激發正能量培養小學生良好習慣

邢鳳菊

摘要：孩子是國家的希望和未來，也決定了國家的未來發展，所以小學生的教育與好習慣的培養就尤為的重要，而激發小學生的正能量是培養良好習慣是最好方式。小學生大部分時間都是在校園里學習與生活，學校的環境對孩子的身心健康有著很大的作用，而學校老師傳播的正能量思想直接關系到了廣小學生良好習慣的培養，與小學生未來的個人發展密切相關。在日常生活中我們經常會看到小學生有很多不良習慣，隨著國家對小學生教育的重視，教育方式的不斷創新改革，我們更加意識到了培養小學生良好習慣的重要性，也了解到激發正能量是改掉小學生換習慣是最好、最便捷的教育培養方式。本文將深入的研究分析課前和老師充滿正能量的問好、持續并堅持正能量傳遞和正確有度的賞罰來操縱正能量這三種激發小學生正能量的方式，讓小學生在正能量的生活學習環境中培養正確的良好習慣，為將來的個人發展奠定基礎。

關鍵詞：小學生；正能量；培養；良好習慣；課前問好

引言：孩子是父母的希望和未來，也是決定一個家庭幸福、幸福和和諧的因素。所以小學生的良好習慣和正能量思維的培養一直是廣大人民群眾觀眾的焦點，激發正能量培養小學生良好習慣是我國黨中央國務院高度關注的項目，國家領導人曾多次指出要加強正能量的傳播，把學習建成充滿正能量、培養小學生良好習慣的地方。正能量的傳播不僅關系著億萬小學生的個人發展及家庭的幸福，還關系著社會發展與和諧。本文將深入探究如何激發正能量培養小學生良好習慣，并結合實際需求來提出具體的解決建議。

1培養小學生良好習慣的重要性

隨著我國社會經濟迅猛發展，人民生活水平不斷提高，對小學生的行為習慣越發的重視起來，而國家網絡技術也在飛快提高，帶來了各種各樣的誘惑，使一些小學生養成了壞的生活習慣，每每想起都令人心痛。良好的習慣對一個人的發展有著決定性的影響與作用，而小學時期是一個人培養良好習慣的重要時期。

那什么是習慣呢？習慣是人們對某種事物反復接觸，逐漸適應，最后轉化為一種無意識的日常行為規律，這種行為規律是長期逐漸養成的，一時間很難去改變的。習慣也是一種慣性的生活態度、思維傾向和社會風氣，人是一種習慣性動物，一生中會有無數個大大小小的生活、學習和工作習慣，小到平時學習的坐姿和日常行走的姿勢，大到關系到身體健康的作息習慣，甚至一些習慣能夠影響到人們的性格養成與社會的和諧發展。大多數人先入為主的認為小學生的思維是一張白紙，但是隨著深入的探究，我們認識到當小學生剛剛入學的時候就已經養成了各種各樣的小習慣，具備了基本的思考方式，學生與學生之間存在著各種個體差異。這種習慣已經在小學生的潛意識里養成，所以學校應該激發小學生心中、腦中的正能量，努力培養小學改掉壞習慣，養成生良好習慣。

有的人因為有健身的好習慣，而擁有一個健康的身體；有的人因為有早晨讀書的好喜歡，而擁有豐富的學識；同時有的人因為有抽煙的壞習慣，最后抽垮了自己的身體，所以好的習慣能夠讓人終生受益，而壞習慣可能會毀掉一個人的一生，因此激發正能量培養小學生良好習慣直接和將來的個人發展緊密相連，所以激發正能量培養小學生良好習慣是需要極其重視并且刻不容緩。

2激發正能量培養小學生良好習慣的方式方法

2.1充滿正能量的課前問好。常常有老師反映，在課堂上總是有小學生講話，做小動作，甚至吃零食喝水，注意力從剛開上上課時就沒有集中到課堂上，這種現象不僅僅只有幾個學生，而是小學課堂上普遍的狀況，老師每每想起來都是搖頭嘆息，看到這些學生把注意力放在錯誤的地方，坐沒坐相、站沒站相都是痛心疾首。根據調查，當老師開始上課前和學生進行良好的互動問好，給學生傳達嚴肅專注的思想情緒，能夠激發小學生腦中的正能量，使同學一下子精神煥發，能夠把注意力全部集中到課堂和老師身上，長此以往，這種正能量能夠激發學生潛意識中積極的一面，逐步養成認真聽課的好習慣。

2.2要求持續保持正能量。有一個良好的開端發非常重要的，而把這種正能量持續堅持下去更加的重要，只有這樣前面的努力才有意義。習慣不是一朝一夕能夠養成個，需要長時間的堅持與積累才能夠改掉壞習慣，養成好習慣，當老師剛剛激發出小學生腦中的正能量時，應該及時的告訴學生什么是好習慣，要努力堅持下去，什么是壞習慣，我們應該去改正，讓學生真正的落實到自己的生活當中。在學生堅持的過程中，老師要不斷的傳遞正能量，尋找好習慣來代替壞習慣，是小學生能夠經過一段時間的堅持磨煉，養成真正的好習慣。

2.3正確有度的賞罰來操縱正能量。建一個好習慣的養成是需要不斷的鼓舞、激勵、激發喚醒正能量，老師需要對學生進行有度恰當的賞罰。當小學生做一件正確的事情時，老師應該給與表揚和獎勵，傳遞出正能量，老師表揚所傳遞出的正能量可以讓學生開心很久，并且潛意識主觀里想要一直好好變現，最終形成一個正能量循環，使學生養成一個良好習慣。

結束語：激發正能量培養小學生良好習慣是一段艱苦的旅程，但對我國社會發展有著深遠的影響。只有通過激發正能量來培養小學生良好習慣，孩子們才能有良好健康的身心發展，家庭才能美滿幸福，國家才能穩定和諧。