告別“叛逆”

章兆庭

窗外烏云密布，一場狂風暴雨似乎即將來臨，我的心布滿陰霾。

自從上次考試失利，媽媽就讓試卷占據(jù)了我所有的空余時間。

“你在干什么？還不快做試卷！”

媽媽的聲音突然響起，打斷了我放飛的思緒，我又埋下頭來，繼續(xù)“啃”著無味的試卷。

媽媽繼續(xù)說著，“你看，你連做試卷都不認真，怎么行呢？”“我就是朝窗外看一看，怎么啦？”我忍不住跟媽媽頂了嘴。“什么？我是為你好，你竟然跟我頂嘴！”媽媽叫嚷著，聲音拔高了幾十分貝。我也跟著吼了起來：“看窗戶又怎么啦！窗戶都不允許看了嗎？”“你！你！！！……”媽媽很生氣，臉漲得通紅，像個太陽——隨時要爆炸的太陽。“下次再考不好，以后都別想出去玩了！”暴雨聲中，媽媽扔下這句話，重重地甩上門，飛快地離開了房間。

“我怎么會這樣呢？”這時我才懊惱起來。最近總是忍不住跟媽媽發(fā)火，傷了她的心，我的心也好難受。不知何時起，我們之間仿佛隔著一層什么，似乎有一個銀河系的距離。

房間似乎亮了些。一只五彩繽紛的“大鳥”闖入我的眼簾。我定睛一看，原來是只風箏。一個小男孩正和他的爸爸放著風箏。我禁不住朝窗外望去，太陽出來了，暴雨竟去得這樣快。

往事浮現(xiàn)在我的眼前：小小的我正在和爸爸放風箏，風箏似乎想掙脫線，可線總是牢牢地將它抓住，不讓它掙脫。善于觀察的我看出了這一點，便央求爸爸把線剪掉。“剪掉線？為什么？”爸爸一臉疑惑地看著我。“那樣風箏就會飛得更高的。”我說出了自己的見解。爸爸抬頭看風箏，立馬知道了原因。但爸爸沒有立刻剪掉風箏，而是問我：“真的要剪掉線嗎？”“真的。”我肯定地回答。爸爸把線剪掉了，但是風箏并沒有如我想象的越飛越高，而是越來越低，最后無精打采地趴在地上。“這究竟是怎么一回事？”我失落地撿起風箏，不知道到底是哪里出了問題。爸爸走到我的身邊說：“你是不是以為剪掉了線，風箏就能飛得更高？”我點頭。“可惜事實卻不是你想的那樣，風箏需要線的牽引，才能越飛越高。”

現(xiàn)在的我不正如童年的那只風箏嗎？自以為是地想要掙脫束縛我的線，殊不知，線就如同媽媽對我的勸告一樣，一旦失去，我就沒有了飛行的動力。

想到這里，我忍不住打開門，對躲在隔壁房間黯然傷神的媽媽說：“對不起！是我不對，我不該跟您頂嘴的，請原諒我吧！”媽媽的表情瞬間由驚訝變?yōu)樾牢俊Ｋo緊地抱住我，我們倆都知道：隔閡已經消除，我經受了心靈的洗禮，告別了“叛逆”。

窗外的陽光愈加明媚起來，不遠處，那只風箏拖著長長的尾線，借風爬上了更高的天空。

（江蘇海安縣曲中附中八年級）

點評

青少年的成長中有一段時光總會被人們冠以“叛逆”二字，這個時期的孩子往往狀況不斷，讓關愛他們的父母“傷透了心”。面對并不新鮮的題材，小作者能夠精心構思，通過大量的語言描寫來表現(xiàn)母子之間的尖銳沖突，用放飛風箏來詮釋母愛。風箏因為線的牽絆才能高飛，孩子因為親人愛的束縛才會走得更遠！作文結尾，小作者告別“叛逆”，消除了與母親的隔閡，讓人欣慰。

（崔平）endprint