢業的情況下刪除學生的基本信息。

第二個模塊是主題模塊，是對系統中所存有的學生成績進行管理以及排名。（1）添加學生信息，學生每次進行考試得出成績后將成績添加到系統中。（2）修改學生成績，發現學生成績登記錯誤可以進行修改，及時更新排名。（3）學生成績排名。排名的方式能夠根據使用者的要求做出多種樣式的排列，例如年級成績排名、科目成績排名、班級成績排名等等。

第三個模塊是用于查詢的模塊。此模塊主要是用來查詢系統中的信息。

查詢的內容可以分為兩種，學生基本信息查詢以及學生成績查詢。學生基本信息查詢可以有幾種途徑，利用學生姓名查詢、利用學號進行查詢、利用班級進行查詢等。

第四個模塊為統計模塊。此模塊主要是對系統的信息進行分析統計，得出一些系統使用者所需要的數據。統計模塊不僅可以統計在校學生的人員，還能夠進行成績統計。人員統計可以按照性別、民族、年齡進行統計，成績統計可以利用多種方式統計，例如成績區間統計等。

四、總結

隨著信息技術的普及，利用信息技術進行管理已經成為普遍趨勢。基于java 的學生成績管理系統能夠為學校的管理提供極大便利。利用這個系統能夠加強對學生成績的管理，對學生的學習情況作出科學合理的分析，幫助學校更好地作出各項管理決策，也提供了途徑去更有針對性地去提高學生學校成績，因此此系統應該得到更廣泛地運用。

參考文獻：

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