充實的雙休日

宋俊寒

以往每個雙休日，我既不上補習班，媽媽也從沒管過我，但我卻覺得很沒意思，和朋友在一起玩，玩來玩去就是“老鼠偷大米”“木頭人”“三個字”那么幾個幼稚的游戲。

又一個雙休日來臨，周五下午我剛知道考試的成績：全班二十一名。回到家，我便對媽媽說：“你給我報一個作文班吧，這次沒考好都是因為作文扣了六分。還有，給我再報一個培養口才的。”

“好啊，媽媽這就給你報去！”我原以為媽媽可能會不同意，沒想到媽媽這么爽快。

報好名了。媽媽告訴我：“明天星期天，你早上六點起來，去邢臺上奧數班。下午三點去學作文，下周六下午去上‘藍話筒。”

我聽了十分高興，終于可以結束無聊的日子了！

沒想到不久我又煩上了：到補習班上課好是好，可雙休日里全是補習班，剩不下多少時間寫作業了。上完補習班，再回來寫作業，讓人累得不行。

那天，我向媽媽訴苦，說：“我不想去補習班了。”

媽媽反問我：“不是你提出要上補習班的嗎？”

是呀，是我的主意，再說，上補習班效果相當不錯：作文班，它讓我考試時作文只扣一兩分；奧數補習班，不僅鞏固了平時在學校里所學的基礎知識，而且難題也能迅速解決；“藍話筒”讓我的口才越來越好，并且還成了班上的相聲小明星。

我心里矛盾得很，無法做出最后決定，便走出家門散心。在街上，看見同學劉鑫騎著車子，一會兒去這，一會兒去那。我問他：“你在干什么呢？”“隨便遛遛，沒意思。”我想：這不是從前的我嗎？他又說：“我想上個補習班，可誰讓我家太窮呢。”

他說的這些話句句觸動我的心：想想，媽媽不辭辛苦跑到邢臺去為我報名；媽媽再怎么省，也從不省給我上補習班的學費。我不好好上補習班，怎么對得起媽媽呢？

從這以后，我總是快樂地去補習班，我的雙休日和上學一樣，是快樂的，也是充實的。

指導老師/李勇軍endprint