供給側改革視野下 高校思想政治教育的協同創新研究

董亞杰

【摘要】隨著經濟的發展和時代的進步，我國改革不斷深化，供給側改革是我國針對當下經濟形勢和市場變化提出的一項偉大改革措施，供給側改革對我國社會各個方面都產生了巨大影響，就教育領域而言，給我國高校思想政治教育也提供了新的思路和發展途徑，本文將針對供給側改革視野下高校思想政治教育的協同創新進行分析探討，旨在助力供給側改革的發展，讓高校思想政治教育更好地適應當前時代和市場的發展。

【關鍵詞】供給側改革高校思想政治教育協同創新

改革開放以來，市場經濟進入我國，對我國社會各方面事業都產生了巨大影響，當今時代，市場經濟的發展更是變幻多端，我國針對目前復雜的市場形勢，提出了供給側改革的經濟政策，目的在讓經濟重新活躍，不斷促進我國社會經濟的額發展。高校是我國人才培養的搖籃，供給側改革背景下，高校思想政治教育也要順應時代發展潮流，在思想和技能上正確引導學生，將高校思想政治教育與供給側改革相結合，促進我國高校教育的發展以及人才的培養。

一、供給側改革視野下高校思想政治教育協同創新的必要性

（一）經濟社會轉型對人才培養的客觀要求

改革開放以來，我國社會主義現代化建設取得了令世人矚目的成就，近年來，隨著市場經濟的發展，我國針對目前市場形勢，提出了供給側改革政策，目前我國社會正處于經濟轉型時期，這一時期對我國社會經濟的發展具有重要意義，因此，要不斷培養適應經濟轉型時期發展的人才，以人才作為經濟轉型時期的保障，保證我國經濟社會在經濟轉型時期的平穩發展。

（二）需求側促使高校思政教育供給側創新

市場經濟進入我國以來，對我國社會整體的需求側都產生了重大影響，需求側要求的改變促使我國社會任何要素的發展都要以市場為導向，就教育領域而言，高校的人才培養目標也隨著發生改變，目前市場需要的不再是單一的技能型人才，而是具有一定文化素養的復合型人才，市場更加重視人才理論轉化為實際的能力。因此，需求側的改變也讓高校思想政治課程發生改變，在高校思想政治課程教育當中，學校與教師要更加注重學生綜合素質的培養，在供給側改革的視野下，不斷以市場為導向，滿足需求側，提高人才的市場競爭力。

二、供給側改革視野下高校思想政治教育協同創新策略

（一）結合供給側改革政策，調整人才培養目標

供給側改革是國家主導的改革政策，在這樣的背景下，高校人才培養也要不斷結合社會背景，調整目標，以適應變換的市場經濟形勢，充分結合供給側改革政策。首先，針對供給側改革政策，優化思想政治教育內容，在課堂上教師要注意引導學生思想與時俱進，適應當前的時代背景和發展方向；其次，要充分尊重學生在教育中的主體地位，重視學生的個性化發展，通過豐富多彩的課堂活動滿足學生的個性化需要；最后，要重視政策解讀與理解，充分理解“因事而化、因時而進、因事而新”的思想精髓。

（二）以市場為導向，提高教育實效性

供給側的改革是根據目前市場形勢，為了更好地滿足需求側，因此，針對教育領域，我國高校在大學生思想教育當中，要更加注重教育的實效性，教育目的是為了更好地為國家建設培養人才，全面提升國民素質，因此，教育是為了更好地實踐，教育的實效性非常重要。因此，教師不僅要在課堂中注重學生實踐技能的培養，更要注重第二課堂的開辟，讓學生不僅汲取理論知識的營養，對于實踐技能也要不斷鍛煉，全面提高學生綜合素質，為社會主義市場經濟的發展培養人才，滿足需求層要求，樹立多元人才培養理念，從不同角度培養學生技能，為社會輸送具有高文化素養和強技能的復合型人才，充分適應社會的發展。

（三）整合教育資源，創新教學模式

供給側改革影響范圍非常巨大，針對教育領域的供給側改革，教育可以當做是“產品”，供給側改革就是要不斷提升產品質量，以市場為導向，不斷調整產品結構，以滿足市場即需求側的要求，來實現全方位的供給平衡，營造全面的育人供給體系。

此外，在我國教育改革政策和措施的推動下，要不斷創新教學模式來提升“產品”質量，只有不斷提高“產品”質量，才能保持在激烈的市場競爭中占據一席之地。隨著我國教育改革的不斷推進和現代化教學方式的增加，大學生思想政治教育課程要不斷重視課堂的改革，培養學生自主學習意識，改變傳統的教學模式，將課堂還給學生，切實改變思想教育偏重理論說教的教學方式，給予學生充分的發揮空間，讓學生感受思想教育的帶來的正確價值觀導向。

同時，結合現代化教學手段，利用多媒體設備豐富思想政治課堂內容，構建氣氛輕松和諧的全新思想政治教育課堂，不斷激學生對于知識學習的興趣，提高自主學習能力，促進供給側改革視野下高校思政教育的協同創新。

三、結語

伴隨供給側改革政策和措施的不斷推進，對教育領域的影響也在逐漸深入，針對高校思想政治教育，要在供給側改革背景下，做好協同創新工作，緊跟時代發展，以順應時代潮流的教學改革和措施滿足需求側的要求，不斷調整人才培養目標，創新教學模式，在供給側改革的推進下，做好社會主義高校大學生的思想政治教育工作，為社會經濟的發展培養適合時代發展要求的人才，促進社會主義教育事業的不斷完善和發展。

參考文獻：

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