淺談當代影視文化對大學生價值觀的影響及其對策

李志杰

摘要：隨著網絡的日益更新，影視文化的傳播更加便捷和廣泛，對于大學生價值觀的影響起到關鍵性作用。本文分別闡述當代影視文化對大學生價值觀的積極和消極影響，最后針對如何培養大學生正確的價值觀提出相應對策。

關鍵詞：影視文化 大學生 價值觀 影響

中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）21-0103-01

作為以電影和電視為載體的多媒體大眾文化，影視文化不僅是供人們在休閑時刻打發時間的一種方式，更是多元文化、多種社會價值觀念和思想的載體。當代影視文化作品層出不窮，充斥著多元化的內涵，對接受度高、思維活躍的大學生的價值觀起著重要影響。

一、當代影視文化對大學生價值觀的積極影響

（一）培養積極進取的人生價值觀

何為價值觀，即個人對自身的社會地位、人生目的、態度以及對人與人間的關系持有的認知和態度。大學生由于社會經驗少，對于人生缺乏認知，往往價值觀的塑造并不完善。而影視作品內容豐富，超越年齡、時間、空間、國家和種族的約束，適合在較短的時間來體味不同的人生，甚至可以足不出戶跨越世界各個角落。[1]優秀的影視作品可以給人以激勵，如《阿甘正傳》。一個平凡的人只堅持一件事——跑步，無論多少的打擊和失敗依然堅持夢想。優秀的影視作品可以培養大學生積極樂觀的人生態度，最終實現目標。

（二）培養愛國主義精神

在個人主義日益嚴重的當今社會，個人利己思想已經無法遏制。而優秀的主旋律電影，如《建國大業》《戰狼》無一不反映的是對國家的熱愛，舍己為人的思想，這些對當代大學生價值觀會產生積極影響。每一個看過《戰狼》的人，無一不被主角無私的精神所感動，而這都是優秀的愛國主義電影所需要向大學生傳達的精神，培養其愛國主義精神。

（三）幫助大學生增強社會責任感

影視文化是大學生了解社會、了解新鮮事物的橋梁，作為獨生子女的一代，都是在父母的寵愛下成長起來的，自身的社會責任意識不強。豐富的電影、電視向他們傳遞的更多是一種社會信息，幫助他們了解和接觸社會，明白自己存在的目的、意義以及責任，培養一種強烈的社會責任感，而非碌碌無為地度過毫無意義的一生。

二、當代影視文化對大學生價值觀的消極影響

（一）沖擊主流價值觀

我國大學生的政治價值觀主要表現在對國內外重大政治事件的評價。大學生擔負著中華民族偉大復興的重任，關系著國家和民族的前途和命運。[2]而以美國為首的西方資本主義國家在全球推行文化霸權政策，在意識形態領域掀起了一場沒有硝煙的戰爭，有選擇性地忽略部分歷史，粉飾侵略戰爭的真實目的。美國的電影大片更是宣揚一種個人主義和英雄主義，只有美國的英雄們才能拯救世界，這些電影無一不對大學生的價值觀產生消極影響。

（二）產生畸形的婚戀觀

當代影視作品大多往往都有小三、婚外情的情節，充斥著各種不切實際的愛情浪漫橋段。不僅給大學生灌輸一種簡單的愛情觀，更容易造成其對愛情和婚姻的不信任或者懼怕。而西方開放的性態度，更容易讓大學生產生畸形的愛情觀念，使得大學生容易忽略對自己的保護而誤入歧途。

（三）催生拜金主義的價值觀

人生的價值往往不僅僅體現在賺錢的多少上，而有些電影卻向人宣揚的是金錢主義思想，對于大學生的擇業和工作帶來消極影響。而大學生在擇業時，不應該簡單地以金錢來衡量崗位的好壞。大學生應該熱愛本職工作，愛崗敬業，如為一己私欲而在職場生活中勾心斗角、急功近利，對于個人事業的發展百害而無一利。

三、對策

（一）政府應加強影視作品審查與監督

政府要規范影視文化市場，凈化媒介傳播環境。目前為了創造高票房和高收視率，各種影視作品魚龍混雜，社會的浮躁、拜金、過度娛樂等在電影市場都有體現，不斷出現的明星緋聞、炒作等更是對社會風氣產生不良影響。而解決這一問題需要政府部門加強監督，對影視作品進行審查和分級。

（二）學校要培養大學生積極的價值觀及審美

通過開設影視欣賞課，對大學生進行價值觀教育。一方面引導大學生對影視作品進行感性觀賞、品味，另一方面激發其對真善美的追求，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高大學生的審美情趣。[3]

（三）家庭教育肩負起正確導向作用

家庭教育對于子女尤為重要，要創建一個良好的家庭文化氛圍。通過以身作則、循循善誘的方式對大學生的思想進行正確的引導和教育，幫助他們建立對真善美的認識，糾正不良的思想萌芽，通過聆聽、溝通的方式了解孩子的內心世界，成為他們生活中的益友。

四、結語

綜上所述，當代影視文化對大學生價值觀的影響是兩面的，積極引導大學生樹立正確的價值觀，需要政府、學校和家長的多方面關心和幫助。因此，在影視文化所帶來的正負面影響下，幫助當代大學生吸取精華、去其糟粕，樹立正確的價值觀念，是當代大學生價值觀教育的一個重要課題。

參考文獻：

[1]趙穎.當代影視文化對青少年思想和價值觀的影響分析[J].西部廣播電視，2015（11）：112-113.

[2]張文慧.影視文化對當代大學生價值觀的塑造[J].商，2016（28）：227+209.

[3]蘭珺喆.影視文化對當代大學生成長行為的影響研究[J].戲劇之家，2015（8）：207.

責任編輯：孫瑤endprint