瘋狂的周曉桐

李飛揚

她，長著一雙圓溜溜的富有靈氣的大眼睛，一副黑框大眼鏡，掛在她那挺有個性的鼻子上，顯得很時尚；她時刻洋溢著春風般的笑容，兩頰的小酒窩把她襯托得異常可愛；一束烏黑發亮的馬尾辮利落地扎起來，顯得文靜優雅。沒錯，她就是我的同學——周曉桐。

別看她看上去斯斯文文的，事實上野得很呢！這野卻不是源于性格，而是源于她那“口納百食”的嘴，她吃過的東西甚至比我走過的路還多呢！

記得上次秋游，老師再三強調：“不準在車上吃零食！”大家都乖乖地聽話，唯獨周曉桐我行我素。等大家在車上唱歌的時候，她以為歌聲可以蓋過她咀嚼零食的聲音，殊不知，零食的香味出賣了她，最終她的零食被沒收了。可是沒多久，她趁老師不注意的時候，又從褲兜里掏出了零食。也許，吃零食是她人生中最大的樂趣吧。

此人還是一個手機控。只要假期來臨，她便抱著手機愛不釋手，自拍便是她的一大愛好。你知道嗎？在她的手機里，最不缺的便是拍照軟件，還有各種修圖軟件，可謂一應俱全。

她便是我的同學兼好友——瘋狂的周曉桐！

“我的好伙伴”主題中的核心詞是“好伙伴”。可以寫人，如要好的同學、朋友等； 也可以寫物，如和自己有親密關系的字典、鬧鐘等；還可以是對自己忠實、討人喜愛的小動物。要以第一人稱“我”來敘述，用一兩件事寫出好伙伴的特點。確定好寫作對象后，要想一想寫作體裁是采用記敘文還是其他體裁。《瘋狂的周曉桐》主要講述了我的同學的兩大特點——好吃與愛手機。在介紹人物的每個特點時，小作者都選取了鮮明且具有說服力的事例，但手機控的事例不足以使人物形象生動飽滿，沒有很好地突出人物的“瘋狂”。《最佳伙伴獎》是一篇童話故事。小作者從局外人的視角，具體地敘述了熊貓在野牛的幫助下實現跳舞的愿望。如果小作者能把自己當成習作中的熊貓二胖，以第一人稱“我”來敘述，寫出主人公野牛助人為樂的優秀品質，習作或許會更加生動。