供電企業人力資源管理教育培訓的現狀分析

摘 要 供電企業是一個集技術、能力、知識于一體的企業，隨著我國國家經濟的不斷發展，供電企業體制的改革、人力資源的競爭對供電企業更好地發展起到了決定性的作用。在整個供電企業的人力資源管理中，對企業人力資源的培訓、管理教育是關鍵。如何提高供電企業的管理教育培訓效率是供電企業發展的關鍵。

關鍵詞 供電企業 人力資源管理 管理教育培訓

一、引言

隨著國家對供電企業體制的改革，加上國家經濟的高速發展，我國的供電行業發生了巨大的變化。[1]在企業中的人員、資金、設施設備、信息中，人們逐漸認識到人員的重要性，員工是企業不斷發展和創新的根本。[2]加大企業對人力資源的建設力度，能夠讓企業在市場中具備更強的競爭力，企業要想在發展道路上走得更遠，人才建設是不可缺少的存在。[3]但是目前，我國供電企業在人力資源的管理教育培訓方面還存在一定的問題，因此在供電企業中規范對人力資源的管理教育培訓在供電企業的發展中起著關鍵作用。

二、目前我國供電企業在對人力資源進行管理教育培訓中存在的問題

（一）供電企業對人力資源的管理教育培訓不重視

供電企業中的管理人員缺乏對人力資源的管理教育培訓的認知以及存在一定的誤區，認為人力資源的管理教育培訓會增加企業的經濟負擔，企業在耗費巨大的人力、財力、物力后受管理教育培訓的人會跳槽。在進行人力資源的管理教育培訓過程中，沒有考慮到企業長期的發展，只注重眼前發展，因此很少會對人力資源進行長期的規劃，沒有將人力資源的管理教育培訓與企業長期發展相結合。

（二）管理教育培訓的信息平臺不完善

隨著信息時代的發展進步，在企業內部建立電力控制運行、財務管理、設施設備管理等信息數據庫，但是許多供電企業中的信息平臺不完善，因此會發現許多的系統功能在實際使用中不匹配。

（三）人力資源的管理教育培訓中缺少真正有效的考核以及獎勵機制不完善

供電企業對企業人員進行管理教育培訓的考核僅僅停留在培訓期間，在后期的追蹤以及實際應用中沒有有效的實施。這樣造成受培訓人員的培訓考核僅僅停留在考核結果，對所培訓的知識內容在后期實際工作中沒有真正有效應用到實處。正因如此，供電企業對企業人員的培訓沒有與后期人員的待遇、晉升相掛鉤，讓員工認為企業的管理教育培訓只是一個形式，沒有給予應有的重視，缺乏培訓的積極性，這給企業進行管理教育培訓增加了難度。

三、解決問題的策略

第一，更換理念、加強對人力資源管理教育培訓的重視。由供電企業對企業員工進行管理教育培訓的過程所存在的問題發現，將管理教育培訓與公司長遠發展相結合在供電企業對人力資源的培訓中是相當重要的，必須從根本出發，改變供電企業對管理教育培訓的觀念，將供電企業的未來發展與員工未來的職業發展相結合，這樣才能更好地進行企業管理教育培訓。

第二，在企業內部建立健全、完善、系統的教育培訓管理信息平臺。

第三，針對供電企業的人力資源管理，建立完善、系統的教育培訓管理信息平臺，將所有經過企業管理教育培訓的人員進行集中，并根據不同情況進行分類，使企業人員管理信息化，根據平臺的信息對員工給予不同的獎勵，這樣能夠提高企業人員對管理教育培訓的積極性，提高供電企業管理教育培訓的效率。完善、系統的教育培訓管理信息平臺不僅有利于企業的管理教育培訓，還能最大化地利用員工的信息資源，對提高整個供電企業的工作效率、質量有促進作用。通過信息平臺記錄企業員工的培訓考核結果，并作為以后供電企業對員工后續教育考核以及獎勵員工的標準。平臺中的電子資源能夠為供電企業員工提供相應的專業知識教學，其中包括了供電相關的文獻以及供電行業內著名人士的講座等，員工根據不同權限、不同工作內容選取相應的資源進行學習參考。同時，平臺對學習的員工進行詳細記錄，包括學習的知識、時間、次數，所記錄的數據也將作為后期對員工獎勵的依據。這樣能夠在供電企業進行管理教育培訓時將被動學習變為主動學習，在員工的日常工作生活中融入供電企業的管理教育培訓，最大限度地提高效率。

第四，建立健全人力資源的管理教育培訓考核、獎勵機制。通過建立供電企業改變管理培訓理念以及信息平臺，將信息平臺記錄的員工在供電企業管理教育培訓的信息作為后期考核評估的主要依據，使這些措施發揮良好的效果，健全供電企業對員工管理以及對培訓考核的評估機制。針對供電企業員工職業晉升以及薪資待遇，建立起一系列相關的科學、系統、有效的獎勵機制，提高員工對供電企業管理教育培訓學習的主動性和積極性，為供電企業更好地進行管理教育培訓奠定基礎。

第五，供電企業使用不同的管理教育培訓方式，增強培訓效果。在對員工進行管理教育培訓時，供電企業采用的方式對員工學習的積極性有很大影響，對所培訓的效果起到關鍵作用。供電企業進行管理教育培訓的方式由員工的不同情況來決定，根據培訓員工的工作內容、工作特點來選擇與之相符合的培訓方式，營造良好的培訓氛圍，這樣能讓受培訓的員工更好地接受和理解培訓內容，間接提高員工培訓的積極性。

四、結語

隨著供電企業的制度逐步改革和國民經濟的發展，中國供電行業與過去相比發生了重大變化。供電企業如何適應快速發展與轉型以及推動供電企業在供電行業不斷變化的形式中更好地發展，人力資源是關鍵因素。如今，供電企業競爭力的關鍵就是對人力資源的競爭。供電企業對企業員工的管理教育培訓能夠提高供電企業員工的工作能力、工作效率，對供電企業的人力資源管理有促進作用。在這種情況下，探索供電企業對企業員工管理教育的培訓，并將其規范化、系統化是當前供電企業非常重要的話題。

在目前我國供電企業中，供電企業在管理方面存在一定的問題，首先缺乏對人力資源管理教育培訓的了解，對管理教育培訓存在誤解。供電企業在對人力資源進行管理教育的培訓中，沒有將培訓的實際意義與企業的長期發展相結合。所建立的信息平臺不完善，造成在實際使用中有許多的系統功能不能與之匹配。供電企業對員工的管理教育培訓的考核沒有與員工后期的職位晉升、薪資待遇相結合。各種問題的出現加大了供電企業對員工進行管理教育的培訓難度，且效率低。

隨著我國供電行業體系不斷變化，人才需求已成為供電企業在競爭激烈、不斷變化的供電市場中占有優勢的重要因素。因此，建立完善、系統的教育培訓管理信息平臺，完善管理教育培訓評估機制，客觀評估員工的考核制度，在供電企業中建立長期有效的管理教育培訓戰略方針，將企業員工的管理教育培訓與企業未來發展緊密結合。

（作者單位為國網成都市高新供電公司）

[作者簡介：王捷（1986—），女，上海人，本科，助理工程師，主要從事人力資源管理工作。]

參考文獻

[1] 馬杰，羅燕，鐘鳴，等.供電企業人力資源管理教育培訓策略研究[J].中國高新技術企業，2016（26）：150-151.

[2] 李妮娜.我國電力企業人力資源管理現狀及對策分析[J].經濟管理（全文版），2016（4）：00131.

[3] 賈茜.新時期教育培訓類企業開展人力資源管理的新思路[J].人力資源管理，2015（5）：19.

[4] 王玉棟.員工教育培訓對人力資源開發與利用的促進[J].科研，2016（7）：00112.