論圖書館人文環境對讀者的影響力

摘 要：本文主要從圖書館的建筑風格、室內布局并結合當前圖書館發展的實際，探討新時期圖書館人文環境建設的重要性。

關鍵詞：圖書館；讀者服務；人文環境建設；閱讀心理；影響

隨著時代的發展，新時期的讀者對圖書館有了更高的期盼和要求，他們希望圖書館不僅僅是知識的殿堂，還應該成為他們心靈的棲息地，圖書館服務應該是一種充分體現人文關懷的服務。圖書館為讀者所開展的一切活動，都離不開一定的環境。讀者在利用圖書館的過程中時時刻刻都與圖書館環境聯系在一起。因此，圖書館必須認真研究其環境對讀者的影響，堅持以人為本的理念來設計環境，在文化教育性和科學實用性的基礎上，通過人性化的功能設計、合理的空間布局與利用、濃郁的學術氛圍充分體現人文、和諧的主題，營造舒適宜人的“享受型”閱讀環境。

1 建筑風格

圖書館建筑作為一座城市或一所學校的文化景觀，不僅承載著愉悅身心、滿足審美需求的重任，還是傳承歷史文化與人文精神的載體。古代的藏書樓以其精致典雅、古色古香的獨特風格，成為我國古建筑文化的一個重要組成部分，至今仍是人們心目中的書香圣地，具有極高的歷史價值。進入二十一世紀，現代圖書館建筑以其雄偉的結構、強大的功能及以人為本的設計理念吸引著廣大讀者。

許多現代化館樓將地域特色、時代精神、民族風格及各館對圖書館文化特征的理解融為一體，以不同的造型展示圖書館的文化內涵，繼而成為當地的標志性建筑。如多次被評為“廣東省最美圖書館”的廣東嘉應學院圖書館就是這其中的典型代表之一。該圖書館大樓由主樓、國際會議中心、鐘樓三部分組成。整體建筑渾然一體，外觀淳和、氣勢宏偉。周邊環境怡人，綠樹成蔭。主樓的外觀設計是一種集藝術性和功能性為一體的“圍龍屋”式的建筑風格，具有濃郁的客家特色。它不僅僅是學校的標志性建筑之一，而且曾多次作為本地區乃至本省的文化名片廣為傳播，極大地提升了該圖書館的社會知名度。

2 充滿人文氣息的館內閱讀環境

與館外建筑環境相比，館內閱讀環境更是精心營造、巧妙布局，以其典雅寧靜的文化氛圍吸引著讀者。大廳內每一幅字畫、每一件陳設，還有花草灌木、燈光應用等，無不體現出濃濃的地方特色和文化氣息以及對讀者的人文關懷。

作為學習、研究、休閑、交流的場所，圖書館內部空間和環境的舒適度直接影響讀者的學習效率和心理狀態。因此，強調舒適是現代圖書館建筑設計中人性化理念的充分體現。嘉應學院圖書館內部環境的設計則更關注讀者對綠色的心理需求。正門大廳周圍及走廊、樓梯拐角處等適當位置精心擺放了一些常綠灌木，組成一個綠色充滿生機的閱覽環境，這不僅有利于讀者的身體健康，還能有效減輕讀者的心理壓力，延緩疲勞的出現，而且也是一種極好的空氣凈化器。此外，大廳靈活放置的可移動休閑沙發及其它閱覽桌椅，也引入人體工程學原理，不論是從其高度、外觀結構還是色彩都充分考慮到讀者的觀感度和舒適度，采用冷色調為主調，以加強和突出圖書館“靜”的整體氣氛。同時館內還采用自然光的設計以減少光污染，在通風和采光效果較好的地方擺放自休閱覽桌等，既貼近自然又方便讀者。此外，覆蓋全館的中央空調和無線校園網絡信號更是讓人感到輕松和愜意。在這里，他們可以暫時放下繁重的學習和就業壓力，得到精神和情感上的放松。古希臘哲人亞里士多德有一句名言：“科學與哲學來自休閑。”該館這一知識性和休閑性相結合的設計理念，不僅提升圖書館對讀者的吸引力和親和力，更同時也有利于促進現代圖書館在服務功能上的全面發展。

走進嘉應學院圖書館大廳，抬頭就可見懸掛在二樓外廊的名人畫像環繞著整個大廳。這儼然是一個客家名人堂。這些字畫讓讀者一進館就產生一種視覺上的共鳴。嘉應學院地處中國歷史文化名城，世界客都——廣東省梅州市，素有“華僑之鄉”、“足球之鄉”和“文化之鄉”之美譽。遠有著名外交家、愛國詩人黃遵憲、清代名臣丁日昌、丘逢甲、“廣東第一才子”宋湘，近有球王李惠堂，政治家李光耀、國畫大師林風眠，文學家張資平、橋梁專家李國豪，開國元帥葉劍英等，無不讓人深深感受到客家濃郁而厚重的文化底蘊。而這些垂名青史的人物身后那一串串勵志人心的生平事跡，則更能讓人心中由衷產生一種驕傲和自豪感，并由此激勵和鼓舞著自己。此外，走廊兩側也有受聘為嘉應學院客座教授的國內外著名專家學者的一些事跡簡介。如世界著名量子化學家潘毓剛、世界著名數學家丘成桐、聯合國和平獎獲得者池田大作，著名經濟學家于光遠、著名作家韓素英，及一些中科院、工程院院士等，通過這種名人效應來提高對讀者的吸引力，這其實也是圖書館人文環境對讀者心理影響的一種折射反應。

3 人文環境建設的重要性

現代大學生追求的是一種全方位的休閑生活體驗，追求的是精神上的愉悅感，心靈上的歸屬感以及文化上的認同感。對于現代社會的經濟水平而言，建造一個現代化、科技化的圖書館并不難，關鍵是如何讓讀者在這些現代化的設施和服務中感受到一種閱讀的享受，這就要求圖書館必須根據讀者需求和自身實際情況，從環境、制度、服務氛圍等方面融入更多的人文、和諧、情感關懷等因素，使圖書館在心理上更加走近讀者、貼近讀者，以喚醒他們主動利用圖書館的意識與熱情。

閱讀環境不僅僅是一個外在的實體存在物，而且還是一個內在的心理感應物。人文環境的營造是圖書館的人文理念的基本要求，圖書館人文環境建設的重要性已經為越來越多的圖書館人所認識，它在整個閱讀環境中起著舉足輕重的作用。它直接或間接影響讀者的閱讀感覺和閱讀心理。如何在圖書館建設中融入更多的人文因素，營造更好的閱讀環境，并以此來吸引新一代大學生自覺走進圖書館，親近圖書館，使之能在閱讀過程中產生愉悅感，是現代圖書館人在工作中所要共同面對的重中之重。

作者簡介

朱勁紅（1975-），女，廣東嘉應學院圖書館館員。endprint