李娜+孫曉娟+宋曉俊
摘 要
本文通過文獻資料法、調查法,研究了我國目前社區體育建設存在的主要困境,闡述了社區體育發展策略,為我國社區體育的發展提供理論參考和現實依據。
【關鍵詞】和諧社會;社區體育;建設;開展策略
1 和諧社會視角下我國社區體育建設中面臨的主要困境
1.1 很多社區體育政策沒有得到有效落實
針對和諧社會視角下的社區體育建設,國家出臺了很多促進社區體育發展的政策和法規,如某個社區的規劃建設,必須保證體育健身設施和綠地的占地面積,小區內的體育設施要與住宅主體工程的建設“同步”設計、施工、交付使用等,但是在具體的政策執行環節,由于會涉及到很多利益問題,政府的監督指導也不到位,所以很多的社區體育政策并沒有得到有效的貫徹和落實,很多制度規章和社區體育政策甚至形同虛設,無法保證社區居民的合法權利,這在很多程度上影響了我國社區體育建設的長期性、穩定性和有效性。
1.2 社區體育管理體制不健全
我國社區體育的建設和發展,需要充分發揮政府部門的宏觀調控職能,但是由于受到社區傳統管理體制的限制,很多體育建設措施的可執行性不強。如街道社區體協作為社區體育實施的關鍵環節,其作用的發揮受制于街道辦事處的制約,社區體協的功能在某種程度上是被限制和削弱了,這就造成了我國當前社區體育活動多是自發性的現狀。同時,很多社區體協的管理者和工作者都是兼任的,缺乏對社區體育建設的專業認識和準確理解,社區體育建設與管理的具體職責不明確,當需要處理人、財、物等資源時,要么沒有足夠的精力,要么沒有相應的實權。此外,有的社區管理部門,對社區體育的規模設置、組織機構建立、管理監督職能的實現都缺乏明確的認識,這會限制社區體育建設的科學規劃和長遠發展。
1.3 社區體育的硬件、軟件建設相對滯后。
社區體育活動的開展,需要依賴于一定的社區體育硬件設施和軟件設施,也是社區體育建設的重要內容,而人才隊伍建設是社區體育建設的重要組織保障。然而,很多社區體育的建設與發展,仍舊面臨著很多的資金瓶頸,經費來源過于單一限制了社區體育的建設規模和建設速度。同時,在社區體育的軟件建設上,信息化水平低、志愿者隊伍和社區體育指導員隊伍建設的落后是最突出的表現,這會嚴重限制社區體育組織的發展。如當前社區體育組織和指導人員,以中老年為主,且社區體育指導員和社區體育志愿者多數是兼職的,年齡結構、性別結構、文化層次差異較大,難以滿足社區群眾多樣化的體育健身需求。
2 和諧社會視角下社區體育建設的開展策略
2.1 提升社區體育創收力度,豐富經費來源渠道。
社區體育建設在保持公益性、普惠性的基礎上,要進一步豐富社區體育建設與發展的思路,可以嘗試把社區體育按照產業思路進行建設,這樣可以密切社區體育與社會體育之間的聯系,讓社區體育資源發揮更大的經濟效益和社會效益,提高社區體育資源的配置效率。同時,為了進一步豐富社區體育建設的經費來源,在社區體育的資源建設上可以通過有償使用、低償使用、無償使用的方式,提高社區體育的創收能力。如小區內的一些場館設施,可以低償、無償的為社區居民提供體育服務和健身指導,而對于社區外居民可以通過有償使用的方式提高創收能力,這樣有助于社區體育服務功能的完善和體育服務水平的提升。
2.2 健全社區體育管理體制
為了實現社區體育建設的規范性、標準性,不斷提高社區體育服務水平,需要對社區體育管理體制進行健全和完善,建立起全民健身的和諧社區。首先,要對社區體育的基層組織部門進行健全,完善街道、社區、鄉鎮的體育組織管理網絡。其次,要進一步貫徹和落實工作責任制,處理好同社區居民、企業主體、政府部門之間的關系,做好各類體育活動的預案,避免或減少各類沖突。再次,要積極提升社區體育組織的服務管理職能,及時調查和了解民意,把握社區民眾的體育健身需求,組織多樣性的體育比賽活動,分享社區健身的權利和快樂,實現社區的和諧與安定。
2.3 大力建設社區體育指導員隊伍
目前,我國很多社區的體育活動都缺乏有效的組織和指導,所以社區體育指導員隊伍建設至關重要。首先,要有計劃地選送體育骨干參加社會體育指導員培訓,積極吸收體育教師、工會體育干部、離退休人員和體育積極分子參與社區各類體育組織的領導與管理。其次,要密切社區體育與高校體育教育之間的聯系,以社區體育為主要活動場所,為在校大學生提供多樣化的實習場地,學會“學以致用”,提高大學生的體育指導和服務能力。再次,要加大社會體育指導員的培養力度,確保每個社區都有一支專業性強、素質高的社會體育指導員隊伍,這對社區體育建設和和諧社會的構建也將是至關重要的。
2.4 優化社區體育資源,提高資源配置效率。
和諧社會視角下的社區體育建設,必須將體育基礎設施建設與社區發展進行有機的結合,并對社區及周邊涉及到的體育健身資源進行有效的整合,提高社會資源的配置效率。如可以在社區周邊的公園、閑置空地和樓群間要修建合理的簡易體育健身設施;提高城市體育場館的開放程度;依托高校或中小學等主體,實現社區體育共建;積極推進農村社區體育的建設等。如此一來,可以有效避免社區體育建設的盲目性、重復性,提高體育資源利用效率,進而實現更大的經濟效益和社會效益。
參考文獻
[1]胡科,虞重干.基層社區體育組織建設思考[J]. 體育文化導刊,2012(03).
[2]亢瑾,尹輝,左振騰.社區體育文化與城市和諧發展研究[J].運動,2012(04).
作者簡介
李娜(1978-),女,江蘇省射陽縣人。碩士學位。現為咸陽師范學院體育學院講師。研究方向為體育人文社會學。
孫曉娟,宋曉俊,均系咸陽師范學院體育學院講師,碩士學位。
作者單位
咸陽師范學院體育學院 陜西省咸陽市 712000endprint