國內老年人數字閱讀習慣研究

姜靜

摘 要：隨著中國老齡化的加快和閱讀習慣的改變，老年人的閱讀習慣越來越受到社會各界的關注，本文旨在通過對國內老人的閱讀習慣和閱讀內容的傾向等方面進行研究，提升老年人數字閱讀的興趣，豐富老年人精神文化生活。

關鍵詞：老年人；數字閱讀；閱讀興趣

我國作為世界上老年人口最多的國家，也是人口老齡化速度最快的國家，據聯合國數據統計，截止本世紀中期，我國超過60歲的人口將近5億。根據第六次全國人口普查數據顯示，2011年我國60歲及以上人口占全國總人口的13.26%，比2000年人口普查上升2.93個百分點，其中65歲及以上人口占8.87%，比2000年上升1.91個百分點。據社科院權威發布，2011年以后的30年里，中國人口老齡化將呈現加速發展態勢。到2030 年，中國65 歲以上人口占比將超過日本，成為全球人口老齡化程度最高的國家。到2050年，社會進入深度老齡化階段。隨著我國老年人比例的增加和先進科學技術的沖擊，老年人對數字閱讀的需求在不斷增加，引起社會各界的廣泛關注。

1 數字閱讀的概念

數字閱讀是指利用數字閱讀設備（如：PC電腦、PDA、MP3、MP4、筆記本電腦、手機、閱讀器等），通過網絡在線或離線方式接收和獲取信息知識的行為，包括電子書、網絡小說、電子地圖、網頁信息、數字化報紙期刊等內容。數字閱讀的數字化體現在兩方面：一是閱讀對象的數字化，也就是閱讀的內容是以數字化的方式呈現的；二是閱讀方式的數字化，就是閱讀的載體、終端不是平面的紙張，而是帶屏幕顯示的電子儀器。給習慣于閱讀紙質文獻資料到老年人的閱讀習慣帶來了巨大的沖擊和挑戰。

2 我國老年人數字閱讀現狀

從老年人對數字閱讀設備的接觸情況來看，2015年第十二次全國國民閱讀調查數據顯示，數字閱讀主體中60周歲以上的老年人占3%；2016年第十三次調查顯示，我國60周歲以上的老年人數字閱讀比例為3%；2017年第十四次全國國民閱讀調查數據顯示，60周歲及以上老年人數字化閱讀比例為4.3%，盡管比例相較于年輕人偏低，但是也呈上升趨勢，說明數字閱讀也正在逐步成為老年人閱讀的新選擇。

3 老年人數字閱讀設備使用傾向

在對臨沂118位60周歲以上老年人的調查發現，互聯網、手機等新興媒介在老年群體中的普及程度分別56.3%和66.2%。在調查中，有近四成的老年人表示，由于平板電腦、手機的功能齊全，操作方便，他們更傾向于學習使用平板電腦和手機。

4 老年人數字閱讀內容傾向

據國內一項數據調查顯示，在接受調查的老年人中，有60%的人希望學習用計算機，但只有22%的人為此付出行動。2379位60歲以上的被調查者中，60%想學習電腦相關知識；70%以上的人相信電腦可以幫助他們更好地了解現在的世界。

根據波士頓咨詢公司的調查顯示，中國51周歲以上用戶的上網活動中，獲取“信息”的時間占總時間的29%，其中網上閱讀新聞的時間最多，平均達到每周4小時，成為老年人群眾最受歡迎的上網活動，信息搜索平均每周1.4小時，在線閱讀時間為1.4小時，在線學習時間為0.8小時。對山東老年人的調查顯示，查閱新聞資料的上網行為為95.3%，其次為收發郵件、網絡學習等。通過對臨沂市圖書館118位60周歲以上讀者進行的問卷調查顯示，68位老年人表示自己會使用網絡瀏覽信息，占調查人數的57.63%，但多數老年人是通過互聯網查閱新聞資料，自己能夠獨立檢索需要的信息資料的人數僅占22.99%。

5 老年人數字閱讀現狀原因分析

（1）老年人上網遭遇的普遍困難與年輕人相比，老年上網族仍屬于弱勢群體，不僅許多老年朋友自己，包括他們的親朋好友、子女晚輩，對老年人上網都還存有顧慮，以及因為家庭原因需要照顧第三代孩子，而引起的閑暇時間的減少，成為老年人數字閱讀的又一大阻礙。

（2）老年人對數字工具的擁有和使用率雖然在逐年增加，但相對其他群體而言偏低，老年人能夠獨立使用數字工具的人員較少，主要依靠他人幫助被動使用。

（3）由于年齡而導致的身體狀況，使得老年人無法長長時間面對數字閱讀工具，工具界面設置的復雜性，字體、顏色、布局等都能夠引起老年人對數字閱讀興趣的減少，成為老年人數字閱讀的又一限制。

6 公共圖書館提升老年人數字閱讀對策

多項研究表明，老年人的數字閱讀比例相較于其他年齡群體而言仍然偏低，這與年齡、社會經歷有很大關系，因而需要獲得等多的支持和幫助。

（1）設施設備保證

公共圖書館作為無門檻的大學，不但要重視未成年人、青壯年的閱讀，同時也要保證為了社會付出青春的老年人的閱讀學習需求。公共圖書館應合理優化經費的分配使用，加強老年人數字閱讀服務的設施設備配備，保證老年人的數字閱讀需求。

（2）創新服務模式

為了讓老年人學會使用新型設施設備，學會使用數字閱讀工具，可以選擇舉辦老年人手機培訓、計算機培訓、公益講座等。而公共圖書館作為社會教育的場所，是為老年人提供網絡學習和培訓的理想之地，如臨沂市圖書館每年都舉辦的多期中老年計算機培訓和中老年智能手機培訓，通過內容講解和實踐操作，極大的增加了中老年人對電腦、手機等新興資源的興趣和對知識的學習和滿足，取得了良好的社會反響，參加培訓的人員都表示在家里學不到的、記不住的，在這里都可以得到交流和學習，在中老年學員的互相幫助中記憶更加深刻。

（3）數字閱讀工具界面的設定

公共圖書館提供的多數數字閱讀服務平臺的界面設計較適合年輕人，而由于老年人的自身因素限制，屏幕布局就顯得不合理，圖標和鏈接不夠簡單明顯，字體較小，顏色不清晰等因素，極大的打擊了老年人數字閱讀的興趣，成為了引起老年人數字閱讀比例較低的原因。因此，公共圖書館應該構建或者購買根據老年人的特點設計的數字閱讀服務平臺，可以通過一次簡單的初始設定，保證每次老年人使用的便利化和舒適化。

（4）加強數字閱讀宣傳

公共圖書館多采用被動服務模式，即使有再好的資源，沒有宣傳，就沒有讀者的使用。就老年人數字閱讀服務來說，公共圖書館可以根據老年人的閱讀習慣，印制符合老年人閱讀的圖文并茂的數字閱讀工具使用方法圖冊，引導老年讀者使用館內數字閱讀服務。通過網站、微信、微博、展架等平臺，主動向讀者送信息，讓更多家庭重視老年讀者的數字閱讀工作。

總之，我們的社會正日益邁入老齡化階段，我們同時也擁抱著知識經濟的新時代，信息化建設正如火如荼地進行著，電腦、手機、互聯網為代表的新技術也逐漸應用到社會各個領域。面對信息化的浪潮，幫助和鼓勵老年人上網，消除青年與老年、新興科技與老年生活的數字鴻溝，需要你我的共同努力！

參考文獻

[1] 2015年第十二次全國國民閱讀調查報告[EB/OL].http：//www.cnrencai.com/diaochabaogao/190936.html

[2] 第十三次全國國民閱讀調查成果發布[EB/OL].http：//www.360doc.com/content/16/0423/17/2842202_553152926.shtml

[3] 第十四次全國國民閱讀調查報告出爐：2016年人均閱讀7.86本[EB/OL].http：//book.sina.com.cn/news/whxw/2017-04-18/doc-ifyeimqy2574493-p2.shtml

[4] 國內外老年人數字研究述評[J].圖書情報工作，2014，（5）endprint