小小圖書管理員

徐菲陽

今天上午，我來到揚州圖書館少兒部，當了一回小小圖書管理員。

來到圖書館，已經有好幾名像我這樣的小志愿者在等候了。登記信息后，我們穿上了志愿者紅馬甲，戴上了志愿者證，光榮地上崗了。

圖書館的阿姨先教我們使用“自助借還書機”幫助小讀者們借書、還書。這個自助借還書機可方便了，如果是借書，就點擊屏幕上的“借書”按鈕，把書放在書臺上，再把借書卡的條碼在紅外線下掃一掃，借書就成功了。如果想查詢自己借書的情況，點擊一下屏幕上的查詢按鈕，借書的記錄就會一目了然地出現。我想：科技真了不起，有了這樣操作簡單的自助借還書機，很多小讀者都可以自己操作借書、還書，圖書館阿姨的工作負擔就減輕了。

我們工作的第二個內容就是“幫圖書找家”。阿姨將我們帶到圖書架前，告訴我們：“圖書館的每一本書都是有索書號的，根據這個索書號，我們就知道書是放在哪里的。索書號最前面的字母代表書的分類，這個是要記住的，今天不作要求。字母后面的第一組數字就像是我們所在的年級，中間的數字就代表我們所在的班級，/ 后的數字就是我們的學號了。每個書架上的書都是按照從左到右，從上到下，數字依次變大排列的，書架與書架之間是S形排列的，好，按照這樣的規律，你們每人拿一本書去給它們找家吧！”我拿著一本書，走到了這類書的書架前，哇，好多書呀，眼睛都看花了！我一層一層地慢慢找，找了好一會兒，終于找到了它的家。身邊的阿姨動作可真快呀！一下子就整理了好多本書，真是熟能生巧呀！咦？我發現怎么有好多本一樣的書呢？阿姨告訴我：“這些都是復本，有些書比較受歡迎，圖書館就會多準備幾本，因為圖書館的書種類特別多，所以復本最多只能有6本。”我費了好大的力氣撥開旁邊的書，才將手上的圖書放進了它的“家”。阿姨說：“整理圖書不但是一件腦力活，也是一件體力活，每天我們要整理好多車書，一天也是很累的。”說著，阿姨又將一些被亂放的書送回了它們本該待著的地方。我想：“要是我們每一個小讀者都知道圖書擺放的規律，就可以自己將圖書送回家了，這樣別人找起來就會方便得多，阿姨們也不會太累了！”

不知不覺到了中午，我的“小小管理員”實踐體驗活動結束了，以前我到這里都是借書，是阿姨們為我提供了服務，今天我來為大家服務的同時，也增長了不少的知識，心情異常高興，我和阿姨約定，下次我還要來當“小小管理員”！

指導老師/丁新endprint