五措并舉，推進(jìn)校園儒文化建設(shè)

郭小平

2015年6月1日，名譽(yù)校長孟憲斌先生為嵐皋縣民主鎮(zhèn)鐵爐小學(xué)捐贈孔子圣像一尊，從此拉開了我校儒文化建設(shè)的帷幕，兩年的時(shí)間里，學(xué)校全力落實(shí)五項(xiàng)措施，校園儒文化建設(shè)全面推進(jìn)，現(xiàn)在正發(fā)揮著她強(qiáng)大的育人引領(lǐng)功能。

一、注重整體設(shè)計(jì)，構(gòu)建與圣像相協(xié)調(diào)的儒文化。

鐵爐小學(xué)自有了標(biāo)志性雕塑圣像后，就在構(gòu)建與圣像協(xié)調(diào)的儒文化上做文章。，先后邀請到民樂廣告、陜西康特標(biāo)識設(shè)計(jì)制作有限公司、西安西美彩繪工程有限公司、西安美院、陜西大尊裝飾裝璜有限公司等到校設(shè)計(jì)，經(jīng)多方論證商討，最后采用陜西大尊裝飾裝璜有限公司的設(shè)計(jì)方案。校園主色調(diào)上，沿用了來自校徽上的紅黃藍(lán)三原色進(jìn)行搭配，讓整個(gè)校園始終保持鮮亮向上、樂觀積極的氛圍。

教學(xué)樓樓道設(shè)計(jì)為中國傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣古詩文；過道上墻壁配有20副3D卡通弟子規(guī)；教師宿辦樓側(cè)立面儒家思想的仁、讓、廉、信墻體畫分外耀眼；櫥窗里小學(xué)生守則新九條、教師職業(yè)道德規(guī)范、社會主義核心價(jià)值觀、育人篇、勤奮篇、禮儀篇、讀書篇、科技篇、發(fā)展篇、運(yùn)動(dòng)篇、藝術(shù)篇等內(nèi)容豐富；學(xué)生宿舍樓一樓設(shè)計(jì)有黨風(fēng)廉政宣傳及兩學(xué)一做，二樓用簡單風(fēng)景彩繪，增加溫馨情境，提高學(xué)生生活樂趣；校門口是學(xué)校的重要教育宣傳單元，左立面繪有延河水、寶塔山、鑲嵌黨的教育方針和中國夢，右立面配有鐵爐小學(xué)辦學(xué)宗旨、一訓(xùn)三風(fēng)、學(xué)校簡介、大事記、教師風(fēng)采及榮譽(yù)等，因?yàn)槭菑恼w進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計(jì)，所以不管是從色調(diào)上、內(nèi)容上，還是傳統(tǒng)與時(shí)尚、繼承與發(fā)展方面都比較協(xié)調(diào)，在主體上，儒文化得到了很好彰顯。

二、播放德音雅樂，運(yùn)用潛教育，浸潤師生于無形。

2015年12月，沈陽的愛心天使黃馨瑤女士給鐵爐小學(xué)師生們定做了10臺德音雅樂聽讀機(jī)。聽讀機(jī)隨機(jī)教材內(nèi)容是中華教育研究會啟用教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、腦科學(xué)等幾百位國際教育專家依據(jù)孩子的成長規(guī)律，歷史五年時(shí)間，對古今中外教材內(nèi)容精細(xì)挑選和權(quán)威實(shí)踐認(rèn)證研制而成。包括幾十部經(jīng)典國學(xué)教材、幾百首鈴木左右腦全能音樂和中國古典天籟、中英文兒歌、莎士比亞英文經(jīng)典名著、德育故事、童話故事、百科知識等4688個(gè)高品質(zhì)語音教材。

聽讀機(jī)只須插上電源，打開開關(guān)，就自動(dòng)播放，簡單方便；中斷電源后，重啟接著播放，遙控器隨意下單，互動(dòng)性很高；配有升級的U盤口，可以下載其他學(xué)習(xí)教材，配有聲音的輸入和輸出模式，可以用作教學(xué)器材。鐵爐小學(xué)一到六年級各班和鐵爐幼兒園大、中、小班各配置一臺，教學(xué)上不定時(shí)播放使用，在學(xué)校廣播室配置一臺，每天早7：00——7：30，中午12：00——12：30，下午16：00——17：30按時(shí)播放，讓全校師生聽經(jīng)典音樂、賞經(jīng)典詩文、品名家故事、承傳統(tǒng)文化、全力營造國學(xué)經(jīng)典育人氛圍，讓大家的工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)，變得輕松、快樂、高效。讓全校師生在潛教育的影響下明德明理，知書達(dá)

三、參訓(xùn)德行好少年，返校運(yùn)用拓展，德育課堂陣地寬。

2013年11月，習(xí)近平總書記到山東曲阜視察工作時(shí)，曾提出“國無德不興，人無德不立”，尤其要重視青少年的思想道德教育，應(yīng)該從小用經(jīng)典培育孩子高尚的道德品質(zhì)，用禮儀規(guī)范孩子良好的行為舉止，讓每一個(gè)孩子都成為講道德、尊道德、守道德的“德行好少年”。因此，鐵爐小學(xué)于2016年8月7日—8月13日派出兩位老師到山東曲阜孔子禮儀文化學(xué)校參加“德行好少年”夏令營活動(dòng)。

兩位教師認(rèn)真參訓(xùn)學(xué)習(xí)，及時(shí)整理，返校后學(xué)以致用。其中我校普及的跆拳道本身就強(qiáng)調(diào)禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈，教練把所學(xué)的弟子規(guī)和圣人訓(xùn)的理念內(nèi)容，融合滲透在日常體育教學(xué)、跆拳道教學(xué)中，讓學(xué)生行禮先于習(xí)道，禮誠心恭，禮貫全課，文武兼修，用武促文。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員王琛老師則在全校的品德課上用行動(dòng)和語言詮釋弟子規(guī)和圣人訓(xùn)的理念內(nèi)容，利用每周升旗演講時(shí)間，向全校師生發(fā)出倡議，作出示范，謹(jǐn)遵圣人訓(xùn)，范守弟子規(guī)。

四、依托鄉(xiāng)村少年宮平臺，讀天下好書，誦國學(xué)經(jīng)典。

2013年12月，鐵爐小學(xué)在市縣宣傳部文明辦的大力支持下，建起了鄉(xiāng)村少年宮，先后經(jīng)歷了全力申報(bào)，合力建成，高效使用，規(guī)范運(yùn)行，全面提升的不同階段，我們依托鐵爐少年宮、留守兒童關(guān)愛服務(wù)中心的圖書閱覽室，校園之聲播音室等平臺，成立學(xué)生社團(tuán)，發(fā)揮興趣引領(lǐng)作用。

少年宮圖書閱覽室現(xiàn)藏各類圖書19大類12000余冊，報(bào)刊雜志37種，各年級有50余人參加校園之聲和經(jīng)典誦讀，安排專門老師進(jìn)行組織指導(dǎo)，每月的第二、三、四周按時(shí)開展活動(dòng)。通過經(jīng)典誦讀、演講展示、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、征文參賽、影視表演、再現(xiàn)課本劇等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念、審美能力和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生綜合素養(yǎng)。校園里誦吟國學(xué)名篇、經(jīng)典之聲不絕于耳，師生一道暢游書海、用自己言行踐行古文明，傳承儒文化。

五、校園綠植精挑細(xì)選，寓意高雅陪襯儒文化。

2014年12月，鐵爐小學(xué)獲安康市教育局五星新校園稱號，之后繼續(xù)實(shí)施綠化提升工程，整個(gè)校園生態(tài)良好，春意盎然，綠化面積1260平方米，班級部室盆栽180余盆，達(dá)到整個(gè)校園面積的30%左右，植物景觀種類豐富多樣，喬灌草多層次科學(xué)配置，梅蘭竹菊四君子陪襯儒文化；校園綠地養(yǎng)護(hù)到位，生長良好，修剪整齊美觀，花壇造型優(yōu)美，花繁葉茂，無雜草，植物旺盛，四季常青；蒼勁的楊樹鐵樹梧桐、美麗的紫玉蘭櫻花白臘、飄香的桂花茶梅杜鵑、淡雅的菊花月季山茶、紅綠相間的紅葉李榆葉梅石楠球等，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了整潔幽雅的環(huán)境。

我們深知校園文化是一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。鐵爐小學(xué)儒文化建設(shè)的目標(biāo)就在于繼承傳統(tǒng)，創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，這項(xiàng)工程持久彌新、繁重艱巨，精細(xì)縝密，兩年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為今后的探索做了必要的積累，未來之路慢慢修遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)求索。