與病兒家屬查對法身份識別制度在兒科實習(xí)護(hù)生帶教中的運用

李沁嶺，羅順清，曾 莉，程 婷，龍春莉，高 櫻，曾 衡

（重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院，重慶 400014）

與病兒家屬查對法身份識別制度在兒科實習(xí)護(hù)生帶教中的運用

李沁嶺，羅順清，曾 莉，程 婷，龍春莉，高 櫻，曾 衡

（重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院，重慶 400014）

目的 探討將與患兒家屬雙人查對法應(yīng)用于實習(xí)護(hù)士查對制度中，對提高患兒用藥安全的作用。方法 通過對實習(xí)護(hù)士規(guī)范查對流程，對其查對制度進(jìn)行效果評價。結(jié)果 家屬雙人查對法實施前、后對護(hù)理隱患及不良事件進(jìn)行統(tǒng)計分析，差錯發(fā)生率分別為0.011、0.000，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論 與患兒家屬雙人查對法能提高患兒身份識別的準(zhǔn)確性，預(yù)防實習(xí)護(hù)士護(hù)理差錯發(fā)生，規(guī)避了多種職業(yè)風(fēng)險，還可提升患兒家屬對護(hù)理工作的滿意度，值得推行。

身份識別；規(guī)范；雙人查對

查對制度是確保護(hù)理工作安全的一個核心制度，它貫穿在每一項護(hù)理操作中，是保證患兒生命安全以及自身工作安全的重要核心制度，我院為教學(xué)醫(yī)院，每年本科及專科實習(xí)護(hù)士近300多人，所以查對制度的落實尤為重要，據(jù)統(tǒng)計，我院2012年在臨床帶教過程中，實習(xí)護(hù)士發(fā)生與查對制度相關(guān)的護(hù)理隱患以及不良事不在少數(shù)，我科例數(shù)為30例左右。2014年12月開始至今，我科在查對制度基礎(chǔ)上制定了嚴(yán)格的查對流程，將與患兒家屬雙人核對環(huán)節(jié)加入護(hù)理操作中，這樣大大降低了差錯發(fā)生率。現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本病區(qū)系為有陪護(hù)病房，開放床位51張，選取2014年01月～2016年12月實習(xí)護(hù)士40人，臨床帶教師資條件本科學(xué)歷，教學(xué)模式為實習(xí)護(hù)士分管2-3張病床，在老師的陪同下完成各項護(hù)理操作。……